- •Вучэбны дапаможнік
- •Прадмова
- •УВодзіны
- •Філасофія і жыццёвы свет чалавека
- •ТЭма 1 фІлАсофІя Як сацЫЯкультурны феномен
- •1 Праблема вызначэння філасофіі. Светапогляд і філасофія 1.1 .1. Праблема вызначэння філасофіі. Светапогляд і філасофія
- •1.2. Спецыфіка праблемнага поля класічнай філасофіі. Прадмет філасофіі і яго гістарычная дынаміка
- •1.3. Функцыі філасофіі
- •ТЭма 2 Гістарычныя тыпы класічнай філасофіі
- •2 Станаўленне філасофіі ў культуры старажытных цывілізацый Усходу 2.1 .1. Станаўленне філасофіі ў культуры старажытных цывілізацый Усходу
- •2 Спецыфіка філасофскай традыцыі старажытнай Індыі, яе культурна-светапоглядныя асновы .2. Спецыфіка філасофскай традыцыі старажытнай Індыі, яе культурна-светапоглядныя асновы
- •2 Асаблівасці філасофскай думкі старажытнага Кітая, яе рацыянальна-прагматычны кірунак .3. Асаблівасці філасофскай думкі старажытнага Кітая, яе рацыянальна-прагматычны кірунак
- •2.4. Характар старажытнагрэчаскай цывілізацыі і асаблівасці антычнай філасофскай традыцыі
- •2 Філасофія і рэлігія. Статус і функцыі філасофіі ў сярэднявечнай еўрапейскай культуры 2.5 .5. Філасофія і рэлігія. Статус і функцыі філасофіі ў сярэднявечнай еўрапейскай культуры
- •2 Філасофія і навука: праблема самавызначэння філасофіі ў новаеўрапейскай культуры 2.6 .6. Філасофія і навука: праблема самавызначэння філасофіі ў новаеўрапейскай культуры
- •2.7. Сацыяльна-гістарычныя і светапоглядныя асновы філасофскай думкі эпохі Асветніцтва
- •2 Нямецкая класічная філасофія і яе роля ў развіцці еўрапейскай філасофскай традыцыі .8. Нямецкая класічная філасофія і яе роля ў развіцці еўрапейскай філасофскай традыцыі
- •ТэМа 3 Станаўленне і асноўныя стратэгіі развіцця посткласічнай філасофіі
- •3.1. Крытыка філасофскай класікі і рацыяналізацыя філасофіі ў творчасці а. Шапенгауэра, с. К’еркегара, ф. Ніцшэ
- •3 Трансфармацыя традыцый класічнай філасофскай спадчыны ў марксізме 3.2 .2. Трансфармацыя традыцый класічнай філасофскай спадчыны ў марксізме
- •3.3. Асноўныя гістарычныя формы пазітывісцкай філасофіі
- •Тэма 4 Філасофія і нацыянальная самасвядомасць. Філасофская думка беларусі. Руская філасофія
- •4.1. Філасофская думка Беларусі
- •Тэма 5 Метафізіка і анталогія
- •5 Катэгорыя «быццё» як пачатак філасофскага аналізу рэчаіснасці .1. Катэгорыя «быццё» як пачатак філасофскага аналізу рэчаіснасці
- •5 5.2 .2. Паняцце субстанцыі. Манізм і дуалізм
- •5.3. Катэгорыя матэрыі. Эвалюцыя поглядаў на матэрыю ў гісторыі філасофіі
- •5 Паняцце руху. Рух і развіццё 5.4 .4. Паняцце руху.Рух і развіццё
- •5.5. Прастора і час як формы быцця матэрыі
- •5.6. Ідэя адзінства свету
- •5.7. Дыялектыка як філасофская тэорыя развіцця, яе прынцыпы, законы і катэгорыі
- •Тэма 6 Філасофія прыроды
- •6 Паняцце прыроды 6.1 .1. Паняцце прыроды
- •ТЭма 7 Праблема чалавека ў філасофіі і навуцы
- •7.1. Праблема сутнасці чалавека ў гісторыі чалавецтва
- •7.2. Дыялектыка асобы і грамадства
- •7.3. Свабода як вышэйшая каштоўнасць быцця асобы
- •7 Жыццё, смерць, бяссмерце ў духоўным вопыце сучаснага чалавецтва 7.4 .4. Жыццё, смерць, бяссмерце ў духоўным вопыце сучаснага чалавецтва
