- •Производственная практика Памятка для студента 3 курса лечебного факультета
- •У и р (Учебно-исследовательская работа)
- •Учебно-исследовательская работа.
- •Санитарно-просветительная работа.
- •Характеристика
- •Замечания и пожелания студента по производственной практике
- •Оформление зачета по практике
- •Критерии оценки производственной практики
Производственная практика Памятка для студента 3 курса лечебного факультета
Вид практики: Помощник фельдшера скорой и неотложной медицинской помощи.
Продолжительность практики: 4 недели.
Базы практики: соматические отделения больницы (9 дней–терапевтическое отд., 9 дней– хирургическое отд., из них – 2 дежурства по 12 часов с последующим днём отдыха в отделении реанимации, в палате интенсивной терапии), 1 неделя на станции скорой медицинской помощи (3 дежурства по 12 часов с последующим днём отдыха).
Информация для иногородних студентов. Если по месту жительства нет станции СМП, студент дежурит в приёмном покое ЦРБ, участвует в осмотре экстренных больных и оказании им помощи, осуществляет срочные выезды на дом с дежурным врачом, или с дежурным фельдшером, дежурит в реанимации и в палате интенсивной терапии (3 дежурства по 12 часов).
Цель практики:
изучение работы среднего медицинского персонала, приобретение навыков медицинской сестры и фельдшера,
приобретение навыков по диагностике острых состояний и оказанию первичной неотложной медицинской помощи.
Содержание практики: Студенты работают в качестве стажеров медицинских сестер и фельдшеров, выполняя всю ту работу, которая входит в круг их обязанностей. За время практики в больнице студенты дважды дежурят в реанимационном отделении (по 12 часов) в качестве стажера фельдшера. Дежурства на станции СМП студенты осуществляют на 3–4 неделе практики. При этом они проводят: а) диагностику острых состояний; б) оказание первичной неотложной медицинской помощи; в) проведение реанимационных мероприятий.
1 |
Овладение методами физикального исследования больного (осмотр, пальпация, перкуссия, аускультация). |
50 больных |
2 |
Подготовка больных к различным инструментальным и рентгенологическим исследованиям. |
20 больных |
3 |
Исследование основных физиологических параметров (спирометрия, спирография, измерение АД). |
10 больных
|
4 |
Овладение методикой снятия ЭКГ и ее анализ |
10 больных |
5 |
Овладение методикой клинического анализа лабораторных данных общий анализ крови, мочи, мокроты, плевральной жидкости, копрограммы, желудочного сока, дуоденального содержимого, биохимических функциональных проб печени, коагулограммы, пробы по Нечипоренко, пробы Зимницкого, Реберга, биохимических изменений анализа крови при почечных. заболеваниях). |
|
6 |
Помощь врачу при лечебных манипуляциях (плевральная пункция, парацентез, промывание желудка и кишечника при отравлениях). |
5 больных |
7 |
Сбор биологических материалов для различных исследований (крови, мочи, кала, мокроты). |
15-20 |
8 |
Составление различной медицинской документации (проверка листа назначений в истории болезни, составление требования на лекарства и др. медицинские средства, измерение температуры тела, роста, веса тела и занесение этих данных в историю болезни, оформление температурного листа). |
|
9 |
Проведение реанимационных мероприятий (в т.ч.ИВЛ, непрямой массаж сердца). |
|
Руководителями практики студентов 3 курса являются главные и старшие медицинские сестры больниц. От университета руководителями практики на 3 курсе являются: - ассистенты или доценты кафедры пропедевтики внутренних болезней (1 поток) и общей хирургии (2 поток).
В первый день практики студенты являются в соответствующие больницы к 9-00 к главным врачам. С ними проводится беседа о целях и задачах, содержании практики, о медицинской этике и деонтологии. Они знакомятся с графиками своей работы, структурно-функциональными подразделениями учреждения. Проводится вводный и на рабочем месте инструктаж по технике безопасности с отметками в соответствующих журналах (старшая медицинская сестра отделения).
ЛИСТОК учета вводного инструктажа.
Дата инст-руктажа
|
Наименование подразделения, в которое направляется инструктируемый
|
Фамилия И. 0. и должность инструктирующего
|
Подпись
|
|
Инструктирующего |
Инструктируемого |
|||
|
|
|
|
|
Рабочий день студента на практике равен рабочему дню медицинского персонала (в 2 смены) - с 8.00 до 14.00 и с 14.00 до 20.00.
ПЕРЕЧЕНЬ НАВЫКОВ,
осваиваемых студентами во время практики
«Помощник фельдшера скорой и неотложной медицинской помощи»
(см. Единую зачётную книжку, соответствующий раздел))
*Студенты в период практики обязаны провести лекции и беседы в отделении и палатах на медицинские, деонтологические, этические темы.
Пояснения по оформлению дневника производственной практики на 3 курсе
Вид практики: помощник фельдшера скорой и неотложной помощи
Сроки прохождения практики: с_______________ по ________________200__г.
Лечебное учреждение – база практики
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Главный врач лечебного учреждения ______________________________________
( Ф.И.О.)
Руководитель практики от больницы ______________________________________
( Ф.И.О.)
Руководитель практики от РязГМУ _______________________________________
( Ф.И.О.)
ДНЕВНИК
Дата |
Содержание выполненной работы |
Объём выполненной работы |
Подпись медсестры ежедневно |
Примерный план записи в дневнике
В первый день студенты записывают данные знакомства с базой производственной практики: отделение, палаты, число коек, контингент больных, организация работы подразделения, оснащенность. В последующие дни в дневнике в краткой форме отражается вся работа, которую выполнил студент самостоятельно, либо в качестве помощника, либо присутствовал при выполнении. Указываются различные выполненные манипуляции, их количество (для составления сводного отчета о выполненных практических навыках за период практики по каждой позиции). Отражаются мероприятия по оказанию первой неотложной помощи больным. Описываются санитарно-просветительные мероприятия, проводимые в отделении. Указываются проработанные приказы и отчеты. В конце практики приводится краткий анализ выполненной работы с представлением сводного отчета. Ведение дневника систематически контролируется руководителем практики от университета и от лечебного учреждения - главной медсестрой больницы.