«Утверждаю»
Председатель Ученого Совета ФСПН
__________________И.Ю. Киселев
«_____»_____________________2012 г.
Программа государственного междисциплинарного комплексного экзамена
по специальности 040101.65 - Социальная работа
Выпускник должен быть готов к профессиональной деятельности с отдельными лицами, семьями, группами населения и общностями, нуждающимися в социальной поддержке, помощи, защите и обслуживании в качестве специалиста по социальной работе в государственных и социальных службах, учреждениях и организациях социальной защиты, образования, здравоохранения независимо от их организационно-правовых форм.
Выпускник должен уметь:
оказывать социальную помощь нуждающимся в ней отдельному человеку, семье или группе лиц путем поддержки, консультирования, реабилитации или использования других видов адресной помощи и социальных услуг;
активизировать потенциал собственных сил и возможностей человека, семьи или социальной группы, оказавшихся в сложной жизненной ситуации и обеспечивать им максимум самостоятельности в ее преобразовании;
осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с нравственной и организационной позицией «рядом с клиентом»;
строить взаимоотношения и общение с людьми в конкретной ситуации с учетом их возраста, пола, религиозной принадлежности, социального статуса, психологических и физических особенностей, состояния;
грамотно планировать и строить взаимодействие с лицами, организациями, способными оказать содействие в преобразовании ситуации клиента;
проводить работу по предупреждению возникновения факторов, угрожающих жизнедеятельности личности;
находить, отбирать и использовать информацию, необходимую в профессиональной и иной деятельности;
рационально планировать и оптимизировать свою работу, анализировать ее результаты, корректировать последующую деятельность;
осуществлять самостоятельный поиск необходимой информации для решения профессиональных задач, используя современные информационные технологии;
Порядок проведения и программа государственного экзамена по специальности Социальная работа определяются вузов на основании методических рекомендаций и соответствующей примерной программы, разработанных УМО по образованию в области Социальной работы, Положения об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений, утвержденном Минобразованием России, и государственного образовательного стандарта по специальности – Социальная работа.
Итоговая государственная аттестация полученных студентом знаний и умений осуществляется в форме устного экзамена на заседании Государственной аттестационной комиссии, состав которой формируется из ведущих преподавателей вуза по социальной работе. Фонд оценочных средств государственного экзамена формируется вузом и должен включать в себя вопросы по всем дисциплинам специализации, входящих в федеральный компонент настоящего государственного образовательного стандарта.
Разделы и их краткое содержание
Раздел I. Теория и практика социальной работы.
Институционализация социальной работы в России: теория и практика. Социальная работа как наука: предмет, методы, закономерности, категории. Взаимосвязь социальной политики и социальной работы. Технологизация социальной работы как одно из условий ее институционализации.
Социальная сфера современного российского общества: понятие, сущность, содержание. Актуальные теоретические и практические проблемы ее развития в современной России. Основные функции социальной сферы, ее структура и организации. Социальная сфера как социальное пространство для реализации государственной социальной политики и социальной работы.
Историко-культурные предпосылки зарождения и развития социальной работы в России: общественное призрение и благотворительность. Основные этапы развития социальной работы в России. Современные институты социальной работы в условиях модернизации российского общества. Состояние и опыт социальной работы за рубежом.
Социальная работа как вид профессиональной деятельности: субъекты, объекты, мотивы, методы и технологии. Социальные работники как инновационная социально-профессиональная группа в социальной структуре современного российского общества (социально-демографический и социально-психологический портреты). Общественные организации как инновационные субъекты социальной работы и социальной политики.
Личность социального работника. Морально-этический кодекс социального работника. Психология объектов социальной работы и ее учет в социальной практике. Объекты повышенного риска: сущность и типология; социальный и асоциальный образ жизни; социальная патология.
Семья как социальный институт и объект социальной работы. Виды, функции и этапы развития семьи. Основные проблемы российской семьи и технологии их решения. Современная государственная демографическая политика и пути ее реализации.
Социализация как процесс (основные и инновационные институты, механизмы и функции). Роль социальных работников в оптимизации процессов социализации и ресоциализации личности и групп.
Миграционные процессы в российском обществе и их социально-психологические последствия. Современная государственная миграционная политика и пути её реализации.
Инвалидизация российского общества как социальная проблема. Типы и виды инвалидности. Государственная социальная политика в области поддержки людей с ограниченными возможностями. Концепция независимой жизни. Роль общественных организаций в решении проблем инвалидов и членов их семей.
Постарение населения как социальная проблема современного российского общества. Физическое и психическое старение человека. Геронтогруппа, ее характеристики и место в социальной структуре общества. Геронтополитика и геронтообразование в современном российском обществе. Государственная система социальных учреждений социального обслуживания, защиты и поддержки населения как фактор социальной адаптации пожилых людей в модернизирующейся России.
Права человека и актуальные вопросы их защиты в модернизирующейся России. Правовое обеспечение современной социальной работы в России.
Социальная организация как система. Типы и виды социальных организаций. Общественные объединения и организации как инновационные социальные организации, их роль в российском обществе и основные направления деятельности.
Социальная адаптация: понятие, типы, виды. Уровни и проблемы социальной адаптации к условиям современного модернизирующегося российского общества. Роль социальной работы в повышении уровня социальной адаптации населения.
Государственно-правовые основы социальной работы. Социально-политические основы социальной работы. Социально-экономические основы социальной работы, социальной помощи и социального страхования населения. Социально—экологические основы социальной работы. Социально-психологические основы социальной работы. Медико-социальные основы социальной работы.
Здоровье человека и его составляющие. Понятие нормы и патологии. Количество и уровень здоровья. Физическое, психическое и социальное здоровье. Стресс - социальная проблема человечества.