- •7.5. Каштоўнасці і іх роля ў жыцці чалавека
- •ТЭма 8 Свядомасць чалавека як прадмет філасофскага аналізу
- •8 Праблема свядомасці і асноўныя традыцыі яе аналізу ў класічнай філасофіі 8.1 .1. Праблема свядомасці і асноўныя традыцыі яе аналізу ў класічнай філасофіі
- •8 Адлюстравальна-інфармацыйная і сацыяльная прырода свядомасці 8.2 .2. Адлюстравальна-інфармацыйная і сацыяльная прырода свядомасці
- •8.3. Актыўна-творчы характар свядомасці. Свядомасць і самасвядомасць
- •8.4. Грамадская і індывідуальная свядомасць
- •Тэма 9 паЗнаНне як каштоўнасць культуры і прадмет філасофскага аналізу
- •9.1. Спецыфіка пазнавальных адносін чалавека да свету і разнастайнасць філасофскага пазнання
- •9 Суб’ект і аб’ект пазнання. Формы пачуццёвага і рацыянальнага пазнання 9.2 .2. Суб’ект і аб’ект пазнання. Формы пачуццёвага і рацыянальнага пазнання
- •9 Ісціна як аснова, мэта пазнання. Крытэрый ісціны .3. Ісціна як аснова, мэта пазнання. Крытэрый ісціны
- •9 Метады і формы навуковага пазнання .4. Метады і формы навуковага пазнання
- •9 9.5 .5. Формы ненавуковага пазнання
- •Формы ненавуковага пазнання
- •ТэМа 10 Навука, яе кагнітыўны і сацыякультурны статус
- •11.2. Паняцце сацыяльнай рэальнасці. Грамадства як сістэма
- •Паняцце сацыяльнай рэальнасці. Грамадства як сістэма
- •11.3. Паняцце дзейнасці і грамадскіх адносінаў
- •Паняцце дзейнасці і грамадскіх адносінаў
- •Падсістэмы грамадства 11.4
- •11.5. Сацыяльная падсістэма
- •1 11.6 1.6. Палітычная падсістэма
- •11.7. Духоўная падсістэма
- •Тэма 12 АсноЎныя прАблемы пАлІтычнАй фІлАсофІі
- •12.1. Феномен улады ў жыцці грамадства
- •12.2. Палітычная ўлада і сацыяльны інтарэс
- •1 12.3 Дзяржава і грамадзянскае грамадства 2.3. Дзяржава і грамадзянскае грамадства
- •12.4. Палітыка і права. Канцэпцыя прававой дзяржавы
- •12.4 Палітыка і права. Канцэпцыя прававой дзяржавы
- •Тэма 13 філасофскія праблемы сацыяльнай дынамікі
- •13.1. Грамадства як сістэма, што развіваецца
- •1 13.2 Крыніцы і рухаючыя сілы развіцця грамадства 3.2. Крыніцы і рухаючыя сілы развіцця грамадства
- •Тэма 14 ФіЛаСоФіЯ культуры
- •14.1 Паняцце культуры
- •14.1. Паняцце культуры
- •14.2. Традыцыі і навацыі ў дынаміцы культуры
- •Заключэнне Філасофія і каштоЎнасныя прыярытэты ў культуры XXI ст.
Падсістэмы грамадства 11.4
Эканамічная падсістэма становіць сабой сукупнасць форм вытворчай дзейнасці і адносін людзей у гэтым працэсе. Кожнае грамадства мае неабходныя для яго існавання і развіцця прыродныя даброты. Аднак грамадскае багацце ствараецца працай чалавека. Захаванне і выкарыстанне створаных папярэднімі пакаленнямі здабыткаў і развіццё прадукцыйных сіл грамадства прыводзіць да росту грамадскага багацця, у выніку чаго ўзнікае інстытут уласнасці як важнейшы інструмент і стымул грамадскай вытворчасці. Адносіны ўласнасці, якія першапачаткова абапіраюцца на права сілы, аўтарытэт і звычай у далейшым набываюць юрыдычную форму. У развітым выглядзе ўласнасць азначае права валодання, распараджэння і выкарыстання некаторой долі грамадскага багацця. Яна існавала і існуе ў розных формах, што вырашальным чынам вызначае і саму форму грамадскай вытворчасці.
