Статья 2.

Человек, его права и св..боды ..вляются высш..й це(н, нн)остью в Р..ссийской Ф..дераци.. . Пр..знание, соблюдение и защита (не) отъемлемых прав и свобод человека и гражданина - обязанность г..сударства.

Статья 3.

1. Носителем суверенитета и единственным источником власти в Р..ссийской Ф..дераци.. ..вляется ее (много) н..циональный народ.

2. Народ Р..ссийской Ф..дераци.. осуществляя..т свою власть (не) посредственно, а так (же) через органы государстве(н, нн)ой власти и органы мес(?)ного (само) управления.

3. Высшим выражением (не) посредственной власти народа ..вляются р..ферендум и свободные выборы.

4. (Ни) кто (не) может пр..сваивать власть в Р..ссийской Ф..дерации. Узурпация государстве(н, нн)ой власти ..вляется особо тяжким пр..ступлением.

Вариант 4

1. Фразеологизм: его лексическое значение, функция в предложении и тексте.

2. Анализ текста.

Величайшее богатство народа — его язык! (Тысяче) летиями накапливаются и вечно живут в слове (не) сметные сокро­вища человеческой мысли и опыта. И может быть (н..) в одной из форм языкового творчества народа с такой силой и так (много) гранно (н..) проявляется его ум, так кристаллически (н..) отлагается его национальная история обществе(н, нн)ый строй быт мирово(з, зз)рение, как в пословицах.

Меткий и обр..зный русский язык особенно богат пословицами. Их тысячи десятки тысяч(?)! Как на крыльях, они перел..тают из века (в) век, от одного поколения к другому, и (н..) видна та безгр..ничная даль, куда устремляет свой полет эта крылатая мудрость...

Различны эпохи породившие пословицы. (Не) обозримо многообразие человеческих отношений которые запеч..тле­лись в чека(н, нн)ых народных изр..чениях и афоризмах. Из бездны времени дошли до нас в этих сгустках разума и зна­ния жизни радость и страдания людские, смех и слезы, лю­бовь и гнев, вера и безверие, правда и кривда, чес(?)ность и обман, трудолюбие и лень, крас..та истин и уродство предра(с, сс)удков.

(Н..) когда (н..) померкнет наша патр..отическая гордость закова(н, нн)ая в булат таких пословиц: «Наступил на землю русскую, да оступился», «За правое дело стой смело»...

(М. Шолохов.)

Вариант 5

1. Реклама в деловой речи. Особенности языка рекламы.

2. Анализ текста.

Директору

Управления информационных

технологий

Иванову А. И.

программиста

Леонтьева В. В.

Докладная записка

Довожу до Вашего сведения что отдел програ(м, мм)ирования нуждается в приобретени.. совреме(н, нн)ого оборудования для расширения возможностей использования новейших комп..ют..рных программ позволяющих оф..рмлять д..кументацию в соответстви.. с последними н..рмативами.

Прошу разрешить пр..обр..тение лазерного пр..нтера ск..нера мультим..дийного комп..ют..ра.

В.В. Леонтьев

6 октября 2007 г.

Вариант 6

1. Особенности текстов разных типов: повествование, описание, рассуждение.

2. Анализ текста.

Еще в Древней Руси существовала д..ловая переписка. Об этом свидетельствуют берестя(н, нн)ые грамоты найде(н, нн)ые при раскопках древнейшие из них относятся к IX веку.

С распростр..нением письме(н, нн)ости (к XIV—XV векам) содержание деловых бумаг становится все более разно..бразным. Деловые документы используются как в деятельности государства так и в жизни отдельных людей. До наших дней сохр..нились духовные и договорные грамоты то есть княжеские завещания и акты, которые уст..навливали взаимо..тношения между князьями отношения Москвы с Тверью и Рязанью. В то время были уз..конены ч..лобитные такой формы: «Царю, государю и великому князю Михаилу Федоровичу (упоминались все титулы того, кому подавалась ч..лобитная затем имя просителя, который нарочито прин..жал себя) бьет ч..лом Ивашка Федоров, сын Измайлов...» (после чего изл..гались дело и сод..ржание про..ьбы).

(По Д. Розенталю.)

Вариант 7

1. Характеристика первичных и вторичных жанров научной речи.

2. Анализ текста.

Золотая моя Журавушка!

