- •1. Навчальний план курсу
- •2. Загальні положення
- •3. Тематичний план дисципліни
- •4. Зміст програми навчальної дисципліни за темами лекцій
- •Тема 1. Кримінологія як наука. Поняття, предмет, функції і система кримінології.
- •Тема 2. Історія становлення кримінології та її сучасний стан в Україні. Основні кримінологічні концепції.
- •Тема 3. Злочинність, її властивості, показники, характеристики і тенденції розвитку в Україні і в світі.
- •Тема 4. Детермінація злочинності. Характеристика основних причин і умов злочинності.
- •Тема 5. Причини та умови конкретних злочинів. Механізм злочинної поведінки.
- •Тема 6. Особистість злочинця: визначення, риси, структура, характеристика. Ґенеза особистості злочинця. Типологія злочинців.
- •Тема 7. Організація і методика кримінологічних досліджень.
- •Тема 8. Кримінологічне прогнозування та планування запобігання злочинності.
- •Тема 9. Запобігання злочинності: поняття, принципи, рівні, види, суб’єкти і об’єкт. Правове регулювання запобіжної діяльності.
- •Тема 10. Характеристика напрямків і форм запобігання злочинності в Україні на сучасному етапі. Віктимологічна профілактика злочинів.
- •Тема 11. Проблеми віктимології та суїцидальної поведінки
- •Тема 16 Кримінологічна характеристика та запобігання організованої злочинності.
- •Тема 17 Кримінологічна характеристика та запобігання рецидивної і професійної злочинності.
- •Тема 18 Кримінологічна характеристика та запобігання злочинності неповнолітніх.
- •Тема 19 Кримінологічна характеристика та запобігання насильницької злочинності.
- •Тема 20 Кримінологічна характеристика та запобігання злочинів, пов’язаних з обігом наркотиків.
- •Тема 21 Кримінологічна характеристика та запобігання екологічної злочинності.
- •Тема 22 Кримінологічна характеристика та запобігання злочинності військовослужбовців.
- •Тема 23 Кримінологічна характеристика та запобігання злочинності у місцях позбавлення волі.
- •Тема 24
- •Тема 25
- •5. Плани семінарських занять
- •Тема 1.
- •Тема 2. Історія становлення кримінології та її сучасний стан в Україні. Основні кримінологічні концепції.
- •Тема 3. Злочинність, її властивості, показники, характеристики і тенденції розвитку в Україні і в світі.
- •Тема 4. Детермінація злочинності. Характеристика основних причин і умов злочинності.
- •Тема 5. Причини та умови конкретних злочинів. Механізм злочинної поведінки.
- •Тема 6. Особистість злочинця: визначення риси, структура, характеристика. Ґенеза особистості злочинця. Типологія злочинців
- •Тема 7. Організація і методика кримінологічних досліджень
- •Тема 8. Кримінологічне прогнозування та планування запобігання злочинності.
- •Тема 9. Запобігання злочинності: поняття, принципи, рівні, види, суб’єкти і об’єкт. Правове регулювання запобіжної діяльності.
- •Тема 10. Характеристика напрямків і форм запобігання злочинності в Україні на сучасному етапі. Віктимологічна профілактика злочинів.
- •Тема 11. Проблеми віктимології та суїцидальної поведінки
- •8 Семестр
- •Тема 14. Кримінологічна характеристика та запобігання економічної злочинності.
- •Тема 15. Кримінологічна характеристика та запобігання корупційної злочинності.
- •Тема 16 Кримінологічна характеристика та запобігання організованої злочинності.
- •Тема 17 Кримінологічна характеристика та запобігання рецидивної і професійної злочинності.
- •Тема 18 Кримінологічна характеристика та запобігання злочинності неповнолітніх.
- •Тема 19 Кримінологічна характеристика та запобігання насильницької злочинності.
- •Тема 20 Кримінологічна характеристика та запобігання злочинів, пов’язаних з обігом наркотиків.
- •Тема 21 Кримінологічна характеристика та запобігання екологічної злочинності.
- •Тема 22 Кримінологічна характеристика та запобігання злочинності військовослужбовців.
- •Тема 23 Кримінологічна характеристика та запобігання злочинності у місцях позбавлення волі.
- •Тема 24 Кримінологічна характеристика та запобігання жіночої злочинності.
- •Тема 25 Кримінологічна характеристика та запобігання злочинів, вчинених з необережності.
- •6.1. Завдання для самостійної роботи
- •Тема 1.
- •Тема 2.
- •Тема 3.
- •Тема 4.
- •Тема 5.
- •Тема 6.
- •Тема 7.
- •Тема 8. Кримінологічне прогнозування та планування боротьби зі злочинністю.
- •Тема 9.
- •Тема 10.
- •Тема 11.
- •Тема 17
- •Тема 18
- •Тема 19
- •Тема 20
- •6.2. Тематика рефератів
- •8. Завдання до модульних контролів
- •8.1. Питання до колоквіуму мк-1
- •8.2. ПроекТнА робота (мк-2)
- •8.3. Питання до самостійної роботи (мк-3)
- •8.4. Питання до самостійної роботи (мк-4)
- •9. Методи оцінювання праці студентів
- •9.1. Шкала оцінок за види обов’язкових робіт
- •9.2. Шкала оцінок за види додаткових робіт
- •9.3. Шкала підсумкових оцінок
- •10. Тематика курсових робіт
- •11. Питання для підготовки до екзамену
- •12. Література і нормативний матеріал рекомендовані до всіх тем курсу:
Міністерство освіти і науки, молоді та спорту україни
Миколаївський комплекс
національного університету
„Одеська юридична академія”
Кафедра кримінально-правових дисциплін
“ЗАТВЕРДЖУЮ”
Директор_______П.М.Шапірко
“__”___________2011 р.
