Московский Государственный университет Природообустройства.
Кафедра управления водохозяйственным производством.
Расчетно – графическая работа
по дисциплине «Экономика и социология труда»
«Проведение социологического исследования в трудовом коллективе»
Выполнила: Студентка 142 –с гр.
Тихонова А.А.
Проверила: Доц;КЭН Поварова Г.В.
г. Москва 2010г.
Содержание
Введение
Типы и виды социологического исследования.
Этапы социологического исследования.
Документационные источники и методы сбора социологической информации.
Социалогическое исследование. Этапы его проведения (4 этапа)
2.Документальные источники и методы сбора социологической информации
Выводы
Список литературы
Введение.
Общественная жизнь постоянно ставит перед человеком множество вопросов,ответить на которые можно лишь с помощью научного исследования, в частности социологического. Вместе с тем неправомерно сводить социологическое исследование только к сбору первичных эмпирических данных, к социологическому обследованию, поскольку это всего лишь один из этапов, хотя и очень важный, социологического исследования.
В широком смысле социологическое исследование — это специфический вид систематической познавательной деятельности, направленной на исследование социальных объектов, отношений и процессов с целью получения новой информации и выявления закономерностей общественной жизни на основе теорий, методов и процедур, принятых в социологии.
В более узком смысле социологическое исследование представляет собой
систему логически последовательных методологических, методических и организационно-технических процедур, подчиненных единой цели: получить точные и объективные данные об изучаемом социальном объекте, явлении или процессе.
Иными словами, социологическое исследование — это специфическая
разновидность социальных (обществоведческих) исследований (их "ядро"), рассматривающая общество как целостную социокультурную систему и опирающаяся на особые методы и приемы сбора, обработки и анализа первичной информации, которые приняты в социологии.
Социологическое исследование, как и любое другое исследование в любой
дисциплине или науке, играет очень большое значение. Оно позволяет
исследователю двигаться вперёд в его исследованиях, подтверждая или
опровергая свои домыслы и догадки, собирать и оценивать информацию о
изучаемом явлении.
Социологическое исследование служит как бы связующим звеном между
теоретическими знаниями и реальной действительностью. Оно помогает
устанавливать новые закономерности развития общества в целом или каких-либо его структурных элементов в частности.
С помощью его можно решать очень большой круг вопросов и задач, анализируя полученные данные и давая конкретные рекомендации для разрешения проблемы.
Социологическое исследование- один из способов развития и накопления
социологического знания, заключающийся в сознательной концентрации усилий отдельного исследователя на ограниченных, заранее более или менее определённых задачах.
Социологическое исследование – анализ явлений и процессов при помощи специальных методов, что позволяет систематизировать факты о процессах или явлениях, взаимоотношениях и их зависимости в трудовом коллективе; и сделать обоснованные выводы; дать рекомендации.
Задачи социологического исследования:
1)совершенствование системы управления, повышения обоснования управленческих решений;
2)повышение уровня стабильности трудового коллектива. Рассматриваемые проблемы лидерства, причины текучести кадров, выявление формальных и не формальных связей между членами; количества; масштабы сотрудничества;
3)развитие системы адаптации новых работников на предприятии, анализ социальных последствий нововведений, совершенствование системы подбора кадров;
4)повышение трудовой активности работников, анализирование формы мотивации на данном предприятии, оценка существующего стимулирования труда;
5)изучение условий и содержания труда и мер по их совершенствованию;
6)повышение качества трудовой жизни.
В программе исследования формируются:
1)проблемы ситуации, т.е обоснование необходимости проводимого социологического исследования для решения какой-либо проблемы;
2)цель исследования – модель ожидаемого решения;
3)формирование задачи, т.е средства достижения цели
4)описывание объектов исследования, т.е носители проблемной ситуации.
Требования к описанию объекта исследования:
1)объект должен быть четко обозначен, т.е его профессиональная, отраслевая, возрастная, территориальная, половая принадлежность;
2)функционально определен;
3)ограничен временными рамками(т.е исследование проводится одномоментно или выборка) ;
4)количественно определен(т.е изучается вся совокупность или выборка).