15. Дайте определение понятия «зубная щетка». Опишите классификацию зубных щеток. Охарактеризуйте зубные щетки по степени жесткости щетины. Смоделируйте последовательность действий чистки зубов стандартным методом

• Зубная щетка - основной инструмент для удаления микробного налета с поверхности зубов и десен.

По типу щетины:

• Натуральные

• синтетические

По степени жесткости:

• Мягкие

• средней жесткости

• жесткие

По типу подстрижки щеточного поля:

• гигиенические

• профилактические

По размеру рабочей части:

• детские

• подростковые

• взрослые

По способу приведения в действие:

• мануальные

• электрические

По назначению:

• стандартные

• специальные

По частоте кустопосадки:

• стандартная

• густая

По форме кустопосадки:

• перпендикулярная

• параллельная

• попарнонаклонная

Эффективность использования зубной щетки зависит от степени жесткости щеточного поля:

• Мягкие-Soft- предназначены для лиц с заболеваниями слизистой оболочки полости рта.

• Средней жесткости-Medium-для всех.

• Жесткие-Hard-для лиц пользующихся протезами или имеющих повышенную склонность к камнеобразованию и налету.

Стандартный метод чистки зубов

• Зубные дуги условно делят на 6 сегментов:

• правые моляры (С1)

• правые премоляры (С2)

• правые резцы и клыки (С3)

• левые клыки и резцы (С4)

• левые премоляры (С5)

• левые моляры (С6)

• Этапы:

Чистку вестибулярных поверхностей начинают с первого сегмента: щетку устанавливают в пришеечной области зубов верхней челюсти под углом 45 градусов к оси зуба. Выполняя по 10 вертикальных подметающих движений на каждом сегменте от С1 до С6 (верхняя челюсть) и от С6 до С1 (нижняя)

Оральные очищают - так же как и вестибулярные, но для чистки сегментов С3 и С4,ручка щетки располагается на в\ч - ручка вниз

н\ч - ручка вверх

Жевательные поверхности очищают – горизонтальными и круговыми движениями сначала верхнюю челюсть затем нижнюю.

Чистку зубов заканчивают круговыми движениями по вестибулярной поверхности зубов с захватом десен для массажа.

16. Перечислите классификацию предметов гигиены. Опишите зубочистку. Охарактеризуйте специальные зубные щетки. Смоделируйте последовательность действий метода обучения гигиене полости рта дошкольников (КАI).

• Предметы гигиены делятся на:

• Индивидуальные (взрослые, детские, подростковые)

• Профессиональные (полировочные пасты, шлифовочные и полировочные насадки на стоматологические приборы)

П РЕДМЕТЫ

Основные: Зубные щетки;

Дополнительные (вспомогательные): Интердентальные. Зубные нити-флоссы. Зубочистки. Межзубные стимуляторы. Ирригаторы. Ершики. Стоматологические специальные щетки

• Зубочистки предназначены для: очистки десневой борозды межзубных промежутков и апроксимальных поверхностей зуба.

Зубочистка не может обеспечивать гигиену полости рта и ее не рекомендуется использовать детям из-за легкости травмирования мягких тканей при неправильном применении.

Они бывают:

• деревянные (одноразовые);

• пластмассовые (моющие).

Режим применения: перед применением зубочистки рекомендуется прополоскать рот, после применения - также. Пользоваться зубочисткой надо с большой осторожностью, чтобы не травмировать зубные сосочки (перед зеркалом).

• Алгоритм применения:

1. Поместить зубочистку под углом 45гр. к зубу.

2. Поместить рабочую часть в десневую бороздку.

3. Продвинуть зубочистку по десневой бороздке, прижимая к поверхности зуба, в межзубной промежуток к контактной точке.

4. Удалить остатки пищи.

Однако часто зубочистки помещают под углом 90 гр. к длинной оси зуба в этом случае происходит травма десневого сосочка.

• Специальные зубные щетки.

«Ortho» - имеют «V» - образование углубление в центре щеточного поля, для ухода за зубами при наличии ортодонтических конструкций.

«Sensitive» - имеют мягкую щетину, для чистки зубов с повышенной чувствительностью.

«Denture» - для чистки полных и частичных съемных протезов.

«Interdental» - щеточки, ершики, кисточки для очищения межзубных промежутков.

«Monotaft» - однопучковая щеточка, для очищения скученных зубов.

«Tafts» - щеточки с 6 или 7 пучками на головке.

«Tonque» - для очищения поверхности языка.

«Sulcux» - щеточка с узкой длинной головкой, при скученности зубов.

«Travel» - компактные зубные щетки, когда колпачок во время чистки зубов становится ручкой.

• Метод обучения дошкольников гигиене полости рта KAI.

Этот метод предложен для обучения гигиене полости рта лиц с невысоким уровнем психофизиологического развития (детей, инвалидов).

Название KAI – аббревиатура от названий поверхностей зуба на немецком языке:

K-Kaufachen (жевательная), A-Aufenflachen (наружная), I-Ihnenflachen (внутренняя).

А. Очищение жевательных поверхностей проводится короткими поступательными горизонтальными движениями от С1 до С6 на верхней челюсти и от С6 до С1 – на нижней челюсти.

