- •Передмова
- •Теоретичні заняття
- •1. Психіка і організм. Психічний розвиток особистості [1], с. 36...52; [2], с. 17...23
- •2. Принципи і методи психології
- •II. Психічні процеси і стани
- •3. Емоційно-вольова сфера [1], с-102...142; [2], с.117... 133
- •III Психологічна структура особистості. Особистість в діяльності і спілкуванні
- •1. Людина як особистість [1], с.102...143; [2], с.73..Л16
- •2. Людина як суб'єкт комунікації. Психологічні основи конфліктології [1], с.192...238
- •Орієнтовний перелік тем семінарсько-практичних занять
- •Орієнтовні теми рефератів
- •Орієнтовний розподіл навчального часу
- •Список рекомендованої літератури Основна.
III Психологічна структура особистості. Особистість в діяльності і спілкуванні
1. Людина як особистість [1], с.102...143; [2], с.73..Л16
Поняття - людина, індивід, індивідуальність, особистість, суб'єкт діяльності. Поняття особистості в науковій психології. Сучасні теорії особистості. Психологічна структура особистості. Соціалізація особистості і соціальні установки.
Поняття про темперамент людини. Фізіологічна і психологічна характеристики темпераменту. Типи темпераменту: холеричний, сангвіничний, флегматичний, меланхолійний. Властивості темпераменту і його прояв в поведінці і діяльності.
Загальна уява про характер людини. Типологія характерів. Роль соціально-психологіческих чинників у формуванні характеру. Індівідуальне і типологічне в характері. Акцентуація характеру. Формування характера в процесі розвитку. Роль мотивації у формуванні особистості. Здібності і задатки. Спільні і спеціальні здібності. Обдарованість, творчість, геніальність. Розвиток здібностей в учбовій і трудовій діяльності. Поняття діяльність, що впливає на діяльність. Структура діяльності. Навики, уміння, звички.
2. Людина як суб'єкт комунікації. Психологічні основи конфліктології [1], с.192...238
Спілкування - основа міжособистісних стосунків. Функції, засоби і структура. Комунікативна сторона спілкування. Інтерактивна сторона спілкування. Спілкування як сприйняття людьми один одного. Вербальні і невербальні засоби спілкування. Індивідуальний стиль спілкування. Загальне поняття про конфликти. Класифікація конфліктів. Структура, динаміка, функції і типологія конфліктів. Роль установки. Стратегія поведінки в конфлікті. Управління конфліктами в колективах. Здібності вирішення конфліктів. Поняття коллектив. Коефіцієнт згуртованості в колективі. Поняття група. Классифікация груп; малі, великі; реальні, умовні, формальні, неформальные. Міжгрупові стосунки і взаємодії.
Орієнтовний перелік тем семінарсько-практичних занять
1. Предмет і завдання загальної психології
2. Методологічні принципи і методи психологічного дослідження
3. Розвиток психіки і свідомості
4. Особистість у діяльності та спілкуванні
5. Увага людини
6. В ідчуття та сприйняття
7. Пам’ять, уявлення та мнемічні властивості особистості
8. Психологія мислення
9. Мова та мовлення
10.Уява і творчість
11. Емоційно-вольова сфера особистості
12. Індивідуально-психологічні особливості особистості
Орієнтовні теми рефератів
Історичні етапи розвитку психології.
Предмет психології.
Значення психології як науки.
Галузі психології.
Методи психологічних досліджень.
Психіка та робота мозку.
Еволюція психіки.
Свідомість як вищий рівень розвитку психіки.
Особистість. Індивід. Індивідуальність.
Біологічне та соціальне у структурі особистості.
Спрямованість особистості.
Самосвідомість особистості.
Психологічний захист та його механізми.
Темперамент і проблеми виховання.
Типове, індивідуальне і вікове у характері людини.
Формування характеру.
Здібності, знання, уміння, навички.
Здібності та продуктивність діяльності.
Пізнавальні процеси людини.
Відчуття - основа психічних процесів.
Психічні властивості сприймання.
Індивідуальні відмінності у сприйманні.
Характеристика видів уваги.
Значення пам'яті у житті людини.
Ефективні прийоми запам'ятання.
Виховання та самовиховання пам'яті у різні вікові періоди.
Розумові дії та мислительні операції.
Формування понять та їх значення у розвитку особистості.
Індивідуальні особливості мислення.
Інтелект.
Специфіка уяви як психічного процесу.
Прийоми створення образів уяви.
Групи і колективи.
Види груп.
Міжособистісні взаємини у групах і колективах.
Психологічна сумісність у групі.
Соціально-психологічний клімат у групі.
Типологія стосунків у групах.
Функції керівника соціальної групи.
Стосунки керівника і підлеглого.
Стилі керівництва.
Засоби спілкування.
Особливості педагогічного спілкування.
Професійне спілкування.
Способи впливу у процесі спілкування.
Маніпуляції у спілкуванні.
Джерела виникнення конфліктів у житті людини.
Внутрішні конфлікти людини.
Типи взаємодії у конфліктних ситуаціях.
Стратегії регулювання конфлікту.