- •Казань – 2010
- •Содержание
- •1. Методические указания
- •1. Требования к уровню подготовки студента, завершившего изучение дисциплины «Вещное право»
- •2. Объем дисциплины и виды учебной работы (в часах)
- •3. Порядок определения баллов для зачета
- •2. Содержание разделов дисциплины
- •3. Планы семинарских занятий
- •Тема 1. Становление и развитие института вещных прав
- •Рекомендуемые источники
- •Тема 2. Общие положения о вещном праве по действующему российскому законодательству
- •Рекомендуемые источники
- •Тема 3. Право собственности
- •Рекомендуемые источники
- •Тема 4. Ограниченные вещные права на имущество юридических лиц
- •Рекомендуемые источники
- •Тема 5. Вещные права на земельные участки и иные природные объекты
- •Рекомендуемые источники
- •Тема 6. Вещные права на жилые помещения
- •Рекомендуемые источники
- •1. Нормативные правовые акты:
- •Тема 7. Иные ограниченные вещные права
- •Рекомендуемые источники
- •Тема 8. Защита права собственности и иных вещных прав
- •Рекомендуемые источники
- •4. Тематика курсовых и дипломных работ, рефератов
- •5. Вопросы для оценки качества освоения курса
- •6. Рекомендуемые источники
- •I. Нормативные правовые акты:
- •II. Материалы судебной практики:
- •III. Специальная литература:
- •420008, Г. Казань, ул. Профессора Нужина, 1/37
1. Требования к уровню подготовки студента, завершившего изучение дисциплины «Вещное право»
Студенты, приступающие к изучению спецкурса «Вещное право», должны быть знакомы с основами права, необходимыми для изучения всех отраслей права; должны иметь представление о месте и роли отдельных отраслей права в системе права; иметь научное представление о государственно-правовых явлениях; понимать роль государства и права в общественной жизни в целом; иметь представление о роли и месте гражданского права в системе права; знать предмет и метод гражданско-правового регулирования общественных отношений; знать содержание гражданских прав, порядок их реализации и защиты; знать понятие, содержание и виды гражданских правоотношений; иметь конкретное представление о субъектах и объектах гражданских правоотношений; знать основные особенности участия в имущественном обороте различных субъектов гражданского права (граждан, юридических лиц, государства и др.); знать сделки и условия их действительности; иметь конкретное представление о сроках в гражданском праве; знать гражданско-правовую ответственность, ее условия и размер; иметь научное представление о праве собственности и других вещных правах; знать понятие, виды и особенности исполнения гражданско-правовых обязательств и договоров; иметь представление о предпринимательских отношениях и их правовом регулировании; знать правовые основы рынка ценных бумаг и т.д.
Студент, завершивший изучение данной дисциплины, должен:
- знать и понимать специфические особенности правового регулирования общественных отношений, связанных с возникновением, осуществлением и защитой вещных прав;
- обладать теоретическими знаниями о субъективном вещном праве, его признаках и содержании, соотношении с иными субъективными гражданскими правами;
- иметь представление о роли и месте изучаемой дисциплины в системе права, о значении данной дисциплины при регулировании общественных отношений;
- ориентироваться в действующем законодательстве, регулирующем отношения, связанные с возникновением, осуществлением и защитой вещных прав;
- уметь анализировать и решать проблемы в сфере, связанной с осуществлением и защитой вещных прав, различать виды вещных прав и знать особенности их содержания;
- приобрести навыки совершения сделок в соответствии с нормами действующего законодательства о вещном праве, оформления вещных прав; формирования задач, связанных с реализацией профессиональных функций в сфере возникновении, осуществления и защиты вещных прав.
2. Объем дисциплины и виды учебной работы (в часах)
Форма обучения очная, заочная
Количество семестров 1 семестр
Форма текущего контроля семинарские занятия, реферат,
2 письменные работы
Форма итогового контроля зачет
№ п/п |
Виды учебных занятий |
Количество часов |
1. |
Всего часов по дисциплине |
162 |
2. |
Самостоятельная работа |
128 |
3. |
Аудиторных занятий |
34 |
|
в том числе: лекций |
24 |
|
семинарских занятий |
10 |
|
Консультации |
|
|
Контроль за самостоятельной работой |
|