2 Порядок проведення державного іспиту

Згідно з навчальними планами на проведення державної атестації приділяється два тижні.

Проведення державного іспиту здійснюється екзаменаційною комісією, яку очолює голова і яка складається з представників промисловості, проектних і науково-дослідницьких організацій, викладачів спеціальних кафедр інституту.

Державний іспит проводиться для підгрупи студентів у відповідності з затвердженим графіком. Перед іспитом проводяться консультації, на яких викладачі зосереджують увагу на принципових, вузлових питаннях програми державного іспиту. Консультації призначені допомогти студентам під час підготовки до іспиту, але не можуть замінити систематичну роботу в вивченні теоретичних і прикладних питань.

3 Основні критерії оцінки знань

Під час державного іспиту члени екзаменаційної комісії повинні забезпечувати однакові умови для студентів та об’єктивність оцінки їх відповідей. При визначенні підсумкової оцінки за чотирьохбальною системою члени комісії керуються такими критеріями:

• оцінку «відмінно» заслуговує студент, який виявив всебічні, систематичні та глибокі знання, який здатний синтезувати знання окремих розділів для самостійного і творчого рішення практичних задач;

• оцінку «добре» заслуговує студент, який виявив повне знання учбового матеріалу, передбаченого програмою, показав систематичний характер знань;

• оцінку «задовільно» заслуговує студент, який виявив знання основ учбового матеріалу, передбаченого програмою, але припустився похибок у відповіді на іспиті, проте має необхідні знання і спроможний використати ії для виправлення помилок;

• оцінку «незадовільно» заслуговує студент, який припустився принципових помилок під час відповіді іспиті. Як правило, ця оцінка виставляється студентам, які не можуть приступити до професійної діяльності по закінченні академії без додаткових занять за обраною спеціальністю.

4 Перелік питань до державного іспиту

РОЗДІЛ 1. ОБ’ЄКТНО-ОРИЄНТОВАНЕ ПРОГРАМУВАННЯ

1. Модульне програмування. Структура модуля. Поняття інтерфейсу та реалізації. Захист даних.

2. Об’єктно-орієнтоване проектування. Поведінка та стан. Екземпляри та класи. Зачеплення та зв'язність.

3. Статичні та динамічні типи даних. Статичні, динамічні та поліморфні змінні.

4. Класи та методи у мові Object Pascal. Створення, iнiцiалiзацiя та усунення екземплярів класу.

5. Які основні підходи до програмування? Чим відрізняються принципи побудови програми?

6. Чим відрізняються чисто об'єктно-орієнтовані і гібридні мови?

7. В чому переваги і недоліки ООП?

8. Ключові риси ООП

9. Дайте визначення спадкоємства

10. Дайте визначення поліморфізму

11. Дайте визначення інкапсуляції

12. Дайте визначення класу

13. Дайте визначення об'єкту

14. В якому типі пам'яті зберігаються об'єкти?

15. Дайте визначення віртуального методу

16. Які етапи необхідно виконати для створення об'єкту?

17. Дайте визначення методу Які бувають методи?

18. Дайте визначення властивості. Які бувають властивості?

19. Дайте визначення поля класу. Як описуються поля?

20. Які ви знаєте області видимості або рівні доступу до полів і методів класів?

21. Навіщо в ООП потрібно використовувати методи create і destroy?

22. Поясніть навіщо потрібне перекриття або перевизначення методів? Яке службове слово для цього використовується?

23. Чи може клас існувати без методів ? Поясніть.