- •Московский государственный лингвистический университет
- •© Московский государственный лингвистический университет
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •2.1. Инновационные технологии, используемые в преподавании курса «Философии».
- •3. Объем дисциплины
- •3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы Форма обучения заочная
- •4. Содержание разделов (тем) дисциплины
- •Раздел 1. История философии
- •Тема 1. Философия, ее предмет и роль в жизни человека и общества
- •Тема 2. Философия античности.
- •Тема 3. Философия Средневековья
- •4. Философия эпохи Возрождения
- •Тема 5. Философия Нового времени
- •Тема 6. Немецкая классическая философия
- •Тема 7. Марксистская философия
- •Тема 8. Русская философия
- •Тема 9. Современная западная философия.
- •Раздел 2. Теория и методология
- •Тема 10. Философия бытия.
- •Тема 11. Диалектика.
- •Тема 12. Познание
- •Тема 13. Природа и общество
- •Тема 14. Общество как развивающая система
- •Тема 15. Человек как личность
- •Тема 16. Философия языка
- •Тема 17. Наука, культура и цивилизация.
- •4.2. Методические указания к изучению отдельных тем.
- •1.Философия, ее предмет и роль в жизни общества и человека.
- •1.1.Смысл философии.
- •Происхождение философии.
- •Функции философии.
- •Часть 2.
- •Возникновение и развитие древнегреческой философии.
- •Исторические и культурные предпосылки.
- •Милетская школа.
- •2.5. Атомистическая школа.
- •Лукреций Кар.
- •Софисты.
- •2.14. Последний этап развития античной философии.
- •3. Философия Средневековья
- •4. Философия эпохи Возрождения.
- •5. Философия Нового времени
- •6. Немецкая классическая философия
- •7. Марксистская философия
- •8. Русская философия
- •9. Современная западная философия.
- •10.Философия бытия.
- •Диалектика
- •Познание
- •13. Природа и общество
- •Общество как развивающая система
- •15. Человек как личность
- •16.Философия языка
- •17.Наука, культура и цивилизация
- •Тема 18. Проблемы и перспективы современной цивилизации. Человечество перед лицом глобальных проблем
- •4.3. Перечень вопросов, выносимых на экзаменационную аттестацию.
- •Тематика рефератов по курсу философии
- •Учебно-методическое обеспечение дисциплины Рекомендуемая литература
- •Тема 1.
- •Тема 2.
- •Тема 3.
- •Тема 4.
- •Тема 5.
- •Тема 6.
- •Тема 7.
- •Тема 8.
- •Тема 9.
- •Тема 10.
- •Тема 11.
- •Тема 12.
- •Тема 13.
- •Тема 14.
- •Тема 15.
- •Тема 16.
- •Учебно-методическое обеспечение дисциплины
Тема 12.
а) основная:
Введение в философию. – М., 2009
Философия. Учебник. Части 1 и 2. – М.: МГЛУ, 2002
б) дополнительная:
Вернадский В.И. Философские мысли натуралиста. - М., 1988
Материалы «Круглого стола», посвященного обсуждению книги Н.Н. Моисеева «Быть или не быть … человечеству?» // Вопросы философии. – 2000. - №9
Мир философии. – М., 1991 – Ч.1, раздел II, §2
Мир философии. – М., 1992 – Ч.2, раздел VIII, §2
Моисеев Н.Н. Быть или не быть… человечеству?. – М., 1999
Природа:статья // Новая философская энциклопедия. – М., 2001. - Т.3
Хесле В. Философия и экология. – М., 1994
Тема 13.
а) основная:
Введение в философию. – М., 2002
Философия. Учебник. Части 1 и 2. – М.: МГЛУ, 2009
б) дополнительная:
Барулин В.С. Социальная философия. – М., 2000
Бердяев Н.А. Философия неравенства. – М., 1990
Вебер М. Политика как призвание и профессия: Избр. произв. – М., 1990
Ильин И.А. Путь к очевидности. – М., 1993
Маркс К. К критике политической экономии. Предисловие //Маркс К., Энгельс Ф. Соч. – Т.13
Общественное сознание и его формы. – М., 1986
Очерки социальной философии. – М., 1994
Производство как общественный процесс. – М., 1986
Сорокин П.Я. Человек, цивилизация, общество. – М., 1992
Тойнби А. Дж. Постижение истории. – М., 1991
Философия власти. – М., 1993
Франк С.Л. Духовные основы общества. – М., 1992
Фукуяма Ф. Конец истории? // Вопросы философии. – 1990. - №3
Ясперс К. Смысл и назначение истории. – М., 1991
Тема 14.
а) основная:
Введение в философию. – М., 2009
Философия. Учебник. Части 1 и 2. – М.: МГЛУ, 2002
б) дополнительная:
Гегель Г. Философия истории. Введение. – СПб., 1993
Здравомыслов А.Г. Потребности, интересы, ценности. – М., 1986
Михайловский Н.К. Герои и толпа. // Избр. труды по социологии: В 2 т. – М., 1997. – Т.2
Московичи С. Век толп. – М., 1998
Ортега -и- Гассет Х. Восстание масс // Избр. труды. – М., 1997
Плеханов Г.В. К вопросу о роли личности в истории //Избр. философские произведения: В 5 т. – М., 1956. – Т.2
Бердяев Н.А. О назначении человека. – М., 1998
Ильенков Э.В. Что такое личность? // Философия и культура. – М., 1991
Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. – М., 1977
Лобковец Н. Что такое «личность»? // Вопросы философии. – 1998. – №2
Маркс К. Тезисы о Фейербахе //Маркс К., Энгельс Ф. Соч.3
Мялкин А.В. Способности и потребности личности. Диалектика формирования. – М., 1983
Сартр Ж.-П. Экзистенциализм – это гуманизм // Сумерки богов. – М., 1989
Феномен человека: Антология. – М., 1993
Франк С.Л. Смысл жизни // Вопросы философии. – 1990. №6
Фромм Э. Иметь или быть? – М., 1990
Тема 15.
а) основная:
Философия. Учебник. Части 1 и 2. – М.: МГЛУ, 2009
Портнов А.Н. Язык и сознание. Основные парадигмы исследования проблемы в философии XIX -XX вв. – Иваново, 1994
б) дополнительная:
Абрамова Н.Т. Невербальные мыслительные акты в «зеркале» рационального сознания // Вопросы философии. – 1997. - №7
Базиев А.Г., Исаев М.И. Язык и нация. – М., 1973
Бенвенист Э. Общая лингвистика. – М., 1997. – Разд. Аналитическая философия и язык
Волков А.А., Хабаров И.А. Шестая мировая загадка. – М., 1984
Гадамер Х.-Г. Истина и метод. – М., 1988 – Ч.III
Звегенцев В.А. К вопросу о природе языка // Вопросы философии. – 1997. - №11
Кривоносов А.Т. К проблеме авербального мышления // Философские науки. – 1990. - №2
Легостаева О.В. О взаимосвязи языка и мышления // Философские науки. – 1990. - №2
Маркс К., Энгельс Ф. Немецкая идеология // Маркс К., Энгельс Ф. Соч. – Т.13. – Разд. Фейербах
Серебрянников Б.А. К проблеме отображения развития человеческого мышления в структуре языка// Вопросы языковедения. – 1970.- №2
Степанов Ю.С. Семиотика. – М., 1971
Степанов Ю.С. В трехмерном пространстве языка //Семиотические проблемы лингвистики, философии, искусства. – М., 1985
Хайдеггер М. Время и бытие. – М., 1993
Халеева И.И. Основы теории обучения пониманию иноязычной речи. – М., 1989