3.2. Планы семинарских занятий и домашних заданий Семинарское занятие №1

Тема 5. Кадровое, информационное, техническое и правовое обеспечение системы управления персоналом.

1. Задачи менеджера при комплектовании кадров.

2. Современные тенденции в развитии кадрового обеспечения системы управления кадрами.

3. Требования, предъявляемые к информационному обеспечению системы управления персоналом.

Тема 7. Перемещения, работа с кадровым резервом, планирование деловой карьеры.

1. Основополагающие цели и задачи перемещения персонала.

2. Специальные и индивидуальные программы подготовки резерва.

Практическое домашнее задание:

Тема 5. Кадровое, информационное, техническое и правовое обеспечение системы управления персоналом.

1. Охарактеризуйте понятия «работа», «рабочее место», «должность». Укажите в чем их отличия.

2. Разработать должностную инструкцию и квалификационные требования для конкретной должности.

3. Разработать одну ситуацию, связанную с увольнением работника. Предложить конкретные мероприятия по его высвобождению.

Тема 7. Перемещения, работа с кадровым резервом, планирование деловой карьеры.

1. Приведите пример служебно-профессионального продвижения менеджера.

2. Составить собственное резюме.

Список рекомендуемой литературы:

1. Веснин В.Р. Управление персоналом. – М.: Юристъ, 2003. – С. 115-122, 204-210.

2. Егоршин А.П. Управление персоналом. – Н. Новгород: НИМБ, 2003. – С. 68-70, 73-77, 90-95.

3. Кибанов А.Я. Управление персоналом организации. – М.: ИНФРА-М, 2004. – С. 48-56, 76-79.

4. Лукичева Л.И. Управление персоналом. – М.: Омега-Л, 2007. – С. 43-57, 83-97.

5. Маслов Е.В. Управление персоналом предприятия. – М.: ИНФРА-М, 2008. – С. 67-80, 102-110.

6. Одегов Ю.Г., Журавлев П.В. Управление персоналом. – М.: Финстатинформ, 2005. – С. 40-46, 78-84.

7. Татарников А.А. Управление кадрами в корпорациях США, Японии, Германии. – М.: ИНФРА-М, 2002. – С. 14-18, 36-37, 148.

8. Шекшня С.В. Управление персоналом. - М.: Бизнес-школа «Интел-Синтез», 2005. – С. 54-56.

Семинарское занятие № 2

Тема 8. Подбор персонала и профориентация.

1. Основные методы подбора персонала.

2. Субъекты профориентации и их функции.

Тема 9. Подготовка, переподготовка и повышение квалификации персонала.

1. Предпосылки и факторы процесса обучения персонала.

2. Характеристика обучающейся организации.

Практическое домашнее задание:

Тема 8. Подбор персонала и профориентация.

1. Определите достоинства и недостатки основных методов подбора персонала, заполнив следующую таблицу:

   Метод подбора персонала	Достоинства	Недостатки

2. Какой из методов определения требований к кандидату на замещение вакантной должности вы бы порекомендовали компании, занятой поиском кандидатов на должность генерального директора? Программиста? Рабочего по сборке автомобилей?

3. Какова роль профориентационной работы в управлении персоналом современной организации?