Характеристика по морфологическому критерию

	первое растение (название)	второе растение (название)
Особенности, корней.
Особенности стеблей.
Особенности листьев.
Особенности цветков.
Особенности цветков.

Задание №2

Сравните растения двух видов, выявите черты сходства и раз­личия результаты оформите в таблицу:

Чем объясняются сходства (различия) растений?

Сравнительная таблица

	первое растение (название)	второе растение (название)
Черты сходства
Черты различия

Задание №3

Определите среду обитания растения или животного, предложенного вам для исследования.

Выявите черты его приспособленности к среде оби­тания.

Выявите относительный характер приспособленности.

Полученные данные оформите в таблицу «Приспособленность организмов и её относи­тельность».

Приспособленность организмов и её относительность

Название вида	Среда обитания	Черты приспособленности к среде обитания	В чём выражается относительность приспособленности

Выходной контроль:

Задание:

Ответьте на вопросы теста, ответы оформите в таблицу:

1	2	3	4	5	6

	вопрос	вариант ответа
1	Вид распространён на определённой территории:	1. Морфологический. 2. Географический. 3. Экологический. 4. Физиологический.
2	Минимальная популяция:	1.Три особи. 2. Одна особь. 3. Две особи. 4. Четыре особи.
3	Окраска, которая делает организмы менее заметными на фоне окружающей местности:	1. Маскировка. 2. Угрожающая. 3. Покровительственная. 4. Мимикрия.
4	Набор хромосом, свойственный конкретному виду:	1. Экологический. 2. Физиологический. 3. Генетический. 4. Географический.
5	Сходство всех процессов жизнедеятельности особей одного вида:	1. Экологический. 2. Физиологический. 3. Генетичесикй. 4. Географический.
6	Совокупность факторов внешней среды, в которой существует вид:	1. Экологический. 2. Физиологический. 3. Генетичесикй. 4. Географический.

Содержание отчета:

Сделайте общий вывод в соответствии с целями, поставленными перед вами в этой работе.

Список литературы:

Основные источники:

1. Захаров В.Б., Мамонтов С.Г., Сонин Н.И. Общая биология. 10 кл. Рабочая тетрадь. – М., 2009.

2. Каменский А.А., Криксунов Е.А., Пасечник В.В. Общая биология. 10—11 кл. – М., 2009.

3. Константинов В.М., Рязанова А.П. Общая биология. Учеб. пособие для СПО. – М., 2010.

4. Пономарева И.Н., Корнилова О.А., Лощилина Е.Н. Общая биология. 10 кл. Учебник. – М., 2010.

5. Пономарева И.Н., Корнилова О.А., Лощилина Е.Н. Общая биология. 11 кл. Учебник. – М., 2010.

6. Чебышев Н.В. Биология. Учебник для Ссузов. – М., 2010.

Интернет – ресурсы:

1. www.twirpx.com - Учебные материалы;

2. tana.ucoz.ru- Персональный сайт учителя биологии;

3. www.amgpgu.ru - Лекционный курс;

4. www.uchportal.ru – Учительский портал;

5. http://o5-5.ru – 5 и 5 Учебный материал;

6. http://pptx.ru/ - Коллекция презентаций PowerPoint.

Дополнительные источники:

1. Константинов В.М., Рязанов А.Г., Фадеева Е.О. Общая биология. – М., 2010.

2. Беляев Д.К., Дымшиц Г.М., Рувимский А.О. Общая биология. – М., 2010.

3. Захаров В.Б., Мамонтов С.Г., Сивоглазов В.И. Биология. Общие закономерности. – М., 2010.