Эканамічная сістэма ўключае ў сябе матэыяльную і духоўную вытворчасць і вытворчасць матэрыяльных і духоўных паслуг. Важнейшымі фактарамі вытворчасці з’яўляюцца работнікі, іх праца і сродкі вытворчасці + прадметы і сродкі працы. Сукупнасць матэрыяльна-тэхнічных сродкаў вытворчасці і людзей, здольных прыводзіць іх у дзеянне, складае вытворчы сілы грамадства. У працэсе вытворчасці складваюцца разнастайныя адносіны паміж людзьмі: арганізацыйна-эканамічныя, вытворча-тэхналагічныя і сацыяльна-эканамічныя. Вытворча-тэхналагічныя адносіны залежаць ад характару і ўзроўню развіцця тэхнікі і вытворчай тэхналогіі, арганізацыйна-эканамічныя і сацыяльна-эканамічныя – ад формаў уласнасці на сродкі вытворчасці.
Сацыяльна-эканамічныя адносіны ўключаюць у сябе адносіны, якія ўзнікаюць у працэсе вытворчасці, абмену, размеркавання і спажывання даброт і паслуг, ствараемых у працэсе вытворчасці. Уся сістэма гэтых адносінаў рэгулюецца сацыяльнымі нормамі і нормамі права і залежыць ад характару ўласнасці на сродкі грамадскай вытворчасці. Уласнасць ёсць інстытут, які ўзнікае ў гаспадарчай, эканамічнай сферы, яна распаўсюджваецца не толькі на сродкі, але і на прадметы спажывання і вытворчы прадукт. Уласнасцю могуць быць усе элементы грамадскага багацця. Уласнасць вызначае, хто валодае эканамічнай уладай, каму дастаюцца даходы ад эканамічнай дзейнасці і якія матэрыяльныя маёмасныя інтарэсы ёю спараджаюцца. Формы ўласнасці залежаць ад ступені рэальнай абагуленасці вытворчасці, на якую, у сваю чаргу, уплывае агульны тэхналагічны прагрэс.
11.5. Сацыяльная падсістэма
Р
Сацыяльная падсістэма
11.5
аздзяленне працы і спецыялізацыя ў грамадскай вытворчасці з неабходнасцю спараджаюць сацыяльную дыферэнцыяцыю, узнікненне адносна адасобленых сацыяльных супольнасцей і груп, якія выконваюць толькі ім уласцівыя функцыі, займаюць пэўнае становішча ў грамадстве і змяняюць уласныя інтарэсы. Зместам сацыяльнай дзейнасці ў вузкім сэнсе слова ці дзейнасці па абслугоўванні людзей з’яўляецца стварэнне перадумоў жыцця, узнаўлення, актыўнасці людзей. Грамадства ўключаецца ў гэты працэс праз сістэму адукацыі, культуры, аховы здароўя, сферу абслугоўвання. Сацыяльная структура любога грамадства ў пэўны перыяд яго гісторыі характарызуецца сукупнасцю канкрэтна-гістарычных сацыяльных супольнасцей і груп, слаёў і адносінаў паміж імі.
Важнейшым элементам сацыяльнай структуры з’яўляюцца сацыяльныя супольнасці і групы. Яны становяць сабой больш-менш цэласныя аб’яднанні людзей, якія адрозніваюцца наяўнасцю агульных сацыяльных прыкмет, такіх як агульныя для групы патрэбы і інтарэсы, каштоўнасці і нормы, лад жыцця, месца ў грамадскім раздзяленні працы і звязаныя з імі ролі. У параўнанні з сацыяльнымі групамі сацыяльныя супольнасці менш аднародныя ў сацыяльных адносінах і больш рыхлыя ў арганізацыйных адносінах.