Б. Очищение вестибулярной поверхности проводится круговыми движениями при сомкнутых зубах с одновременным захватом верхних и нижних зубов сегмента, с постепенным продвижением от С1 до С6.

В. Очищение оральных поверхностей проводится подметающими вертикальными движениями от десневого края к жевательной поверхности (режущему краю) на верхней челюсти (от С1 до С6) и на нижней челюсти (от С6 до С1).

17. Дайте определение понятия «зубная паста». Перечислите классификацию зубных паст. Объясните назначение зубных щеток. Составьте алгоритм применения нитей-флоссов.

• Зубная паста – это сложная, многокомпонентная система, предназначенная для очищения, дезодорирования, оказания благоприятного профилактического воздействия на ткани зуба и десны.

• МИРОВАЯ КЛАССИФИКАЦИЯ ЗУБНЫХ ПАСТ (ВОЗ)

I. Косметические (аналог гигиенические).

Включают пасты наиболее простые по составу, не содержащие

специальных активных компонентов, они обладают только очищающими и освежающими свойствами.

II. Терапевтические (аналог лечебно-профилактические, простые, комбинированные).

Имеют более сложный состав, содержат один или несколько более активных компонента, направлены на профилактику и/или лечение какого-то определенного заболевания (кариеса, заболеваний периодонта и других).

III. Многофункциональные (аналог лечебно-профилактические, комплексные).

Направлены на профилактику и/или лечение нескольких стоматологических заболеваний. Имеют сложную комбинацию активных компонентов.

Сегменты:

• Семейные.

• Детские.

• Взрослые.

• ЗУБНЫЕ ЩЕТКИ

Зубная щетка является основным инструментом для удаления микробного налета с поверхности зубов и десен.

Основные задачи использования зубной щетки – разрушение структуры мягких зубных отложений и смещение их фрагментов с подлежащей поверхности.

Зубная щетка состоит из:

• головки с расположенной на ней щетиной;

• ручки и

• соединяющей их шейки.

• Режим применения нити-флосса (катушечный метод)

1. Из кассеты вытягивается 30-40 см флосса.

2. Большая часть флосса наматывается на средний палец левой руки.

3. Оставшаяся часть флосса наматывается на средний палец правой руки таким образом, чтобы промежуток нити между пальцами был длинной около 10 см.

Медленно и осторожно вводят нить за дистальной поверхностью последнего зуба на правой стороне челюсти у основания десневой бороздки.

! Ни в коем случае резко не врезать нить в десну.

Когда нить достигает зубо-десневой борозды обвести ее вокруг зуба буквой «S».

Плотно прижать нить к зубу аккуратно с помощью 6-7 движений назад-вперед и вверх-вниз удалить все мягкие отложения с поверхности зуба.

Сначала очищаем дистальную поверхность, затем таким же образом медиальную.

Зубы очищаются посекционно вначале одну половину верхней челюсти, далее вторую половину верхней челюсти, затем в той же последовательности нижнюю челюсть.

Нитью зуб очищают всегда от десны к режущему краю или жевательной поверхности (т. е. снизу вверх на нижних зубах и сверху вниз – на верхних).

18. Перечислите классификацию зубных паст по ВОЗ. Охарактеризуйте жидкие средства гигиены. Объясните назначение нитей-флоссов. Смоделируйте последовательность действий чистки зубов стандартным методом.

• МИРОВАЯ КЛАССИФИКАЦИЯ ЗУБНЫХ ПАСТ (ВОЗ)

I. Косметические (аналог гигиенические).

Включают пасты наиболее простые по составу, не содержащие

специальных активных компонентов, они обладают только очищающими и освежающими свойствами.

II. Терапевтические (аналог лечебно-профилактические, простые, комбинированные).

Имеют более сложный состав, содержат один или несколько более активных компонента, направлены на профилактику и/или лечение какого-то определенного заболевания (кариеса, заболеваний периодонта и других).

III. Многофункциональные (аналог лечебно-профилактические, комплексные).

Направлены на профилактику и/или лечение нескольких стоматологических заболеваний. Имеют сложную комбинацию активных компонентов.

Сегменты:

• Семейные.

• Детские.

• Взрослые.

• ЖИДКИЕ СРЕДСТВА ГИГИЕНЫ ПОЛОСТИ РТА (ЖСГПР)

ЖСГПР – это любые жидкие формы естественные или искусственные, предназначенные для:

• выполнения гигиенических процедур в полости рта;

• профилактики и лечения стоматологических заболеваний.

ЖСГПР применяют, как с гигиеническими целями (ополаскиватели и спреи), так и с лечебными целями (эликсиры, бальзамы, отвары и настои трав).

• Классификация ЖСГПР

1. Ополаскиватели

2. Эликсиры

3. Вода для рта

4. Освежители

5. Растворы

6. Настои

• Зубные нити – флоссы

Использование зубной щетки позволяет очистить лишь 3 из 5 поверхностей зуба. Оставшиеся две труднодоступные поверхности (апроксимальные) нуждаются в особом уходе. Поэтому после каждого приёма пищи следует очищать межзубные промежутки с целью тщательного удаления зубного налёта и пищевых остатков. Для очищения контактных поверхностей и служат флоссы.

Флосс – это нить, состоящая из синтетических волокон.