Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Основы теории надёжности_.doc
Скачиваний:
5
Добавлен:
11.09.2019
Размер:
230.91 Кб
Скачать

7.6.Критерии формирования экзаменационной оценки

Экзамен имеет своей целью проверить и оценить уровень полученных студентами знаний и умение применять их к решению практических задач, овладение практическими навыками и умениями в объеме требований учебной программы, а также качество и объем индивидуальной работы студентов.

К экзамену допускаются студенты, выполнившие все лабораторные работы в соответствии с требованиями учебной программы.

Экзамен принимает преподаватель, ведущий лекционные занятия по данной дисциплине. Экзамен проводится в объеме рабочей программы по билетам. При проведении экзамена в каждый билет включаются два теоретических вопроса и две практические задачи, соответствующие по теме теоретическим вопросам. Билетов должно быть на 20% больше числа студентов в учебной группе. Предварительное ознакомление студентов с билетами не разрешается. Кроме указанных в билете вопросов преподаватель имеет право задавать дополнительные вопросы с целью уточнения объема знаний студентов и оценки качества усвоения теоретического материала и практических навыков и умений.

Оценка студенту на экзамене выставляется:

"отлично", если студент показал глубокие знания теоретического материала по поставленному вопросу, грамотно логично и стройно его излагает, а также выполнил в полном объеме практические задания и способен обосновать свои решения;

"хорошо", если студент твердо знает теоретический материал, грамотно его излагает, не допускает существенных неточностей в ответе на вопрос, выполнил практические задания не в полном объеме (не менее ¾) либо в полном объеме, но с несущественными погрешностями и ошибками;

"удовлетворительно", если студент показывает знания только основных положений по поставленному вопросу, требует в отдельных случаях наводящих вопросов для принятия правильного решения, допускает отдельные неточности; выполнил практические задания не в полном объеме (не менее ½) либо в полном объеме, но с существенными погрешностями и ошибками;

"неудовлетворительно", если студент допускает грубые ошибки в ответе на поставленный вопрос, не справился с выполнением практических заданий.

Экзамен проводится в лекционной аудитории. На подготовку студенту отводится 2 академических часа.

Студенты, не сдавшие экзамен, сдают его повторно в соответствии с графиком, разработанным деканатом.

8.Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины

Лекционные занятия проводятся в лекционных аудиториях. Лабораторный практикум проводится в соответствующих лабораторных аудиториях, оснащённых необходимым оборудованием.

Приложение 1

ПК-20 владеет умением проводить измерительный эксперимент и оценивать результаты измерений

Глубина знаний

Цели (задачи), которые студент достигает

  1. Формирование знания

Знает основные способы измерения надёжности;

  1. Формирование понимания

Умеет определять уровень надёжности

  1. Способность применения

Способен применить полученные знания на практике

ПК-23 готов к участию в составе коллектива исполнителей к деятельности по организации управления качеством эксплуатации транспортно-технологических машин и комплексов

Глубина знаний

Цели (задачи), которые студент достигает

  1. Формирование знания

Имеет знания для участия в составе коллектива исполнителей к деятельности по организации управления качеством эксплуатации транспортно-технологических машин и комплексов.

  1. Формирование понимания

Понимает процесс по организации управления качеством эксплуатации транспортно-технологических машин и комплексов.

  1. Способность применения

Способен участвовать в составе коллектива исполнителей к деятельности по организации управления качеством эксплуатации транспортно-технологических машин и комплексов.

ПК-35 способен использовать данные оценки технического состояния транспортной техники с использованием диагностической аппаратуры и по косвенным признакам

Глубина знаний

Цели (задачи), которые студент достигает

  1. Формирование знания

Имеет знания об использовании данных оценки технического состояния транспортной техники с использованием диагностической аппаратуры и по косвенным признакам

  1. Формирование понимания

Понимает суть получения данных оценки технического состояния транспортной техники с использованием диагностической аппаратуры и по косвенным признакам

  1. Способность применения

Способен использовать данные оценки технического состояния транспортной техники с использованием диагностической аппаратуры и по косвенным признакам