Билет № 5
Окислительно- восстановительные реакции (на примере взаимодействия алюминия с кислородом и оксидами некоторых металлов, концентрированной серной кислоты с медью).
В чем противоречие – несоответствие химических свойств бензола его структурной формуле СН СН ? Дайте обоснованный ответ.
СН СН
СН СН
3.1. Сформулируйте условия задачи на основе уравнения реакции, рассчитайте показатели Х в литрах:
20 л. Х л.
СН4+2О2 →СО2+2Н2О+Q2
3.2.Какой объем воздуха потребуется для сгорания данного объема газа? Что необходимо знать для безопасного обращения с бытовым газом?
Преподаватель _________
______________________________________________________________________________
УТВЕРЖДАЮ
Директор ИПТ
_________ Н.Н. Журавлева
«____» ___________2012 г.
Билет № 6
Скорость химических реакций. Зависимость скорости от природы, концентрации реагирующих веществ, температуры, катализатора.
Дайте определение понятию – кислота на основе эмпирических (внешних) и теоретических (внутренних) признаков. Определите их причинно-следственную связь.
3.1. Из хлорида железа (III) получите гидроксид железа (III). Предложите способы растворения этого осадка.
3.2. Какими способами можно удалить ржавчину на металле, оцените данные способы?
Преподаватель _________ Крутикова С.А.
______________________________________________________________________________
УТВЕРЖДАЮ
Директор ИПТ
_________ Н.Н. Журавлева
«____» ___________2012 г.
Билет № 7
Химическое равновесие и условия его смещения: изменение концентрации реагирующих веществ, температуры, давления.
Оцените устойчивость к коррозии следующих металлов: железо, цинк, медь.
Какими способами можно защитить металл от коррозии?
3.1 Сформулируйте условия задачи на основе уравнения реакции, рассчитайте показатель Х
а) в молях б) в граммах
4 моль Х моль
2Nа ОН + Н2SО4 →Nа2 SО4 + 2 Н2О
3.2 Сформулируйте условия задачи на основе уравнения реакции, рассчитайте показатель
Х в молях и граммах.
12 мол 4моль. Х моль
2Nа ОН + Н2 SО4 →Nа2 SО4 + 2 Н2О
Преподаватель _________ Крутикова С.А.
______________________________________________________________________________
УТВЕРЖДАЮ
Директор ИПТ
_________ Н.Н. Журавлева
«____» ___________2012 г.
Билет № 8
Соли, их состав и названия, взаимодействие с металлами, кислотами, щелочами, друг с другом с учетом особенностей реакций окисления-восстановления и ионного обмена.
2. Составьте классификацию волокон, прочитайте данную схему.
Определите место в данной классификации волокнам шерсть (или натуральный шелк), капрон. Оцените эти волокна.
3. Рассмотрите рис. № 1. Какие из изображенных на рисунке приборов можно использовать для получения и собирания водорода? Оцените данные приборы.
Используйте один из них для получения водорода. Получите водород
Преподаватель _________ Крутикова С.А.
______________________________________________________________________________
УТВЕРЖДАЮ
Директор ИПТ
_________ Н.Н. Журавлева
«____» ___________2012 г.