Сацыяльныя групы падраздзяляюцца на вялікія і малыя. Для малой сацыяльнай групы працоўнага калектыву, сям’і – характэрны блізкасць складаючых яе членаў, трываласць сувязей, непасрэдныя асабістыя кантакты, нефармальнасць адносінаў, агульныя каштоўнасці і правілы паводзінаў. Вялікія сацыяльныя групы – класавыя, этнічныя, сацыяльна-палітычныя ўзнікаюць гістарычна. Яны адыгрываюць даволі значную ролю ў жыцці асобы і грамадства.
Грамадскае жыццё працякае ў рамках некаторых канкрэтна-гістарычных калектываў людзей, якія складваюцца на аснове агульнасці гаспадаркі, тэрыторыі, мовы, звычаяў, традыцый, вераванняў, рытуалаў і ўтвараюць розныя віды этнічных супольнасцей. Асноўнымі формамі такіх супольнасцей выступаюць род, племя, народнасць, нацыя.
Аб’ядноўваючыя іх сацыяльныя сувязі праяўляюцца галоўным чынам у адносінах паміж рознымі ўстойлівымі супольнасцямі – класамі, сацыяльнымі групамі, слаямі, нацыямі, народнасцямі і г. д. Прыналежнасць чалавека да таго ці іншага класа, слою з’яўляецца істотнай характарыстыкай яго становішча ў грамадстве. Сацыяльныя адносіны выражаюць роўнасць (ці няроўнасць) становішча індывідаў і груп у грамадстве.
Сацыяльная структура грамадства гістарычна змяняецца, усе яе элементы і састаўныя часткі знаходзяцца ва ўзаемасувязі і ўзаемазалежнасці, развіцці і змяненні. Асновай гэтых змяненняў з’яўляюцца змяненні ў пэўнай сістэме грамадскай вытворчасці. Кожны спосаб вытворчасці вызначае ўзнікненне і існаванне адпаведных устойлівых супольнасцей і груп людзей, калектываў, сям’і. «Вазьміце, – пісаў Маркс, – пэўную ступень развіцця вытворчасці, абмену, спажывання і вы атрымаеце пэўны грамадскі лад, пэўную арганізацыю сям’і, саслоўяў і класаў, – словам, пэўную грамадзянскую супольнасць...»
Структураванасць грамадства была адкрытая і зразумелая зусім не хутка, хоць вызначэнне групы як «пэўнага ліку людзей, аб’яднаных агульнымі інтарэсамі ці агульнай справай» сустракаюцца ў кнізе Гобса «Левіафан». Ва ўстойлівую ж канцэпцыю ўяўленне пра сацыяльную структуру грамадства афармляецца толькі ў XIX ст. Справа ў тым, што толькі капіталізм аказаўся здольным вызваліць пануючыя ў грамадстве адносіны ад ідэалагічных, рэлігійных, саслоўных і іншых наслаенняў, якія завуаліравалі іх прыроду. Першапачаткова ўяўленне аб сацыяльнай структуры грамадства фарміруецца як ідэя яго класавага дзялення. Але паняцце сацыяльнай структуры больш шырокае, чым паняцце класавай структуры. Сацыяльная структура абазначае дыференцыяцыю па самых розных прыкметах: класавых, нацыянальных, прафесійных, узроставых, палавых, тэратарыяльных, і інш. У гэтай сувязі да элементаў сацыяльнай структуры ў шырокім сэнсе адносяць грамадскія класы, слаі ўнутры класаў, прамежкавыя групы, нацыі, народнасці, плямёны, роды, сям’ю, розныя ўзроставыя групы (моладзь, пенсіянеры і г. д.).
Марксізм у структуры грамадства вылучае, перш за ўсё, класавую структуру як тую, што вызначае іншыя віды сацыяльнага дзялення. Класавую структуру трэба разумець як сукупнасць класаў і адносінаў паміж імі, а сацыяльна-класавую – як сукупнасць не толькі класаў, але і тых сацыяльных слаёў, якія непасрэдна не ўваходзяць у склад асноўных класаў. Сацыяльная структура гэта не проста сума адзінак, а арганічнае адзінства ўзаемазвязаных элементаў, паміж якімі могуць быць адносіны рознага тыпу – супрацоўніцтва, сацыяльнага канфлікту, класавай барацьбы.