Робоча навчальна програма
на 2011-2012 навчальний рік
спеціальність: 6.030401 «Право»
спеціалізація: прокурорсько-слідча
форма навчання: денна
Розробив: ст. викладач Кльован Н.В.
Розглянуто та схвалено на засіданні кафедри
Протокол №__ від ___________ 2011 р.
Миколаїв - 2011
1. Навчальний план курсу
Форма навчання |
Курс |
Семестр |
Кількість кредитів ЕСТS |
Кількість модульних контролів |
Форми контролю |
Лекції |
Практичні (семінарські) |
Всього ауд. год. |
Курсові роботи |
Контрол. роботи |
Самостійна робота |
Всього годин |
Іспит |
Прокурорсько-слідчий факультет |
4 |
7 |
3 |
2 |
1-МК 2-МК
|
22 |
22 |
44 |
1/2 |
- |
50 |
94 |
- |
4
|
8 |
3 |
2 |
3-МК 4-МК
|
32 |
28 |
60 |
|
- |
62 |
122 |
+ |
|
Всього |
4 |
7,8 |
6 |
4 |
1,2,3,4 МК |
54
|
50 |
150 |
1/2 |
- |
112 |
216 |
|
2. Загальні положення
Кримінологія як соціально-правова наука про злочинність, причини злочинності та окремих злочинів, суб’єктів кримінальних конфліктів та засоби контролю, стримання та обмеження злочинності набуває все більшого значення в останній час.
Після світових війн і можливих глобальних катастроф транснаціональна і національна злочинність становиться головною загрозою сучасності. Злочинність в традиційному її розумінні продовжує, як і раніше, рости скоріше, ніж чисельність населення, миттєво заповнює неконтролюємі чи слабо контролюємі правом ніші. За даними обзорів ООН, злочинність в світі в середньому зростає до 5% в рік при прирості населення в 1-1,2%. Збільшується її суспільна небезпека і заподіяна нею шкода. Якісні зміни злочинної поведінки направлені в бік більшої витонченості. Злочинність все більше організується, озброюється, корумпується, глобалізується і інтелектуалізується, оперативно використовуючи всі досягнення науки і техніки для реалізації своїх цілей. Ситуація зі злочинністю в світі і в нашій державі досягла небезпечної межі, що обумовлює необхідність застосування невідкладних заходів.
Реформування в будь-якій сфері життя і діяльності (політичній, соціальній, економічній, організаційній, правовій) в теперішній час пов’язане з подоланням чи мінімізацією злочинності. Однак між тенденціями соціально-економічного розвитку і динамікою злочинності, на жаль, немає скорих, жорстких і прямих кореляцій. Більш за те, науково-технічний прогрес зовсім не означає в обов’язковому порядку і с такою ж швидкістю морально-правовий розвиток людей.
В силу цього питання протидії злочинності на національному і міжнародному рівнях є приоритетним напрямком державної політики в сфері захисту прав і законних інтересів громадян. А попередження злочинності з урахуванням змін її якісно-кількісних характеристик потребує пошуку нових підходів, методів і засобів впливу.
Це відображає серйозність і значущість проблеми пізнання та профілактики злочинності на національному та міжнародному рівнях. Природно, що в таких умовах надбання навичок організації процесу вивчення, аналізу і стримання злочинності є життєвою необхідністю для всіх правознавців. Без кримінологічних знань сьогодні не можуть обійтися працівники всіх правоохоронних органів, особливо органів внутрішніх справ, податкової міліції, органів і установ виконання покарань. Адже вони перебувають на передньому краї боротьби зі злочинністю, мають збирати, аналізувати й узагальнювати інформацію про рівень, структуру, динаміку, детермінанти і тенденції розвитку цього антисуспільного явища.
Без уміння оперувати сучасними кримінологічними знаннями неможливо розробляти і здійснювати адекватні заходи протидії злочинності, творчо використовувати у цій справі позитивний досвід зарубіжних країн, їх внутрішні та міжнародно-правові акти щодо попередження злочинності, враховуючи її транснаціональний характер.
Корінні зміни соціально-економічних умов призвели до зруйнування старої системи профілактики злочинів і становлення нових підходів до їх попередження. Істотно змінилася кримінологічна характеристика самої злочинності, особливості її детермінантів та криміногенні фактори, які формують особу злочинців. Все це знайшло своє відображення при розкритті тієї чи іншої теми.
При вивченні дисципліни студенти повинні засвоїти такі питання, як предмет, методологія, система науки кримінологія, поняття злочинності, її кількісні та якісні показники. Особливу увагу слід приділити визначенню детермінантів злочинності, вивченню методів кримінологічних досліджень та системи попередження злочинності в цілому, окремих видів злочинності та конкретних злочинів. Крім того, студенти повинні знати і вміти аналізувати проблеми, пов’язані з особою злочинця і жертви злочину, історією вітчизняної кримінології, практикою боротьби зі злочинністю в інших країнах світу, концепцією детермінації злочинності у зарубіжній кримінології.
Вивчення кожної теми необхідно будувати виходячи з вказаних теоретичних питань. Перелік нормативного матеріалу, обов’язкової і додаткової літератури наводиться до кожної теми. Студенти повинні ознайомитися з нею і законспектувати, виходячи зі своїх інтересів і можливостей. Нормативні акти для зручності пошуку через Internet наведені з вказівкою на дату їх прийняття і для опрацювання слід брати документи в останній редакції.
Для більш глибокого вивчення курсу крім знання конспекту лекцій, відповідної глави підручника і рекомендованої літератури, слід приділити увагу опублікованій судовій практиці.