Тема 14. Статистическое изучение образования и науки Задание №1

Динамика кадрового состава персонала (чел.), занятого научными исследованиями и разработками в Российской Федерации, характеризуется следующими данными:

Показатели	2002 г.	2003 г.	2004 г.	2005 г.
Численность персонала – в с е г о: в том числе - исследователи - техники - вспомогательный персонал - прочий персонал	885167 371754 283201 177459 52753	889061 381160 275590 188927 43384	891445 388979 274035 184038 44393	897082 389615 284986 187982 34499

На основе приведенных статистических данных рассчитайте:

а) показатели структуры численности персонала, занятого исследованиями и разработками, по категориям;

б) показатели рядов динамики численности персонала, занятого исследованиями и разработками как в целом, так и по отдельным категориям.

Постройте графики, характеризующие структуру и динамику численности персонала.

Проанализируйте результаты и сделайте выводы.

Задание №2

Имеются следующие данные, характеризующие материально-техни-ческую базу научных исследований и разработок, млн. руб.:

Показатели	2002 г.	2003 г.	2004 г.	2005 г.
Основные средства в том числе: - здания и сооружения	15 289,7 9 545,3	19 461,6 12 328,4	21 177,9 13 814,6	22 121,5 13 936,8
- машины и оборудование - транспортные средства - прочие основные средства Оборотные средства	5 386,2 122,7 230,8 876,4	6 642,7 158,3 332,2 1 200,0	6 797,7 170,9 394,7 1 248,5	7 664,8 171,5 348,4 1 317,7
Общая численность персонала	885167	889061	891445	897082
Численность исследователей	371754	381160	388979	389615

На основе приведенных статистических данных рассчитайте:

а) структуру основных средств, структуру материально-технической базы научных исследований и разработок в целом;

б) показатели фондовооруженности и техновооруженности труда.

Проанализируйте результаты расчетов и сделайте выводы.