Состав базовых сервисов и служб

Сервисом ОР будем называть доступные через внешний интерфейс или внутренние (программные) интерфейсы Web-ресурса, реализованные в его составе программные средства (функциональную подсистему), основная задача которых состоит в том, чтобы помогать пользователям удобно и эффективно выполнять требуемые ими операции над содержимым разделов ОР и использовать его информацию.

Службой ОР будем называть функциональную подсистему Web-ресурса, доступную через внутренние интерфейсы и используемую несколькими функциональными подсистемами (сервисами) Web-ресурса.

Примерами сервисов являются системы новостей и форумов, информационного поиска и персонализации. В качестве примера служб можно упомянуть службу аутентификации и авторизации доступа к содержимому Web-ресурса.

Рассмотрим состав базовых сервисов и служб ОР:

• сервисы поиска информации. В состав этих сервисов входят средства работы с расширяемым иерархическим каталогом (рубрикатором) образовательных ресурсов, банк образовательных объектов, карта портала и мета поисковая система по внутренним и внешним информационным ресурсам.

• информационные сервисы обеспечивающие мониторинг, агрегацию и централизованное распространение информации, исходящей от образовательных ресурсов ОР. К таким сервисам относятся единая система новостей, сервис мониторинга и трансляции обновлений.

• сервисы интерактивного общения пользователей обеспечивают интерактивное взаимодействие пользователей и образовательных ресурсов, входящих в состав ОВР, а также взаимодействие пользователей друг с другом. В состав этих сервисов входят единая система форумов, система проведения опросов и голосования, электронные доски объявлений и сервис рассылок.

• сервисы мониторинга и статистики обеспечивают централизованный сбор информации, необходимый для статистической обработки и анализа активности аудитории ОВР.

• службы экспорта и импорта информационных и функциональных ресурсов ОВР обеспечивают, с одной стороны, возможность интеграции в состав ОВР содержания и функциональности определенных разделов других образовательных порталов и сайтов и, с другой стороны, симметричную возможность «встраивания» во внешние образовательные сайты и порталы части содержания и функциональности ОВР.

• служба аутентификации и авторизации доступа к содержимому ОВР обеспечивают проверку подлинности пользователей (служба аутентификации) и реализуют ограничения доступа пользователей к тем или иным информационным и (или) функциональным компонентам ОВР в соответствии с полномочиями доступа этого пользователя.

Кроме перечисленных сервисов и служб в состав ОВР могут входить комплексные специализированные информационные сервисы и службы: сервис доступа к электронным библиотекам, сервис обеспечения доступа к вычислительным ресурсам научно-образовательных центров высокопроизводительных вычислений, сервис поддержки дистанционного освоения учебных курсов и пр.

Интерфейс пользователя ОВР ассоциируется с функциональной составляющей и выполняет следующие основные функции:

• отображение на экране информации согласно описанным схемам ее представления и оформления;

• воспроизведение аудио- и видеофрагментов, Gif-, Flash-анимации, Java-апплетов;

• обеспечение функционирования управляющих элементов интерфейса пользователя (панели навигации, кнопок и др.);

• прием данных и команд, вводимых пользователем, их первичная обработка (как правило, проверка) и передача другим функциональным компонентам ОВР.

Вопрос №2 Целевые группы как способ определения характеристик аудитории Web-сайта: определение, пример профиля, группы пользователей, персонажи, написание сценариев пользователя, пример сценария пользователя, пример целевых групп

Определение

для определения характеристик аудитории продукта и составляются пользовательские профили. Для сбора информации о пользователях используются различные методы: как качественные (например, проведение интервью с пользователями конкурирующих продуктов), так и количественные (к примеру, если есть возможность, можно провести формализованное анкетирование пользователей). Кроме непосредственного сбора информации, разработчики могут сами описывать часть аудитории программного продукта на основе своего опыта.

Еще одна польза от профилей заключается в том, что впоследствии на их основе отбираются объекты тестирования. Это должно, во-первых, облегчить процесс отбора участников тестирования, и, во-вторых, — обеспечить валидность результатов тестирования (а тестирование принесет мало пользы, если будет проходить без участия реальных будущих пользователей).

В результате работ по определению пользовательских профилей, разработчики получают описание главных категорий пользователей, причем часто одна из этих категорий может определяться как основная. Точное их количество, разумеется, зависит от продукта. Для системы, рассчитанной на широкую аудиторию, количество категорий пользователей будет больше, нежели для продукта, предназначенного для использования исключительно специалистами. Понять это легко на следующем примере: программа для обработки любительских фотографий должна быть спроектирована так, чтобы ею могло пользоваться как можно большее количество людей: от программиста с двадцатилетним стажем, у которого постоянно не хватает времени, до вашей бабушки, которая решила упорядочить семейный фотоархив. В этом случае категорий пользователей будет несколько больше, нежели при проектировании интерфейса для управления атомной электростанцией.

Каждый из профилей содержит подробное описание характеристик пользователя, существенных в контексте его взаимодействия с системой. Сюда входят цели пользователя, его социальные характеристики (пол, возраст, образование, профессия и т.п.), характерные для него модели поведения, условия, в которых он будет использовать систему, навыки пользователя, характеристики его компьютера. Другими словами — все то, что окажет впоследствии значимое влияние на предпочтения пользователя в интерфейсе продукта.

На самом деле, создать набор характеристик — не особая проблема. Однако нелегко создать адекватные профили, которые станут действительно эффективным материалом, который поможет глубже понять целевую аудиторию системы, и будет полезен в процессе разработки интерфейса.

Пример профиля

В интернете можно найти много «готовых к употреблению» шаблонов для создания профилей. «Готовых к употреблению» взято в кавычки, потому что на самом деле для каждого проекта в профилях будет множество специфических пунктов. Но как основу для создания своих профилей их вполне можно использовать. Далее, примерный шаблон профиля (представлены только основные пункты):

Социальные характеристики

• Пол

• Возраст

• Образование

• Уровень занимаемой должности

• Использует ли компьютер только он и (или) другие (члены семьи, коллеги)

Навыки и умения

• Общий стаж работы с компьютером

• Стаж использования интернета

• Уровень теоретических знаний об устройстве интернета

• Уровень практических знаний об устройстве интернета (что конкретно умеет делать).

Рабочая среда

• Тип подключения к интернету

• Размер монитора

• Экранное разрешение

• Быстродействие компьютера

• Используемая операционная система

• Язык операционной системы

• Наиболее часто используемые в повседневной работе программные приложения

• Количество времени проводимое ежедневно за компьютером на работе

• Количество времени проводимое ежедневно за компьютером дома