У сукупнасці шматбаковых сацыяльных адрозненняў у грамадстве вядучымі застаюцца класавыя, паколькі іх карані знаходзяцца непасрэдна ў спосабе вытворчасці, у той сферы, дзе ствараюцца матэрыяльныя даброты. Да ліку найбольш важных прыкмет вялікіх класавых адрозненняў марксізм адносіць: месца дадзенай групы ў гістарычна складзеным спосабе вытворчасці, адносіны да сродкаў вытворчасці, ролю ў грамадскай арганізацыі працы, спосабы атрымання і памеры той долі грамадскага багацця, якую яны маюць у сваім распараджэнні.
Акрамя асноўных існуюць і іншыя «другасныя» прыкметы класаў, вытворныя ад першых (лад жыцця, асаблівасці псіхалогіі, узровень адукацыі і культуры і г. д.). Такім чынам, карціна сацыяльнай структуры надзвычай стракатая. Прычым розныя сацыяльныя супольнасці не ўтвараюць строгай іерархіі, але ўзаемна ўплываюць адзін на аднаго. Ва ўмовах антаганістычнага грамадства іх узаемаадносіны вызначаюцца, у канчатковым выніку, класавай структурай.
Дзяленне грамадства на класы – гэта асноўнае дзяленне, якое вызначае сістэму адносін і ўзаемадзеянняў ва ўсёй сацыяльнай структуры. Класавымі адносінамі абумоўліваецца характар і цячэнне гістарычных працэсаў на глабальным узроўні. У аснове дзялення грамадства на класы ляжыць закон раздзялення працы. Класы ўзнікаюць тады, калі развіццё прадукцыйных сіл спараджае прыбавачны прадукт. Так фарміруюцца перадумовы для ўзнікнення прыватнай уласнасці, маёмасных адрозненняў, выкарыстання чужой рабочай сілы, эксплуатацыі чалавека чалавекам. Адносіны «панавання і занявольвання» ўзнікаюць у выніку альбо прамога прысваення грамадскага прыбавачнага прадукта, альбо манапалізацыі грамадскай службовай функцыі. Аднак пры цяперашнім узроўні нашых ведаў аб гісторыі дакласавых супольнасцей, пэўна, можна казаць, што ў сусветна-гістарычным развіцці шлях манапалізацыі грамадскіх функцый сустракаецца часцей, чым непасрэднае прысваенне прыбавачнага прадукта на аснове манапалізацыі сродкаў вытворчасці, г. зн. чыста маёмасных крытэрыяў. Справа ў тым, што апошні шлях патрабуе параўнальна высокага ўзроўню развіцця грамадскай вытворчасці, г. зн. у рэшце рэшт высокай грамадскай прадукцыйнасці працы. У прыватнасці, гэта ў дакласавых грамадствах зусім не было такой ужо прыватнай з’явай. З іншага боку, выдзяленне арганізаваных функцый унутры грамадства пачыналася на значна больш ранніх этапах эвалюцыі, чым дасягненне параўнальна высокай прадукцыйнасці працы. Можна такім жа чынам, з дастатковай пэўнасцю сцвярджаць, што з’яўленне перадумоў да ўтварэння грамадства з антаганістычнымі класамі ў выглядзе манапалізацыі грамадскай і службовай функцыі гістарычна папярэднічала з’яўленню такіх перадумоў у форме прысваення прыбавачнага прадукта на аснове манапалізацыі сродкаў вытворчасці. Кроўнароднасныя сувязі гублялі сваё значэнне, адыходзілі на другі план, і дамінуючымі станавіліся адносіны, якія вызначаліся месцам людзей у грамадскай вытворчасці. Паколькі адносіны ўласнасці – галоўнае ў эканамічнай структуры, можна сказаць, што эканамічная структура ўтварае базу сацыяльнай структуры. Інакш кажучы, «з пэўнай формы матэрыяльнай вытворчасці выцякае... пэўная структура грамадства».
