- •Ф.И.О (профессия)
- •Ф.И.О (профессия)
- •Технология изготовления.
- •Техника безопасности.
- •Экономический расчёт.
- •Экологический расчёт.
- •Заключение.
- •Приложение. Награды Литература.
- •Симоненко в. Д., Технология. Учебник для 5 класса общеобразовательных учреждений, Москва, Просвещение,1997года.
- •В.Д. Симоненко. , Технология. Учебник для 6 класса общеобразовательных учреждений, Москва, Просвещение,2001года.
- •В.Д. Симоненко. , Технология. Учебник для 7 класса общеобразовательных учреждений, Москва, Просвещение,1997года.
Литература.
Автобиография место для фото
Введение.
Цель: Сделать изделие из древесины “Название изделия”
Задачи:
Найти материал для изготовления работы.
Найти нужные станки.
Найти информацию о похожих работах.
Сделать чертёж.
Сделать работу.
Подготовить папку о проделанной работе.
Подготовить презентацию.
Проблемы:
Основная часть.
Исторический вопрос и современная часть.
Технология изготовления .
Выбрав работу, я приступил к изготовлению проекта.
1. Начертил чертежи всех деталей своего проекта, пользуясь правилами техники безопасности при работе с карандашом, линейкой и циркулем. (Научился правильно чертить размерные стрелки)
2. Подобрал все материалы и инструменты для своего проекта.(Запомнил названия инструментов)
3. Разметил детали №1,2,4,; пользуясь правилами техники безопасности при работе с карандашом, линейкой и циркулем.(Научился размечать детали)
4. Сделал шаблоны с размерами детали №1, 2, 3 в натуральную величину, пользуясь правилами техники безопасности при работе с карандашом, ножницами, линейкой и циркулем.(Научился делать шаблоны по чертежу)
5. Выточил деталь №4 на токарном станке, пользуясь правилами техники безопасности при работе на токарном станке.(Научился работать на токарном станке)
6. В детали №4, сделал отверстие шилом.(Научился работать шилом)
7. Выпилил детали №1, 2, 3, пользуясь правилами техники безопасности при пилении.(Научился правильно работать лобзиком)
8. Отшлифовал деталь №4, пользуясь правилами техники безопасности при работе с напильником. (Научился работать напильником)
9. Просверлил отверстие в детали №4; пользуясь правилами техники безопасности при сверление.(Научился сверлить)
10. Собрал изделие из всех деталей при помощи клея.(Научился склеивать детали)
Таблица изготовления.
№ |
Технология Изготовления |
Ескиз |
Инструменты и приспособления |
1 |
|
|
|
2 |
|
|
|
3 |
|
|
|
4 |
|
|
|
5 |
|
|
|
6 |
|
|
|
7 |
|
|
|
8 |
|
|
|
9 |
|
|
|
10 |
|
|
|
11 |
|
|
|
12 |
|
|
|
13 |
|
|
|
14 |
|
|
|
15 |
|
|
|
16 |
|
|
|
17 |
|
|
|
18 |
|
|
|
Техника безопасности.
Правила техники безопасности при работе с карандашом и ручкой:
Не бросать карандаш или ручку.
Не тыкать и не направлять острым концом на людей.
Не затачивать очень остро карандаш.
Правила техники безопасности при работе с ножницами:
Не тыкать и не направлять ножницами острыми концами на людей.
Не оставлять ножницы на стали открытыми.
Резать ножницами от себя.
Правила техники безопасности при работе с верстаком:
Оберегать крышку верстака от повреждений режущими инструментами.
Не закрывать сильно передний и боковой зажим верстака.
Не ударять молотком по крышке верстака и зажиму.
Клинья в отверстия верстака забивать только киянкой.
На рабочем месте не должно находиться лишних предметов и не нужных инструментов.
По окончанию работы очищать верстак от стружки только щеткой-смёткой.
Правила техники безопасности при пилении:
Надежно закрепи заготовку при пиление. Пользуйся упором, стуслом и другими приспособлениями.
Пилить только исправной, остро заточено ножовкой.
Не допускать перекоса пилы при пилении. Не делать резких движений пилой.
Не держать левою руку близко к полотну пилы.
Класть пилу на верстак зубьями от себя.
Не сдувать опилки, пользоваться только щеткой сметкой.
Правила техники безопасности при работе на токарном станке:
Не включать станок без разрешения учителя.
Надёжно крепить заднюю бабку станка.
Проверить заготовку, чтобы она не имела трещин.
Надёжно крепить заготовку.
Перед работой на токарном станке подготовить рабочее место: убирать всё лишнее со станка и вокруг него, подготовить и разложить только нужные инструменты и приспособления.
Проверить рабочий инструмент. Ручки не должны иметь трещин, должны быть прочно насажены.
Заправить одежду. Застегнуть все пуговицы. Длинные волосы убрать под берет.
Перед пуском станка надеть защитные очки.
В процессе точения периодически останавливать станок и поджимать деталь центром задней бабки, устраняя засоры.
Периодически, по мере срезания поверхности, при остановках станка подводить подручник к поверхности заготовки на2…3 миллиметра, проворачивать заготовку вручную на2…3 оборота и надёжно крепить подручник.
Во время работы не отвлекаться, не отходить от станка.
Все настроечные операции проводить при отключённом и остановленном станке.
Не обрабатывать деталь вблизи трезубца.
Не останавливать заготовку руками.
О всех неисправностях сообщать учителю.
