Самостоятельная работа №5

Развитие государственности и права в ХYIII – ХIХ вв.

Тема 21: Государство и право Российской империи в хviii - пер. Пол. Хiх века Вопросы и задания

Вопросы:

1. Развитие государственной системы в конце ХVIII- пер. пол. ХIХ века.

Задание 1.Заполните таблицу, раскрывающую государственную деятельность российских императоров ХYIII в., используя следующие материал:

Введение подушной подати; право помещиков ссылать крестьян на каторжные работы; совершенствование губернского деления страны; учреждение Госсовета; ликвидация патриаршества и создание Синода; предоставление автономных прав университетам; утверждение дворянских собраний; создание коллегий; указ о престолонаследии.

Таблица 1

Петр I	Анна Иоанновна	Елизавета Петровна	Екатерина II
………………..	…………………	…………………..	…………………

Задание 2.Дайте сравнительную характеристику «Русской Правды» П. И. Пестеля Конституции Н. М. Муравьева и проекта М. М. Сперанского.

Задание 3. Заполните следующие таблицы:

Таблица 2

Суд и судебный процесс

Содержание/Источники	Краткое изображение процессов и судебных тяжб 1715 г.
Судебные институты
Лица, осуществляющие правосудие
Условия возбуждения процесса
Права сторон
Процессуальный порядок и гарантии

Задание 4. Раскройте содержание понятий:

Совестный суд, управа благочиния, почетные граждане, сделка, оформленная крепостным порядком, военные поселения, верховный земский суд, верхняя расправа, губернский магистрат, магдебургское право.

Тема 22: Государство и право во второй половине хiх века Вопросы и задания

Вопросы:

1. Государственный строй России второй половины ХIХ века.

Задание 1.Определите основное содержание следующих реформ, проведенных в царствование Александра II:

Таблица 1

№ п/п	Реформа	Её содержание
1	Крестьянская реформа 1861 г.
2	Земская реформа 1864 г.
3	Судебная реформа 1864 г.
4	Городская реформа 1870 г.
5	Военная реформа 1872 г.
6	Школьная реформа 1865 г.
7	Реформа цензуры 1865 г.
8	Полицейская реформа 1862-1880 гг.

Задание 2. Поставьте в соответствие даты и события

Таблица 2

Даты	События
1864 г.	Отмена рекрутских наборов
1870 г.	Обязательная военная служба для всех лиц мужского пола, достигших 20 лет
1874 г.	Разрешения открывать начальные народные училища общественным учреждениям и частным лицам
1863 г.	Введение «временных правил» о печати
1862 г.	Перевод цензуры из ведения Министерства просвещения в ведение Министерства внутренних дел
1874 г.	Утверждение царем Городового положения, согласно которому создавались органы местного самоуправления, избиравшиеся населением сроком на 4года.
1865 г.	Проведение полицейской реформы
1879 г.	Образование в МВД Главного тюремного управления
1862 г.	Образование Министерства путей сообщения, которое координировало деятельность по строительству железных дорог

Задание 3. Гимназии после 1864 г. делились на классические и реальные. В чем различие между ними?

Таблица 3

Классические	Реальные

Задание 4. Раскройте содержание понятий:

Свободные сельские обыватели, мировые посредники, уставные грамоты, временнообязанные крестьяне, барщина, губернские дворянские комитеты, околоток, городская дума, городская управа, городской голова, мировой судья, окружной суд, сословные суды, Судебная палата, вердикт.