Гэту ўзаемасувязь эканамічнай і сацыяльнай структуры можна выявіць, калі прасачыць асноўныя гістарычныя этапы развіцця чалавечага грамадства (напрыклад, галоўнай састаўной часткай прадукцыйных сіл феадалізму з’яўлялася сельская гаспадарка, і менавіта ў ёй знаходзяць сваё асновнае праяўленне вытворчыя адносіны прыгнёту і эксплуатацыі. Адгэтуль у сацыяльнай галіне выступаюць два асноўныя класы – феадалы (памешчыкі) і сяляне.
Побач з адрозненнем паводле месца ў сістэме грамадскай вытворчасці (галоўная прыкмета) прынята выдзяляць сукупнасць вытворных ад яе рыс.
У складанай і шматграннай структурацыйнай канфігурацыі грамадства асноўным сістэмаўтваральным фактарам з’яўляецца сацыяльна-стратыфікацыйная структура. Яна раскрывае свае якасныя характарыстыкі і асаблівасці ў сацыяльных адносінах, якія ўзнікаюць толькі ў межах узаемадзеяння людзей, якія аб’ядоўваюцца ў тыя ці іншыя сацыяльныя групы і супольнасці. Таму цалкам абгрунтавана можна даць наступнае вызначэнне даследуемаму сацыяльнаму феномену. Сацыяльна-стратыфікацыйная структура грамадства ёсць сукупнасць розных па колькасці, сацыяльным становішчы ў сістэме грамадскіх стасункаў адносна ўстойлівых форм сацыяльных груп, супольнасцей, іх сацыяльных пазіцый і ўзаемадзеянняў паміж імі.
Такім чынам, грамадства як адзіная цэласная сістэма структуравана на мноства розных па складзе і сацыяльных характарыстыках груп, у межах якіх можа ўзаемадзейнічаць з іншымі індывідамі кожны чалавек.
Аднак размеркаванне людзей па группах, якое мае важнае значэнне для разумення сутнасці і зместу сацыяльнай структуры, зусім не вычэрпвае апошнюю. Не менш істотна размеркаванне індывідаў, іх груп і супольнасцей па сацыяльных слаях (стратах). Універсальнай адметнай прыкметай грамадства і яго структуры з’яўляецца сацыяльная няроўнасць людзей.
Дыферэнцыяцыя людзей і іх груп на сацыяльныя страты (слаі), якія характарызуюцца няроўнасцю ў галіне даходаў, адукацыі, прафесіі, удзелу ва ўладных структурах і г. д., называецца «сацыяльнай стратыфікацыяй».
Сацыяльная стратыфікация валодае некалькімі адметнымі прыкметамі. Найбольш істотныя з іх зводзяцца да наступнага.
Па-першае, у працэсе стратыфікацыі адбываецца дыферэнцыяцыя людзей у іерархічна аформленыя групы, г.зн. вышэйшыя і ніжэйшыя слаі, класы, страты грамадства.
Па-другое, сацыяльная стратыфікацыя раздзяляе людзей не толькі на вышэйшыя (паводле даходу, адукацыі, улады і да т. п.) і ніжэйшыя слаі, але і на прывеліяваную меншасць (знаць, заможныя і інш.) і тая большасць, што церпіць уціск у якіх-небудзь адносінах (мала забяспечаныя, тыя, хто не ўдзельнічае ва ўладных структурах і да т.п.).
Па-трэцяе, сацыяльная стратыфікацыя прыводзіць да ўзнікнення ў ніжэйшых слаёў імкнення пры магчымасці перамясціцца ў больш забяспечаныя, прывілеяваныя слаі, што спараджае сацыяльныя супярэчнасці, канфлікты, узрушэнні.
П. Сарокін выдзяляў тры асноўныя тыпы сацыяльнай стратыфікацыі і сцвярджаў, што необходна адрозніваць сацыяльныя слаі па трох крытэрыях: узроўню даходу (багатыя і бедныя); палітычным статусе (тыя, хто мае ўладу і тыя, якія не маюць улады); прафесійных ролях (настаўнікі, інжынеры, урачы і да т. п.).