Знаеш(?) ли ты моя милая что счас(?)ливей твоего Петьки нет человека на всем белом свете? Да мне теперь сам сатана - не страшен. Милая родная родн..нькая спасибо тебе за Сере..ку за то что ты есть у меня за твои глаза за твои руки з..лотые за твое сер(?)це за все за все спасибо. Одна у меня к тебе - самая великая-пр..великая — про..ьба: бер..ги себя и Сере..ку. Сейчас я см..нился с дежурства у пул..мета. Всю ночь дежурил. Небо было ясное звез(?)ное. Я облюбовал одну звезду самую яркую и назвал ее Журавушкой. Глядя на нее разговариваю с тобой моя родная. В блиндаже раскрыл твою посылку и был у нас дорогая пир на весь мир. По случаю рождения Сере..ки старшина разрешил нам «изничтожить» НЗ неприкосновенный запас продуктов какой име..тся у каждого красноармейца в вещевом мешке.

Ну, вот, кажись, и все. Обнимаю тебя крепко крепко. А Сере..ку целую в пузо.

До свиданья - Петр. 30.12.41 г.

(По М. Алексееву.)

Вариант 8

1. Речевой этикет документа.

2. Анализ текста.

На этот раз лаг..рь был ра..бит на п..счаном острове посреди реки. (В) течени.. нескольких недель (з, с)десь будут соб..рать мед.

Днем мы углубля..мся в джунгли с трудом продираясь сквозь сплошные к..лючки. В удушающей жаре даже нежная зелень кажет(?)ся ядовитой. Скво..ь густой по..лесок я р..зл..чаю ствол большого дерева. О(т, тт)уда доносятся голоса (с, з)борщ..ков меда. Вокруг нас жу(ж, жж)ат пчелы. Одна запутывается в моих волосах. Пока я безуспешно пытаюсь стряхнуть ее другая жал..т меня. Пронзит..льная боль. «Быстро» кричит мне пр..в..дник и бр..сается (в) перед. Я устр..мляюсь за ним. Мы как л..сные звери пр..д..раемся сквозь кустарник пока (не, ни) оказыва..мся у к..стра в..круг которого с..дят (с, з)борщ..ки меда. Кто (то) протягивает мне платок и я закутываю лицо как это делают все (з, с)десь.

Отдышавшись я озираюсь по сторонам мы с..дим под огромным деревом его ух..дящие в землю корни похожи на слонов(?)и ноги. Кустарники в..круг п..стрят (бледно) голубыми розовыми белыми цветами. В костер л..тит охапка сухих листьев и густой дым обв..лакивает нас защищая от пчел. Скво..ь густую листву я зам..чаю человека скл..нивш..гося над одним из пч..ли(н, нн)ых гнезд. Он что (то) делает медле(н, нн)о и осторожно. Будто зач..рова(н, нн)ый я не могу отв..сти от него глаз.

(Из журнала «СЕО».)

Вариант 9

1. Общая характеристика понятия «функциональный стиль речи» (определение, стилеобразующие факторы, подстилевое и жанровое своеобразие)

2. Анализ текста.

Центральной грамматической ед..ницей синтаксиса является простое предложение. Это определяется тем что простое предложение представляет собой эл..м..нтарную пр..дназначе(н, нн)ую для передачи относительно законченной информации ед..ницу обладающую такими языковыми свойствами которые делают возможным отнесение сообща..мого в тот или иной време(н, нн)ой план. Кроме того простое предложение это основная единица уча(?)ствующая в формировании сложного предложения а также любого развернутого текста. Простое предложение является тем построением в котором прежде всего находят свое конструктивное применение словосочетание и форма слова.

Простое предложение имеет свои собстве(н, нн)ые грамматические характеристики. Оно образуется по сп..циальному грамматическому образцу обладает своими языковыми значениями формальными характеристиками интонацио(н, нн)ой оформленностью а также способностью к изменениям — как собстве(н, нн)о формальным так и связа(н, нн)ым с выполнением одним и тем же предложением разных задач общения.

(Из «Краткой русской грамматики», 1989 г.)

Вариант 10

1. Речевой этикет. Национальная специфика речевого этикета.

2. Анализ текста.

Чем хорош(?) автомобиль? (Во) первых в нем удобно ездить и в дождь и в холод сидиш(?) как у себя дома тепло и уютно. (Во) вторых он быстро продвигается от Москвы до Черного моря можно добрат(?)ся за день. (В) третьих автомобили бывают самые разные грузовые легковые пожарные — и работу они выполняют самую разную.

Все это конечно хорошо но когда вдохнеш(?) облако черного выхлопа от мо..ного сам..свала (не) прокашляеш(?)ся а если на дороге в пробку п..падеш(?) — то (не) захочется в автомобиле ездить.

Есть у автомобиля и другие недостатки он сжигает дорогой бензин мож..т в аварию попасть и (не) ви(н, нн)ого п..ш..хода покалечить. Тут и задумаеш(?)ся. С одной стороны без автомобилей уже не обойтись, а с другой кроме пользы (не) мало от них вреда и неприятностей. Значит где же выход?

Выход в том что надо искать абсолютно новые средства транспорта.

(Из журнала «Моделист-конструктор».)