Глава I. Необходимость профилактики вредных привычек у детей

1.1. Понятие профилактики вредных привычек

Для сохранения и восстановления здоровья недостаточно пассивного ожидания, когда природа рано или поздно сделает свое дело. Человек сам должен совершать какие-то действия. Для каждого же действия нужен мотив - осознанное побуждение, обусловливающее действие для удовлетворения какой-либо потребности человека. Совокупность мотивов - мотивация, в большей степени определяющая modus vivendi - образ жизни¹. Следовательно, для сохранения здоровья очень важна мотивация здорового образа жизни. Нельзя сказать, что люди не понимают значения здоровья, не дорожат им. Но, к сожалению, ценность здоровья большинством людей осознается тогда, когда оно под серьезной угрозой или в определенной степени утрачено. Только тогда (да и то не всегда в должной степени) и возникает мотивация - вылечить болезнь, избавиться от вредных привычек‚ стать здоровым. Существует ли положительная мотивация для сохранения здоровья у здоровых людей? Оказывается, что положительной мотивации явно недостаточно. На мой взгляд, огромную роль в укреплении положительной мотивации играет профилактическая работа.

П рофилактика  (от греч. prophilacticos – предохранение, предупреждение) – практическая деятельность, посредством которой удается добиться сохранения и улучшения здоровья народонаселения, воспитания здорового молодого поколения, обеспечения высокой трудоспособности и продолжительной активной жизни².

¹ Брехман И.И. "Валеология - наука о здоровье"‚ М.‚ 1990, стр. 46. ² Братусь В.С., Сидоров П.И. Психология, клиника и профилактика раннего алкоголизма. М.:Изд – во МГУ,1984, СТР. 21.

7

Понятие “профилактика” в теории медицины не разработано и не укладывается в рамки формально-логического определения.

Конкретно-предметное содержание этого понятия имеет много значений, используемых для обозначения разных направлений политики, социальной, коллективной и индивидуальной деятельности и нескольких видов деятельности. Проблемы общественного здоровья являются предметом исследования ряда наук (медицины, философии, общей биологии, социологии, демографии, охраны окружающей среды и пр.)¹. Тем не менее, конкретным объективным содержанием этого понятия всегда выступает действие – возможность способствовать или препятствовать реализации той или иной интересующей нас тенденции общественного здоровья.

Таким образом, общее содержание понятия “профилактика” может быть сведено к деятельности, посредством которой удается добиться сохранения и улучшения индивидуального, группового или общественного здоровья. По - другому можно сказать, что это комплекс мероприятий, направленный на предотвращение у людей возникновения заболеваний, их  обострений, социально-психологической и личностной дезадаптации².

Профилактическая деятельность реализуется через социально-профилактическую политику общества, государства и их институтов и представляет собой соподчиненную иерархическую систему.

Профилактика вредных привычек - это реальный способ помочь подросткам осознать всю опасность употребления наркотиков и других вредных веществ².

¹ Брехман И.И. "Валеология - наука о здоровье"‚ М.‚ 1990, стр. 35.

² «Здоровьесберегающие технологии» (Журналы «Начальная школа», №2, 2003, с.36, №12, 2001, с.51, №9, 2001, с.8.

8