Развіваючы гэтыя ідэі, Т. Парсонс дапоўніў адметныя прыкметы стратыфікацыі новымі істотнымі крытэрыямі: а) «якаснымі» характарыстыкамі, якімі людзі валодаюць ад нараджэння (этнічная прыналежнасць, полаўзроставыя асаблівасці, роднасныя сувязі, інтэлектуальныя і фізічныя асаблівасці асобы; б) «ролевымі характарыстыкамі», вызначаемымі тым наборам роляў, якія індывід выконвае ў грамадстве (пасада, узровень ведаў, професійная падрыхтоўка і г. д.); в) «характарыстыкамі валодання», якія выражаюць наяўнасць у індывідаў і іх груп уласнасці, матэрыяльных і духоўных каштоўнасцей, прывілеяў і да т. п.
Абагульненне названых крытэрыяў у адзіную шматмерную мадэль дазваляе прадставіць працэс сацыяльнай стратыфікацыі ў якасці шматпланавага расслаення людзей і груп у грамадстве па прыкметах валодання (ці невалодання) уласнасцю, уладай, пэўнымі ўзроўнямі адукацыі і прафесійнай падрыхтоўкі, этнічнымі прыкметамі, полаўзроставымі характарыстыкамі, сацыякультурнымі крытэрыямі, палітычнымі пазіцыямі, сацыяльнымі статусамі, ролямі людзей.
У працэсе жыццядзейнасці грамадства сацыяльныя страты не застаюцца раз назаўсёды дадзенымі, нязменнымі, яны знаходзяцца ў працэсе змянення і развіцця. Сукупнасць такіх змяненняў П. Сарокін назваў сацыяльнай мабільнасцю, г. зн. рухомасцю сацыяльных слаёў і класаў. Сацыяльная мабільнасць – гэта змяненне індывідам ці групай месца ў сацыяльнай структуры грамадства, перамяшчэнне іх з аднаго сацыяльнага становішча ў іншае. Сацыяльная мабільнасць можа валодаць рознымі прыкметамі, з якіх найбольш істотнымі з’яўляюцца прасторавая характарыстыка, хуткасць і частотнасць стратыфікацыйных змяненняў.
Па прасторавых характарыстыках яна падраздзяляецца на гарызантальную і вертыкальную.
Гарызантальная мабільнасць з’яўляецца перамяшчэннем індывіда ці групы з адной сацыяльнай пазіцыі ў іншую, размешчаную на адным і тым жа стратыфікацыйным узроўні. Перамяшчэнне нейкага індывіда з праваслаўнай у пратэстанцкую ці крышнаіцкую рэлігійную групу, з адной сям’і (як мужа, так і жонкі) у іншую пры разводзе, з аднаго завода на другі, з адной ВНУ ў другую. Усё гэта прыклады гарызантальнай сацыяльнай мабільнасці. Ва ўсіх гэтых выпадках перамяшчэнне можа адбывацца без якіх-небудзь прыкметных змяненняў сацыяльнага становішча ў стратыфікацыйным рангу, г. зн. у вертыкальным напрамку.
Вертыкальная мабільнасць – тып мабільнасці, які ажыццяўляецца тады, калі індывід ці сацыяльная група перамяшчаецца з аднаго сацыяльнага пласта ў іншы, размешчаны ў стратыфікацыйнай іерархіі вышэй ці ніжэй за першы. У залежнасці ад напрамку такога перамяшчэння існуе два тыпы вертыкальнай мабільнасці. Першы з іх – узыходзячая сацыяльная мабільнасць, г. зн. сацыяльны ўздым з аднаго сацыяльнага слою ў іншы, больш высокі: напрыклад, рабочы, атрымаўшы адпаведную адукацыю і падрыхтоўку, становіцца інжынерам, а затым – прадпрымальнікам ці дырэктарам завода. Другі тып вертыкальнай мабільнасці прадстаўляе сыходная сацыяльная мабільнасць, г. зн. сацыяльны спуск, сацыяльнае сыходжанне, сацыяльная дэградацыя, напрыклад, інжынер, калі станавіўся беспрацоўным, быў вымушаны ўладкавацца на працу маляром, сталяром альбо вартаўніком і г. д.