- •Содержание
- •Введение
- •1 Разработка и написание курсовой работы
- •1.1. Цели и основные требования к курсовой работе
- •1.2 Определение темы
- •1.3 Составление библиографии по теме
- •1.4 Изучение литературы
- •1.5 Написание курсовой работы
- •1.5.1 Содержание (план) курсовой работы
- •1.5.2 Введение
- •1.5.3 Основная часть курсовой работы
- •1.5.4 Заключение
- •1.5.5 Список использованных источников
- •Защита курсовой работы
- •Литература
- •Тематика курсовых работ
- •Примерные планы курсовых работ
- •Производственная эффективность бизнеса: сущность и методы ее оценки
- •2. Отраслевая структура национальной экономики и тенденции ее изменения
- •3. Отраслевая структура промышленности и тенденции ее изменения
- •4. Финансовая эффективность бизнеса: сущность и методы ее оценки
- •5. Оценка эффективности бизнеса
- •6. Основные факторы и направления повышения эффективности функционирования предприятия (организации)
- •7. Показатели и методы оценки эффективности функционирования предприятия (организации)
- •8. Стоимостной подход к оценке эффективности бизнеса
- •9. Факторы, определяющие эффективность функционирования субъектов хозяйствования
- •16. Опты акционирования предприятий (организаций) промышленности.
- •17. Проблемы акционирования предприятий (организаций) в Республике Беларусь
- •18. Новые формы хозяйствования в промышленности
- •19. Организационные формы крупного бизнеса
- •20. Малые предприятия и проблемы их развития в современных условиях
- •21. Государственное регулирование экономической деятельности предприятия (организации)
- •22. Условия и предпосылки государственного вмешательства в экономику субъектов хозяйствования
- •30. Проблемы эффективности использования трудовых ресурсов в Республике Беларусь
- •31. Проблемы занятости трудовых ресурсов в Республике Беларусь
- •32. Производительность труда в промышленности и направления ее повышения
- •33. Показатели и методы измерения производительности труда на предприятии (организации)
- •34. Факторы и резервы роста производительности труда
- •39. Производственная мощность предприятия (организации) и методы ее определения в различных отраслях промышленности
- •40. Лизинг и особенности его применения в Республике Беларусь
- •41. Показатели и методы оценки эффективности использования основных средств предприятия (организации)
- •42. Амортизация основных средств и методы ее начисления
- •43. Производственный потенциал предприятия (организации) и методы его оценки
- •44. Производственные ресурсы и производственная мощность организации
- •45. Показатели и методы оценки эффективности использования оборотных средств организации
- •46. Основные направления повышения эффективности использования оборотных средств
- •47. Источники формирования оборотных средств и их экономическая оценка
- •48. Планирование и нормирование оборотных средств
- •49. Материальные ресурсы организации и эффективность их использования
- •50. Материалоемкость производства и продукции, направления их снижения
- •51. Факторы и направления повышения эффективности использования материальных ресурсов в организации.
- •56. Зарубежный опыт в организации оплаты труда на предприятии
- •61. Затраты, издержки, себестоимость продукции
- •62. Классификация затрат на производство и реализацию продукции
- •63. Основные направления снижения издержек предприятия (организации)
- •64. Затратный подход к формированию цены, как один из методов ценообразования в рыночных условиях
- •65. Ценовая политика и направления её совершенствования
- •66. Методы ценообразования: их достоинства и недостатки
- •67. Свободные экономические зоны как способ привлечения инвестиций
- •68. Проблемы капитальных вложений на предприятиях (организациях)
- •69. Структура капитальных вложений и направления ее совершенствования
- •70. Инвестиции и источники их финансирования
- •71. Инвестиционная деятельность организации в условиях рынка
- •72. Инвестиционные проекты: понятие, виды, классификация, оценка эффективности
- •73. Оценка эффективности инвестиций
- •74. Сущность и проблемы инвестирования
- •75. Инновации и эффективность их использования
- •76. Инновационная деятельность предприятия (организации)
- •77. Социально-экономические проблемы внедрения инноваций на предприятии (организации)
- •78. Инновационная инфраструктура и ее развитие в Республике Беларусь
- •79. Качество продукции, показатели и методы его оценки, направления повышения качества
- •80. Системы управления качеством продукции, их развитие.
