УТВЕРЖДАЮ
Заместитель
Министра образования
Республики Беларусь
__________ К.С. Фарино
«10» мая 2011 г.
Инструктивно-методическое письмо Министерства образования Республики Беларусь «о преподавании учебного предмета
“Изобразительное искусство” в 2011/2012 учебном году»
Учебный предмет «Изобразительное искусство» изучается в I–V классах учреждений общего среднего образования.
Типовыми учебными планами на изучение учебного предмета «Изобразительное искусство» установлено следующее количество учебных часов в учебную неделю по классам:
Класс |
I |
II |
III |
IV |
V |
Количество часов в учебную неделю по классам |
2 |
1 |
1 |
1 |
1 |
В своей деятельности учителя учебного предмета «Изобразительное искусство» руководствуются:
образовательным стандартом учебного предмета «Изобразительное искусство», который устанавливает требования к содержанию учебно-программной документации образовательных программ общего среднего образования, организации образовательного процесса, уровню подготовки учащихся, а также нормы словесно-содержательной оценки результатов учебной деятельности учащихся на безотметочной основе;
учебными программами «Изобразительное искусство. I–V классы». Учебная программа для общеобразовательных учреждений с русским языком обучения. – Минск: НИО, 2009. – 39 с.;
«Выяўленчае мастацтва. I–V класы». Вучэбная праграма для агульнаадукацыйных устаноў з беларускай мовай навучання. – Мінск: НІА, 2009. – 39 с.;
примерным календарно-тематическим планированием «Изобразительное искусство. I–V классы» (научно-методический журнал «Мастацкая адукацыя і культура» № 4, 2009 г.; № 1, 2010 г.);
санитарными нормами, правилами и гигиеническими нормативами «Гигиенические требования к устройству, содержанию и организации образовательного процесса в общеобразовательных учреждениях», утвержденными Министерством здравоохранения Республики Беларусь (www.minzdrav.by, www.rcheph.by);
правилами проведения аттестации учащихся при освоении содержания образовательных программ общего среднего образования, утвержденными Министерством образования Республики Беларусь.
Информируем, что указанные выше технические нормативные акты, учебные программы, примерное календарно-тематическое планирование размещены на сайте Министерства образования (www.minedu.unibel.by) и на сайте Национального института образования (www.adu.by).
В целях формирования культуры устной и письменной речи в процессе восприятия произведений искусства и выполнения художественных работ учитель должен создавать условия для развития связной устной речи учащихся, умений анализировать, сопоставлять, делать выводы, обобщать. Необходимо развивать воображение, эстетический вкус, коммуникативные навыки учащихся, эмоционально-ценностное отношение к произведениям искусства, умения вести дискуссию, осуществлять активную и самостоятельную художественно-творческую деятельность, повышать уровень мотивации, интерес к предмету. Знакомство с шедеврами мировой и национальной художественной культуры должно способствовать формированию национальной самоиденфикации, патриотизма, уважительного отношения к культуре своего и других народов, стремления к посильному эстетическому преобразованию окружающей действительности.
При необходимости учителям изобразительного искусства разрешается перераспределять между темами количество учебных часов, отведенных на их изучение в примерном календарно-тематическом планировании.
Для выполнения практических работ по учебному предмету «Изобразительное искусство» учащиеся должны иметь альбом или набор листов для рисования. На выполнение практической творческой работы необходимо отводить не менее 25–30 минут учебного времени.
В классный журнал записывается тема практической работы или тема урока (если выполнение практической работы на уроке не предусматривается) в соответствии с их формулировками в «Примерном календарно-тематическом планировании».
В дневник школьники записывают тему творческой композиции (работы), которая будет реализовываться на следующем уроке, основные материалы, необходимые для ее выполнения.