Правила техники безопасности при сверлении:
Надежно закрепить заготовку и подкладную доску на верстаке.
Надежно, без перекоса закрепить сверло в патроне.
Ручку коловорота или дрели вращать свободно, без больших усилий.
Коловорот или дрель класть на верстак сверлом от себя.
Правила техники безопасности при работе с напильником:
Зачищать изделие напильником с хорошо насаженной ручкой.
При работе не захватывать носок напильника пальцами левой руки.
Не сдувать шлифовальную пыль с изделия, пользоваться щеткой-сметкой.
Правила техники безопасности при склеивании:
Склеивать детали только на подкладной доске.
Не дотрагиваться до горячей клееварни.
При работе избегать попадания клея на руки.
После работы тщательно вымыть руки с мылом.
Экономический расчёт.
Материал: |
Цена: |
Лист А4 х25. |
2 рубля. |
Ручка. |
5 рубля. |
Карандаш. |
3 рубля. |
Ластик. |
1,5 рубля. |
Брусок х2 (50х200) |
70 рублей. |
Брусок ( 50х70) |
30 рублей. |
Палка (30х250) |
40 рублей. |
Клей ПВА |
35 рублей. |
Итог: |
186,5 рублей. |
Инструмент: |
Цена: |
Пила |
150 рублей. |
Шкурка |
70 рублей. |
Набор стамесок |
1900 рублей. |
Шило |
45 рублей. |
Сверлильный Станок |
10000 рублей. |
Итог: |
12165 рублей. |
Последовательность выполнения работы: |
Время: |
Черчение чертежа для детали №1. |
20 минут. |
Черчение чертежа для детали №2. |
20 минут. |
Черчение чертежа для детали №3. |
20 минут. |
Черчение общего вида.. |
30 минут. |
Изготовление шаблона для всех деталей |
40 минут. |
Поиск всех нужных деталей |
300 минут. |
Выпилить деталь №1 |
40 минут. |
Выпилить деталь №2 |
40 минут. |
Выпилить деталь №3 |
20 минут. |
Сборка всех деталей |
15 минут. |
Итог: |
545 минут = 9 часов 5 минут. |
Средняя з/п рабочего = 4900 рублей.
21 день * 8 часов = 176 часов. – (В месяце из 30-31, дней рабочих 21 день * 8 часов – время среднего рабочего дня = сколько рабочих часов в месяце)
4900 рублей / 176 часов = 28 руб/час. - (среднюю з/п / на рабочие часы в месяц = сколько стоит 1 час.)
10,25 часов * 28 руб/час = 287 рублей. – (время, которое я затратил на изготовление проекта * стоимость 1 часа = сколько бы мне заплатили за выполнение данного проекта)
З/п за выполненную работу = 294 рубля.
Стоимость всего проекта: 26 851,5 рубля.
Экологический расчёт.
Я считаю, что окончательный продукт, который у меня получился, экологически чист и безопасен для окружающего мира. Он не загрязняет окружающую среду вредными веществами и не портит воздух выбросами. Но в процессе изготовления я применял при сборке клей ПВА. При долгом вдыхании этого клея, может обостриться токсикомания, этим он и вредит здоровью, но когда он засохнет, он не опасен для здоровья человека.
Вывод: полученный продукт – экологически чистый, а вот процесс его изготовления и материалы, которые я использовал при изготовлении, нет.
Заключение.
Я считаю, что я выполнил все поставленные передо мной задачи.
Я нашёл материал для изготовления продукта.
Я нашёл информацию о пушках.
Я нашёл нужные станки.
Я выполнил чертёж.
Я сделал продукт.
Я подготовил папку о проделанной работе.
Я подготовил презентацию к работе.
При выполнение работы, было трудно достать материал для работы. Это занимало много времени.
Много времени ушло на экономическую часть, потому что, пришлось ходить по магазинам, и узнавать цены. Иногда в некоторых магазинах не было того что мне надо было для работы, приходилось узнавать местоположение новых магазинов и идти туда.
Но, в общем, я доволен проделанной работой.
Приложение. Награды Литература.
Симоненко в. Д., Технология. Учебник для 5 класса общеобразовательных учреждений, Москва, Просвещение,1997года.
В.Д. Симоненко. , Технология. Учебник для 6 класса общеобразовательных учреждений, Москва, Просвещение,2001года.
В.Д. Симоненко. , Технология. Учебник для 7 класса общеобразовательных учреждений, Москва, Просвещение,1997года.
4.http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D0%BB%D1%8C#.D0.98.D1.81.D1.82.D0.BE.D1.80.D0.B8.D1.8F_.D1.80.D0.B0.D0.B7.D0.B2.D0.B8.D1.82.D0.B8.D1.8F
5http://www.google.ru/imglanding?q=%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D1%8B+%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B6%D0%BD%D1%8B%D1%85+%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%BA&um=1&hl=ru&newwindow=1&sa=N&tbs=isch:1&tbnid=RhbtoKtRK84qKM:&imgrefurl=http://tvoydom.info/page/35/&imgurl=http://tvoydom.info/wp-content/uploads/2009/03/matteograssi_case-1.jpg&ei=Ka5mTZ_AFoueOuCR_ZsL&zoom=1&w=450&h=325&iact=hc&oei=J65mTeTPHMOVOvCDwZIL&page=2&tbnh=159&tbnw=227&start=24&ndsp=26&ved=1t:429,r:11,s:24&biw=1440&bih=809