ББК

УДК

Котлярова О.В. Страноведение. Учебное пособие для студентов специальности 100201 «Туризм», 100103 «Социально-культурный сервис и туризм». Челябинск: УралГУФК, 2006. — …..с.

В пособии раскрываются теоретические основы туристского страноведения и дается подробное описание туристских зон и регионов мира.

Материалы учебного пособия предназначены для студентов специальности 100201 «Туризм», 100103 «Социально-культурный сервис и туризм» и являются дополнением к лекционным курсам по специальности.

Список лит. — 25 назв.

Одобрено учебно-методической комиссией УралГУФК

Рецензенты: Н.П. Тарханова, к.г.н., доцент ЮУрГУ

Содержание

Введение

Раздел 1. Теоретические основы страноведения

Тема 1. Страноведение как наука

Тема 2. Структура страноведческого паспорта

Тема 3. Территория, географическое и геополитическое пространство

Тема 4. Географическое положение

Тема 5. Историко-географические этапы развития

Тема 6. Природа в туристском страноведении

Тема 7. Население и народы страны

Тема 8. Культура в страноведении

Тема 9. Политические условия развития туризма

Тема 10. Экономика и хозяйство страны

Тема 11. Территория и окружающая среда

Раздел 2. Региональные характеристики стран мира

Тема 12. Общая характеристика регионов мира

Тема 13. Историко-географические предпосылки развития туризма в Европейском регионе

Тема 14. Туристско-рекреационные зоны и районы Европы

Тема 15. Общая характеристика Азиатского региона

Тема 16. Американский регион — общая характеристика

Тема 17. Туристско-рекреационные зоны и районы Северной Америки

Тема 18. Региональная характеристика Южной Америки

Тема 19. Туристско-рекреационные районы Австралии и Океании

Список литературы

Введение

Туризм в представлении большинства людей связан с отдыхом, новыми впечатлениями, удовольствием. Он прочно вошел в жизнь человека с его естественным стремлением открыть и познать неизведанные страны, памятники природы, истории и культуры, обычаи и традиции разных народов.

Развитие туризма зависит от ряда факторов: природно-географических, социально-демографических, культурно-исторических, экономических, политико-правовых и других. В этой связи повышается значение страноведческих знаний.

Данное учебное пособие предназначенное для студентов специальности 100201 «Туризм» и 100103 «Социально-культурный сервис и туризм», является результатом обобщения разнообразных материалов по современному туристскому страноведению.

В учебном пособии, состоящем из двух частей (раздел I – теоретические основы страноведения, раздел II – региональные характеристики) приводится информация, которая может быть полезна разработчикам зарубежных туров, руководителям туристских групп и непосредственно туристам.

Тематика учебного пособия соответствует программе дисциплины «Страноведение».

Раздел I. Теоретические основы страноведения.

Тема 1. Страноведение как наука

До настоящего времени нет общепринятого определения страноведения.

В ГЭС страноведение — это «географическая дисциплина, занимающаяся комплексным изучением стран, систематизирующая и обобщающая разнородные данные об их природе, населении, хозяйстве, культуре и социальной организации».

Страноведение в туризме — это изучение природы, населения в целом и отдельных народов страны, ее истории и культуры, особенностей политики, хозяйства и окружающей среды, т.е. все компоненты страны, составляющие условия и предпосылки для развития туризма на ее территории.

Туристское страноведение — учебная дисциплина, предметом которой является изучение физико-географических и социальных характеристик страны, имеющих непосредственное отношение к туристскому бизнесу. Комплексные страноведческие характеристики используются в географии туризма, экономике и организации туристской деятельности, и включают описание природы, населения, размещения хозяйства, использование природных ресурсов и др.

Конечная цель изучения страны — создание комплексной туристской характеристики как совокупности условий организации и развития туризма, а также приобретение знаний об особенностях стран, наиболее часто посещаемых российскими туристами, и формирование навыков применения полученной информации для создания эффективных туров (конкурентоспособных и экономически выгодных для турфирмы и эмоционально привлекательных для туристов).

Объект страноведения — страны как основные единицы социально-политической организации мира, а также их крупные части (районы) и региональные группировки.

Число объектов комплексного страноведческого изучения непрерывно увеличивается. Только на протяжении XX века число независимых государств выросло в пять раз (например, в Африке в 1994 году возникло государство Эритрея — отделившаяся от Эфиопии провинция на берегу Красного моря).

Главная задача комплексного страноведения — состоит в создании целостных и по возможности более широких по своему содержанию характеристик различных территорий, и прежде всего стран.

Комплексное и туристское страноведение во многом сходны между собой: одинаков план характеристики страны, отношение к природной составляющей (характеристика и оценка компонентов и явлений природы — одно из важнейших условий развития туризма), исторический фактор развития страны или региона и т.д. Но страноведение в туризме в отличие комплексного географического рассматривает только те объекты (компоненты, явления, процессы), которые определяют возможности и условия развития туризма в стране.

В комплексном страноведении отдельные страны и районы вряд ли могут плодотворно рассматриваться отдельно, сами по себе, поэтому их целесообразно рассматривать в системе мирового развития и «своих» макрорегионов.

Основной метод страноведения — метод географических описаний разных типов различного назначения. Среди них и комплексные страноведческие характеристики, представляющие своего рода географический паспорт определенной территории.