Тематика рефератов

по дисциплине «История зарубежной литературы»

Примечание:

1. Темы рефератов предлагаются студентам в начале курса «История зарубежной литературы».

2. Тему студенты выбирают самостоятельно.

1. Эстетика сюрреализма. Основные принципы поэтики Г. Аполлинера.

2. Художественное новаторство М.Пруста в романе «В поисках утраченного времени». Особенности психологизма.

3. Основные положения эстетики эпического театра Б.Брехта. Эффект отчуждения и способы его создания.

4. Диалектика добра и зла в драме Б.Брехта «Добрый человек из Сезуане».

5. Антивоенная тема в драме Б.Брехта «Мамаша Кураж и её дети». Роль зонгов в драме.

6. Антуан де Сент-Экзюпери. Этическое, эстетическое и философское содержание притчи «Маленький принц».

7. Ж-П. Сартр. Нравственное и философское содержание образа Рокантена в романе «Тошнота».

8. А. Камю. Метафизический и социальный смысл романа «Чужой». Образ Мерсо и принципы его создания.

9. А. Камю. Проблема нравственного выбора в романе «Чужой». Историческая основа аллегоризма в романе.

10. Ф. Кафка. Идея тотальной отчужденности личности в новелле «Превращение».

11. Ф. Кафка. Концепция мира и человека в романах «Замок», «Процесс». Особенности поэтики.

12. «На западном фронте без перемен» Э.М. Ремарка как произведение «потерянного поколения».

13. Этическая и эстетическая позиция художника в романе Т.Манна «Доктор Фаустус».

14. Религиозно-этическая позиция Г.Бёлля в романе «Глазами клоуна».

15. Г.Гессе «Игры в бисер». Особенности архитектоники романа.

16. Художественное новаторство Дж. Джойса в романе «Улисс».

17. Особенности повествовательной техники в романе В. Вулф «Миссис Дэллоуэй».

18. Протест против современной цивилизации и культ «естественного человека» в романе Д.Г. Лоуренса «Любовник леди Чаттерли».

19. Жанр антиутопии в романе О. Хаксли «О, дивный новый мир». Своеобразие сатиры.

20. Осуждение тоталитаризма и авторитарности в романе «1984» Дж. Оруэлла.

21. Многозначность мифа в романе Дж. Джойса «Улисс» и его функции.

22. Г. Гессе. Судьба духовности, вечных и общечеловеческих достижений духа в романе «Игры в бисер».

23. Эстетика и менталитет XX века. Основные художественно-эстетические и философские направления.

24. Эстетика модернизма. Модернизм как культурологическая категория и как тип творческого мировидения.

25. Язык и стиль ранних рассказов Э. Хемингуэя.

Критерии оценки:

Оценка знаний студентов проводится по следующим критериям:

- оценка «зачтено» выставляется студенту, если он исчерпывающе, последовательно, четко логически излагает материал по выбранной теме реферата; умеет приводить примеры, подтверждающие авторскую мысль; владеет разными навыками и приемами работы с текстом; правильно обосновывает свою позицию и убедительно аргументирует свою точку зрения, приводя различные примеры.

- оценка «не зачтено» выставляется студенту, если он не может исчерпывающе, последовательно, четко, логически стройно изложить материал по выбранной теме реферата; не умеет приводить примеры, подтверждающие авторскую мысль; недостаточно владеет различными навыками и приемами работы с текстом; не может правильно обосновать свою позицию и убедительно аргументирует свою точку зрения, приводя различные примеры.

Составитель_____________________ Н.А. Анненкова

27 декабря 2011 г.

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Оренбургский государственный университет» (ОГУ)

Кафедра периодической печати и теории журналистики