Раздел 3

Производственный менеджмент

Лабораторное задание № 3.1

Характеристика производственной структуры управления

Цель: изучить состав основных и вспомогательных цехов предприятия.

Студенту ___________________________ группы ________________

Содержание	Объем работы, н/ч	Сроки выполнения				Форма отчета	Оценка за содержание
		Начало		Окончание
		План	Факт	План	Факт
1	2	3	4	5	6	7	8
1. Дать краткую характеристику основных цехов.
2. Дать краткую характеристику вспомогательных цехов.
3. Представить в графическом виде состав основных и вспомогательных цехов.

Руководитель____________________________ (подпись, дата)

Задание принял к исполнению _________________________ (подпись, дата)

Отчет выполнен и оформлен на ___________________ (оценка)

Общая оценка ____________________

Руководитель_____________________________ (подпись, дата)

Лабораторное задание № 3.2 Описание бизнес процесса предприятия

Цель: изучить бизнес процесс предприятия и определить длительность технологического цикла изготовления основного продукта.

Студенту ___________________________ группы ________________

Содержание	Объем работы, н/ч	Сроки выполнения				Форма отчета	Оценка за содержание
		Начало		Окончание
		План	Факт	План	Факт
1	2	3	4	5	6	7	8
1. Краткая характеристика бизнес процесса предприятия.
2. Изучить и описать основные технологические процессы изготовления основного продукта (оказания услуги).
3. Определить длительность технологического цикла изготовления основного продукта (оказания услуги).

Руководитель____________________________ (подпись, дата)

Задание принял к исполнению _________________________ (подпись, дата)

Отчет выполнен и оформлен на ___________________ (оценка)

Общая оценка ____________________

Руководитель_____________________________ (подпись, дата)

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ОФОРМЛЕНИЮ

И ЗАЩИТЕ ОТЧЕТА ПО ПРАКТИКЕ

После окончания практики оформляется сводный отчет. Он начинается с титульного листа установленной формы (приложение 1) затем подшивается карточка дифференцированной оценки, оглавление и отчеты о выполнении заданий.

Отчет по каждому лабораторному заданию должен начинаться с титульного листа (приложение 2), в котором руководитель практики от кафедры проставляет оценки за содержание по каждому пункту задания и общую оценку за выполнение и оформление отчета.

Страницы сводного отчета должны иметь сквозную нумерацию, которая проставляется в правом верхнем углу либо вверху по центру.

Для допуска к защите отчета по практике студент должен не позднее чем за неделю до защиты сдать его на кафедру (через методиста кафедры):

1. сводный отчет, подписанный на титульном листе автором и руководителем практики от предприятия и заверенный печатью предприятия;

2. карточку дифференцированной оценки, заполненную по разделу 1 руководителем от предприятия.

Подписи руководителей практики от предприятия должны быть подтверждены печатью предприятия.

Прием зачетов по практике осуществляется комиссией, назначаемой распоряжением заведующего кафедрой. Численность комиссии должна быть не менее трех человек (председатель и два члена комиссии).

Практика оценивается дифференцированно по четырехбальной системе. Общая оценка за практику определяется исходя из двух итоговых оценок: оценки за прохождение практики и оценки за отчет и его защиту.

Оценка за прохождение практики (итоговая) определяется руководителем практики от предприятия как среднее арифметическое из суммы двух оценок: оценки за посещение базы практики и оценки за полноту выполнения программы практики и соблюдение графика работы.

Оценка за отчет и его защиту (итоговая) определяется членами комиссии от кафедры аналогичным образом: из оценки за выполнение лабораторных заданий и оценки за защиту отчета.

Для определения общей оценки за практику используется карточка дифференцированной оценки (приложение 3).

Запись о прохождении практики и общая оценка за практику заносятся в зачетную книжку студента с подписью руководителя практики от кафедры.

Приложение 1

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Тверской государственный университет

Кафедра менеджмента

О Т Ч Е Т

по учебной практике

студента __________________________

(фамилия, инициалы студента)

факультета управления и социологии

специальности "Менеджмент организации"

специализации_____________________

________курса________группы

Подпись студента__________________

Руководитель практики от университета

__________________________________

(должность, ученое звание, степень, подпись)

Руководитель практики от предприятия

___________________________________

(подпись, Ф.И.О., должность)

ТВЕРЬ 2003

Приложение 2

Лабораторное задание № _____

_______________________________________________

(наименование темы задания)

Студенту__________________________________группы________________

Содержание	Оценка за содержание

Задание принял к исполнению___________________________________

(дата и подпись студента)

Срок выполнения______________________________________________

(дата и подпись студента)

Отчет оформлен на____________________________________

(оценка)

Общая оценка за выполнение и оформление отчета_____________________

Руководитель______________________________

(подпись, дата)

Приложение 3

Карточка дифференцированной оценки

производственной практики

______________________группы___________

(Ф.И.О. студента)

№ п/п	Учитываемые показатели	Оценка в баллах
1 2. 1. 2.	I. Оценка за прохождение практики Посещаемость базы практики. Полнота выполнения программы практики и соблюдение графика работы. Итоговая оценка Руководитель практики от предприятия _____________________ (подпись) II. Оценка за отчет и его защиту Качество выполнения лабораторных заданий и оформление отчета Защита отчета (ответы на вопросы членов комиссии) Итоговая оценка
	Общая оценка за практику

Руководитель практики от кафедры____________________________

(подпись)

Члены комиссии______________________________________

(подписи)

1 В учебных целях достаточны балансовые данные за прошедшие периоды времени (2-5-летней давности). Кроме того, в целях соблюдения коммерческой тайны предприятия актуальные балансовые данные могут быть уменьшены (увеличены) в кратное число раз для того, чтобы структура и динамика данных не изменилась.

15