- •«Бип - Институт правоведения»
- •1.Тематический план курса.
- •2. Темы и содержание лекций.
- •Тема 1. Понятие прав человека
- •Тема 2. Универсальный механизм международной защиты прав и свобод человека.
- •Тема 3. Региональные механизмы международной защиты прав человека.
- •Тема 4. Национальные механизмы защиты прав человека
- •Тема 5. Механизмы и проблемы защиты прав человека и гражданина в Республике Беларусь
- •Тема 6. Международные и национальные стандарты прав человека в области отправления правосудия
- •Тема 7. Международно-правовая ответственность за нарушения прав человека
- •3.Планы практических занятий.
- •Тема 1. Понятие и природа, принципы и классификация прав и свобод человека. Права и обязанности.
- •Тема 2. Универсальный механизм международной защиты прав и свобод человека
- •Тема 3. Механизмы и проблемы защиты прав человека и гражданина в Республики Беларусь
- •4. Примерные темы кср.
- •5. Примерная тематика курсовых работ.
- •6. Примерная тематика дипломных работ.
- •7. Нормативные правовые акты.
- •8. Список рекомендуемой литературы.
- •1. Основная литература
- •2.Сборники научных трудов и документов
- •9. Примерный перечень вопросов к экзамену.
- •10. Учебно-методическая карта дисциплины.
Частное учреждение образования
«Бип - Институт правоведения»
Кафедра теории и истории права
ПРАВО «ПРАВА ЧЕЛОВЕКА»
Электронный учебно-методический комплекс для специальности:
1-240101 «Международное право»
Сокол Лидия Кузьминична
Зав. кафедрой
Кандидат юридических наук
Балаболов Геннадий Васильевич
Старший преподаватель.
2011г.
СОДЕРЖАНИЕ.
Пояснительная записка.
Тематический план курса.
Тема и содержание лекций.
Планы практических занятий.
Примерные темы КСР.
Примерная тематика курсовых работ.
Примерная тематика дипломных работ.
Нормативные правовые акты.
Список рекомендуемой литературы.
Примерный перечень вопросов к экзамену.
Учебно-методическая карта дисциплины.
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.
Проблема прав человека и его свобод являются важнейшей частью мировоззрения человека и гражданина, правочеловеческая культура - одним из главных аспектов сознания и деятельности суверенного гражданина.
Цель преподавания дисциплины:
Формирование у студентов базовых знаний, ценностей, умений и навыков в области прав и свобод человека и возможность применения их в профессиональной практической деятельности.
Задачи изучения дисциплины:
В результате изучения прав человека студенты должны:
знать:
основные концепции прав человека;
ведущих представителей истории и теории прав человека;
практическое значение проблемы прав человека для развития демократии и гуманизации образования;
уметь характеризовать:
главные причины актуализации вопроса о правах человека в Беларуси и в современном мире в целом;
права человека как общечеловеческая ценность;
основные препятствия на пути к обеспечению неотъемлемых прав человека;
состояние образования в области прав человека в республике;
уметь анализировать:
роль права в личной жизни и жизни общества;
процесс приведения национального законодательства в соответствие с международными нормами и стандартами в области прав человека;
наиболее типичные нарушения прав человека в мире;
приобрести навыки и качества:
аргументированного диалога по вопросам;
понимания неразрывной связи прав и обязанностей человека;
использования знаний о сущности и социальной роли прав человека для укрепления правопорядка, демократических основ общественной жизни в стране;
воспитания студентов в духе мира, взаимопонимания и уважения прав и свобод личности;
иметь представление о:
-содержании понятия прав человека;
- об универсальных, региональных и национальных уровнях механизма защиты прав человека;
- конституционном праве прав человека Республики Беларусь;
принципах правосудия в области прав человека;
международной ответственности за грубые и массовые нарушения прав человека
Перечень дисциплин, усвоение которых необходимо студентам для изучения предмета курса:
№ п/п |
Название дисциплины |
Раздел, темы |
1. |
Философия |
Философия как основа междисциплинарных исследований |
2. |
Социология |
Роль личности в истории |
3. |
Политология |
Становление гражданского общества |
4. |
История Беларуси |
Проблема самоопределения в истории Беларуси |
5. |
Экономическая теория |
Собственность как основа экономической теории |