- •Глава 1. Задачи войсковой разведки и способы их решения
- •1. Требования, предъявляемые к разведке
- •2. Разведывательные органы и способы их действий
- •3. Наблюдение — основной способ войсковой разведки
- •4. Следопытство
- •Линейные размеры отпечатков (следов) гусеничных движителей боевой техники
- •5. Разведывательные признаки различных объектов (целей) и деятельности войск
- •Глава 2. Передвижение и маскировка разведчиков
- •1. Способы передвижения разведчиков
- •2. Преодоление препятствий
- •3. Особенности передвижения ночью
- •4. Преодоление болот
- •5. Особенности передвижения зимой и в северных районах
- •6. Особенности передвижения в пустынной местности
- •7. Передвижение в горах
- •Грузоподъемность свежесрубленных бревен
- •Глава 3. Разведка местности препятствий и заграждений
- •1. Общие правила осмотра местности и местных предметов
- •Сигналы для связи с дозорными Вариант
- •2. Особенности разведки в горах
- •3. Разведка населенного пункта
- •4. Осмотр леса, рощи, кустарника
- •5. Разведка болот
- •Определение проходимости торфяного болота
- •6. Разведка водных преград
- •Предельная глубина брода, м, при переправе личного состава и техники
- •Грузоподъемность и пропускная способность переправы по льду при температуре воздуха ниже нуля
- •7. Разведка инженерных заграждений Минно-взрывные заграждения
- •Проволочные заграждения
- •Глава 4. Ориентирование определение координат обнаруженных объектов. Целеуказание
- •1. Ориентирование на местности без карты
- •2. Движение по азимутам
- •Данные, необходимые для движения по азимутам
- •3. Измерение углов и расстояний на местности Понятие тысячной
- •Способы измерения углов
- •Способы определения расстояния
- •Линейные размеры некоторых объектов
- •Видимость некоторых предметов
- •4. Работа с картой
- •5. Определение координат и целеуказание
- •6. Особенности ориентирования при движении на боевых машинах
- •Глава 5. Обеспечение боеспособности и жизнедеятельности разведчиков
- •1. Маскировка Табельные средства маскировки и их применение
- •Использование местности и местных предметов
- •Маскировка следов
- •2. Питание Использование готовых продуктов
- •3. Обеспечение водой
- •4. Оборудование укрытий
- •5. Разведение костров
- •6. Оказание первой медицинской помощи
- •Глава 6. Приемы рукопашного боя
- •1. Подготовительные упражнения, приемы самостраховки и боевой стойки
- •2. Приемы нападения
- •3. Приемы защиты
- •4. Захват вооруженного противника
- •Глава 7. Методика одиночной подготовки разведчиков
- •1. Общие принципы построения занятия
- •2. Обучение действиям разведчика-наблюдателя
- •Организация занятия
- •3. Обучение передвижению
- •Организация занятия
- •4. Обучение следопытству
- •5. Обучение действиям в качестве дозорных
- •Организация занятия
- •3 Занятия провожу по отделениям на кольцевом маршруте Соревнование организую по разведке и преодолению минно-взрывных и проволочных заграждений. Ход занятия
- •6. Обучение действиям в горах
- •Ход занятия
- •7. Организация соревнований по тактической подготовке
- •Приложения
- •Народные приметы определения погоды Прогнозирование погоды на ближайшие часы, на текущий день (на сегодня) По поведению насекомых, птиц, рыб, лягушек
- •По растениям
- •По облакам, туману, радуге, солнцу и звездам
- •Прогнозирование погоды на следующий день (на завтра) По поведению насекомых, птиц, рыб, лягушек
- •По растениям
- •По облакам, ветру, солнцу и звездам
- •Приметы для долговременного прогноза погоды
- •Прогноз погоды в горах
- •Признаки улучшения погоды
- •Определение скорости и силы ветра
- •Способы вязки узлов
- •Характеристика некоторых образцов мин
- •Основные данные противотанковых мин
- •Основные данные противопехотных мин
- •Перевод делений угломера в градусную меру и обратно
- •Большие деления
- •Чтение иностранных топографических карт и условных обозначений
- •Болевые точки и приемы поражения противника в рукопашной схватке
- •Рекомендации по подбору личного состава для службы в разведывательных подразделениях
- •С дано в набор 06 08.90. Подписано в печать 21.01.91. Формат 84х108/зг.
- •103006, Москва, к-6, проезд Скворцова-Степанова, дом 3.
Организация занятия
1. Накануне занятия (на самоподготовке) напомнить личному составу формулы тысячной, угловые величины различных предметов и способы определения дальности.
При движении в район занятия тренировать личный сос тав в глазомерном определении расстояний, осуществляя само контроль промером парами шагов
Занятие провести на учебном тактическом поле на трех учебных точках по отделениям. Организовать соревнование по оборудованию и маскировке наблюдательных пунктов, разведке целей и определению дальности до них
Ход занятия
Учебные вопросы и время |
Порядок отработки учебных вопросов |
Организационная часть —15 мин |
Проверяю личный состав взвода, оружие и материальное обеспечение занятия. Объявляю тему, цели занятия, напоминаю меры безопасности, организую соревнование. Проверяю знание личным составом способов измерения углов и определения расстояний |
Основная часть — 3 ч 35 мин |
|
1 Приборы наблюдения и правила пользования ими-45 мин |
Провожу со всем личным составом взвода, потоком по отделениям-— показываю и кратко знакомлю солдат с устройством биноклей, перископа разведчика, прицелов и правилами пользования ими в различных условиях; требую от каждого разведчика подогнать для себя окуляры и запомнить (записать) базу и диоптрию глаз; тренирую обучаемых в наблюдении и определении расстояний с помощью оптических приборов |
2 Выбор места для: наблюдения, его оборудование и маскировка — 45 мин |
Проводят командиры отделений приказывают солдатам выбрать и занять наблюдательный пункт в указанном районе, указывают каждому его ошибки; строят отделения, объясняют и показывают порядок выбора, оборудования и маскировки наблюдательного пункта в заранее подготовленных местах; тренируют разведчиков в занятии, обо- |
Учебные вопросы и время Порядок отработки учебных вопросов рудовании и маскировке наблюдательного пункта, объявляют оценку каждому разведчику 3. Выполнение обя- Проводят командиры отделений: занностей наблюда- напоминают личному составу обязан-теля. Обнаружение ности наблюдателя, обучают составле-целей и определение нию схемы ориентиров, осмотру местно-расстояний до них— сти и местных предметов в назначенном 45 мин секторе для наблюдения-показывают характерные разведывательные признаки объектов (целей); ставя- задачи и тренируют подчинен ных в выполнении обязанностей наблюдателя (обнаружение целей, целеуказание от ориентиров и доклад результатов разведки) Комплексная тре- Провожу со всем личным составом нировка в выполне- взвода одновременно: нии норматива по раз- объявляю тактическую обстановку и ведывательной подго- ставлю задачу наблюдателям; товке — 50 мин условными сигналами и по радио руковожу показом целей; оцениваю результаты разведки каждого наблюдателя Заключительная Строю личный состав, напоминаю тему часть — 10 мин и указываю, как достигнуты цели заня- тия. Объявляю оценки по результатам за-нятия. Подвожу итоги соревнования, отмечаю лучших наблюдателей и места отделений. Указываю порядок устранения недостатков
|
Командир . . . взвода
. . . (воинское звание, подпись, фамилия) . . . (дата)