2. Методические рекомендации по выполнению курсовой работы

2.1. Основные требования, предъявляемые к курсовой работе

Основным критерием оценки курсовой работы является достаточно высокий уровень освещения в ней научно-теоретических проблем, актуальность и практическая значимость исследования.

Курсовая работа должна быть основана на прочном фундаменте знаний, полученных при изучении философии, политологии, социологии, теории государства и права.

Недопустимо, чтобы работа выглядела как бессистемный набор разрозненных фактов, мнений юристов, цитат, результатов социологических исследований.

Одно из важнейших требований, предъявляемых к курсовой работе: необходимо показать умение критично оценивать взгляды ученых, их отдельные позиции, аргументировано и убедительно отстаивать правоту или доказывать ошибочность тех или иных положений, устанавливать закономерности, формулировать самостоятельные выводы, давать практические рекомендации по решению проблем, исследованных в курсовой работе.

2.2 Выбор темы курсовой работы

Выбор темы курсовой работы может быть произведен инициативно, по совету преподавателя в ходе учебных занятий.

Студент при выборе темы может исходить из своих учебно-научных интересов: углубление теоретических знаний, расширение кругозора, решение конкретных ситуаций. Главное, чтобы он смог обосновать ее актуальность, теоретическую и практическую значимость.

Кафедра предлагает примерную тематику курсовых работ по наиболее важным научным проблемам «Теории и практики связей с общественностью».

Ознакомившись с перечнем тем курсовых работ, рекомендованных кафедрой, студент должен проконсультироваться с научным руководителем, чтобы обосновать необходимость написания работы на данную тему, обсудить список необходимой литературы, а также проспект (структуру) будущей работы.

Не рекомендуется готовить курсовые работы по идентичным темам студентам одной учебной группы.

2.3. Подготовка к выполнению курсовой работы

Подготовительный этап выполнения курсовой работы включает в себя:

• поиск и отбор необходимой литературы;

• группировку и систематизацию материалов в соответствии с предварительным планом работы;

• прогнозирование вероятного результата своего исследования и т.д.

Поиск литературы следует начинать в библиотеке университета. Ознакомившись с каталогом, можно отобрать соответствующие теме исследования книги, статьи, другие материалы. К услугам студентов в нашем городе - фонды Российской национальной библиотеки, Библиотеки Академии наук, библиотек других вузов, книжные магазины и ярмарки.

Все собранные материалы автор приводит в определенную логическую систему. Затем начинается работа студента по углубленному изучению книг, статей, материалов с конспектированием наиболее важных, с точки зрения автора, положений. Здесь не надо бояться подробных записей исходных материалов. Последующая рациональная структура создаваемого сочинения может быть найдена лишь при составлении, анализе и оценке вариантов конструирования будущей работы.

Законспектированные и собранные материалы лучше всего разложить по отдельным папкам, которые будут соответствовать главам (разделам) рабочего плана курсового сочинения. Собранная информация поможет вам определиться со структурой будущей работы, составлением плана ее написания в чистовом варианте.