- •81. Понятие конкурентоспособности продукции и направления ее повышения
- •82. Сертификация продукции и её значение для повышения конкурентоспособности
- •84. Риски в производственно-хозяйственной деятельности организации и их снижение
- •85. Прибыль и рентабельность как важнейшие финансовые результаты деятельности организации
- •86. Формирование и распределение прибыли предприятия
- •87. Управление прибылью предприятий (организаций) в условиях формирования рыночных отношений
- •88. Сущность и значение показателей рентабельности
- •89. Рентабельность продукции и пути ее повышения
- •90. Направления увеличения прибыли предприятия (организации)
- •91. Роль и значение финансовых показателей в оценке эффективности бизнеса
- •92. Методы оценки стоимости предприятия (организации)
- •93. Интеллектуальная и промышленная собственность и её защита.
- •94. Научно-технологический потенциал предприятия (организации) и его развитие
1 Разработка и написание курсовой работы
1.1. Цели и основные требования к курсовой работе
Одной из эффективных форм обучения в направлении формирования у студентов навыков самостоятельной работы выступает курсовая работа.
Курсовая работа призвана углубить знания студентов в области отдельных тем, привить навыки самостоятельной работы при анализе законодательных актов и экономических программ.
Объём курсовой работы должен составлять 25-30 страниц печатного формата. В работе не допускаются сокращения, использование красных чернил, а также дословное списывание текста из книг, газетных статей и журналов без соответствующих сносок на первоисточники.
Каждый вопрос плана работы должен излагаться самостоятельно, творчески, логично на основе глубокого изучения как учебной литературы, так и материалов периодической печати, законодательных и нормативных актов.
В случае несоответствия курсовой работы отмеченным требованиям последняя возвращается рецензентом на доработку с подробным указанием на недостатки работы. В этом случае студент обязан переделать работу и отдать преподавателю на повторную рецензию. При положительной оценке работы рецензентом курсовая работа допускается к защите.
Выполнение курсовой работы складывается из следующих этапов:
1. Определение темы.
2. Составление библиографии по теме.
3. Изучение литературы, составление и согласование с преподавателем плана работы.
4. Написание курсовой работы.
5. Защита курсовой работы.
1.2 Определение темы
Тематика курсовых работ определяется преподавателем согласно списку студентов групп, но при желании студент сам может выбирать тему в соответствии со своими наклонностями, предпочтениями или с учётом практической деятельности (если это студент заочной формы обучения). В случае если студент имеет возможность использовать фактический материал, связанный с его работой или направлением научной деятельности, то он может писать курсовую работу на тему, обязательно согласованную с рецензентом. Без наличия такого разрешения курсовая работа принята не будет.
1.3 Составление библиографии по теме
Первичную ориентировку в литературе, посвященной избранной для
раскрытия в курсовой работе проблеме, можно получить в списке, который прилагается в приложении.
Большую помощь в подборе литературы окажут справочно-поисковые аппараты библиотек. Речь идет о каталогах, картотеках, библиографических указателях. Особенно эффективно подобный аппарат действует там, где введены компьютерные системы хранения и поиска информации.
Если есть необходимость подобрать произведения определенного автора, то основную помощь окажет алфавитный каталог, в котором можно найти описания работ, расположенных по алфавиту фамилий авторов, заглавий и наименований коллективных авторов, т.е. учреждений или организаций.
Систематический каталог построен по принципу разделения печатных работ по отраслям знаний, темам, такое разделение проводится в логической последовательности.
Нередко в библиотеках есть предметные каталоги, в которых описания работ расположены не по принципу логической последовательности, а в алфавитном порядке предметных рубрик.
В библиотеках имеются и систематические картотеки журнальных статей.
Нередко пишущему курсовую работу приходится узнавать о литературе по избранной проблеме, читая одну из книг, статей, которые им уже были подобраны. Ведь часто автор ссылается на работы своих коллег, используя их выводы для подтверждения своей точки зрения или полемизируя с ними.
Большую помощь студенту окажут специальные обзоры, статьи историографического плана, рецензии на монографии, которые содержатся в научных журналах. Следует помнить и о том, что в библиотеках можно познакомиться со специальными библиографическими изданиями.
В процессе работы над исследуемой темой предварительно составленный список литературы следует дополнять и уточнять.
Составляя таким образом библиографию, студенты формируют навыки научной работы, позволяющие самостоятельно исследовать вновь возникающие экономические задачи и проблемы.
На всех этапах работы по подбору литературы у студента есть возможность получить консультации у своего преподаватели, который может посоветовать не только конкретные книги и статьи, но и способы поиска литературы, а главное – ее изучение.