- •Вопросы к зачету по дисциплине
- •Для студентов дневной и заочной форм обучения по специальности «Правоведение»
- •1. Предмет и метод конституционного права
- •2. Конституционно-правовые нормы
- •3. Конституционно-правовые отношения
- •4. Источники конституционного права
- •7. Понятие, юридические свойства и функции Конституции
- •22. Конституционные формы осуществления народовластия в Республике Беларусь
- •1) Президента;
- •2) Национального собрания;
- •12.Конституционно-правовой статус политических партий
- •26/27. Гражданство Республики Беларусь
- •23.Правовое регулирование референдумов
- •1) Президента;
- •1) Местных Советов депутатов;
- •2) Граждан в количестве не менее 10%, обладающих избирательным правом и проживающих на соответствующей территории.
- •9.Основы конституционного строя
- •5. Конституционно-правовая ответственность
- •17. Важнейшим элементом фундамента гражданского общества является институт экономических отношений. Он представляет собой важную предпосылку полновластия народа и реальной свободы личности.
Вопросы к зачету по дисциплине
“Конституционное право”
Для студентов дневной и заочной форм обучения по специальности «Правоведение»
на 2010-2011 уч. год
Предмет и метод конституционного права, его место в системе национального права.
Конституционно-правовые нормы и институты.
Конституционно-правовые отношения.
Источники конституционного права.
Конституционно-правовая ответственность.
Конституционное право как наука и учебная дисциплина.
Понятие, юридические свойства и функции Конституции Республике Беларусь.
Основные этапы конституционного развития в Республике Беларусь.
Понятие и элементы основ конституционного строя.
Понятие политической системы общества.
Государство как элемент политической системы общества.
Конституционно-правовые основы деятельности политических партий.
Конституционно-правовые основы деятельности общественных объединений.
Конституционно-правовые основы деятельности профессиональных союзов.
Конституционно-правовые основы деятельности религиозных организаций.
Трудовые коллективы как элемент политической системы общества.
Конституционные основы экономических отношений.
Конституционные основы социальных отношений.
Конституционные основы духовно-культурных отношений.
Понятие суверенитета государства, нации, народа.
Республика Беларусь, как суверенное государство.
Народовластие в Республике Беларусь: понятие и формы.
Правовое регулирование народного голосования (референдума).
Правовое регулирование собраний граждан.
Конституционный статус личности.
Понятие и принципы гражданства Республики Беларусь.
Приобретение и прекращение гражданства Республики Беларусь.
1. Предмет и метод конституционного права
Конституционное право – эта отрасль национального права, представляющая собой систему юридических норм, закрепляющих и регулирующих правовой статус личности, организацию государственной власти, местное самоуправление, административно-территориаль-ное деление, другие важнейшие вопросы общественного и государственного устройства.
Предметом правового регулирования конституционного права являются общественные отношения, складывающиеся в различных сферах жизнедеятельности общества, имеющие базовый характер. При этом особое внимание уделяется регулированию политических отношений.
Конституционное право, исходя из предмета правового регулирования, занимает центральное место в системе национального права и является ведущей отраслью. Его нормы устанавливают исходные начала и имеют приоритетное значение для иных отраслей.
Методы конституционного права – это способы воздействия на соответствующие общественные отношения. К ним относят:
1) метод обязывания – предусматривает обязанность государственного органа, гражданина и других субъектов осуществлять определенные действия;
2) метод дозволения – субъектам предоставляется возможность совершать определенные действия;
3) метод запрета – устанавливается запрет на совершение определённых действий соответствующими субъектами.
Особенностью конституционного права является преобладание императивно-властных методов воздействия на общественные отношения (запрета и обязывания). Они предусматривают неравенство субъектов, необходимость совершения (или не совершения) определенных действий.