- •Тема 1. История развития представлений о биосфере
- •I. Эволюция философских представлений о единой картине мира и предпосылки формирования учения о биосфере.
- •II. Формирование учения о биосфере, как научного направления
- •Тема 2. Современные представления о структуре и происхождении Вселенной. Солнечная система. Планета Земля.
- •I. Происхождение и строение Вселенной
- •III. Происхождение и строение Солнечной системы и планеты Земля
- •IV. Форма и внутреннее строение Земли
- •Внутренние строение Земли
- •V. Геофизические поля Земли
- •Геофизические поля
- •3. Электрические и электромагнитные поля Земли
- •Источники теплового ( геотемпературного) поля Земли
- •Тема 3. История Земли и ее внешние оболочки
- •I. Эволюция внешнего облика Земли
- •Эволюция планеты Земля
- •II. Внешние оболочки Земли
- •Классификация свободных вод гидросферы
- •Происхождение и эволюция гидросферы
- •Происхождение и эволюция атмосферы
- •I. Границы биосферы
- •Границы биосферы (по г.В. Войткевичу и в.А. Вронскому)
- •II. Состав и свойства биосферы
- •Биогеохимические функции живого вещества в биосфере
- •(Андрей Витальевич Лаппо, 1987 г.)
- •IV. Работа живого вещества в биосфере и биогеохимические принципы
- •Тема 5. Биоразнообразие органического мира и уровни организации жизни на земле
- •I. Биоразнообразие органического мира
- •Распределение биомассы организмов Земли
- •II. Уровни организации живых систем
- •Уровни и подуровни организации живых систем
- •III. Биосфера – как глобальная экосистема
- •1. Абиотическая часть экосистемы (экотоп) или биотоп
- •2. Биотическая часть экосистемы (биота) или биоценоз
- •П о типу дыхания
- •П о типу питания
- •П о месту в пищевой цепи
- •IV. Среда обитания и экологические факторы среды
- •Э кологические факторы
- •Тема 6. Возникновение жизни и этапы развития живых организмов
- •I. Теории возникновение жизни (биосферы) на Земле.
- •II. Основные этапы развития живых организмов
- •Этапы развития жизни на Земле
- •Тема 8. Биогеохимический круговорот веществ в биосфере
- •I. Виды круговоротов химических элементов
- •К руговорот веществ в природе
- •Круговорот воды
- •II. Поступление и распределение солнечной энергии в пределах Биосферы
- •III. Биогеохимические циклы
- •Биогеохимический цикл азота
- •Биогеохимический цикл фосфора.
- •Биогеохимический цикл серы.
- •Биохимический цикл углерода.
- •Тема 9. Биокосные системы Земли
- •I. Почва, как биокосная система
- •1. Определение почвы и е состав
- •2. Строение и классификация почв
- •Типы почв
- •3. Функции педосферы:
- •4. Почвообразование и эволюция почв
- •II. Илы как биокосные системы
- •III. Кора выветривания – биокосная система
- •2. Классификация кор выветривания
- •IV. Поверхностные воды как биокосные системы
- •V. Водоносные горизонты как биокосная система
- •VI. Геохимические ландшафты как биокосные системы
- •Тема 10. Осадочные породы как биокосная система
- •Карбонатные осадочные породы
- •Кремнистые осадочные породы
- •Каустобиолиты
- •Фосфатные осадочные породы
- •Железистые осадочные породы
- •Марганцевые осадочные породы
- •Аллитные породы
- •Соли, сода, глинистые и обломочные породы
- •Тема 11. Человек и биосфера
- •I. Место человека в системе животного мира
- •25 Млн. Лет назад
- •16 До 12 млн. Лет назад
- •Горилле Шимпанзе Человеку
- •III. Выделяют четыре стадии антропогенеза:
- •IV. Воздействие человека на экосистемы Земли
- •Тема 12. Формирование учения о ноосфере, как научного направления
- •Строение ноосферы
- •Техносфера
- •Социосфера
- •Идеосфера
Биогеохимические функции живого вещества в биосфере
(Андрей Витальевич Лаппо, 1987 г.)
Функция |
Характеристика |
Пояснения |
1. Энергетическая |
Заключается в поглощении солнечной энергии при фотосинтезе, а химической энергии – путем разложения энергонасыщенных веществ и передаче энергии по пищевым цепям: от растений к животным и далее к микроорганизмам - разрушителям органического вещества. |
При этом энергия постепенно рассеивается в форме тепла, но часть энергии вместе с остатками живых организмов переходит в ископаемое состояние и "консервируется" в земной коре (уголь, нефть, торф, горючие сланцы и пр.). |
2. Деструктивная |
Это минерализация органических веществ, разложение отмершей органики до простых неорганических соединений, а также химическое разложение горных пород и вовлечение образовавшихся минералов в биотический круговорот |
Функцию минерализации мертвой органики в основном выполняют грибы и бактерии. Мертвое органическое вещество разлагается до простых неорганических соединений (углекислого газа, воды, сероводорода, метана, аммиака и т. д.), которые вновь используются в начальном звене круговорота. |
Особо следует сказать о химическом разложении горных пород. Благодаря живому веществу биотический круговорот пополняется минералами, высвобождаемыми из литосферы. Сильнейшее химическое воздействие на горные породы растворами целого комплекса кислот - угольной, азотной, серной и разнообразных органических оказывают бактерии, сине-зеленые водоросли, грибы и лишайники. Например, плесневый грибок в лабораторных условиях за неделю высвобождал из вулканической горной породы 3 % содержащегося в ней кремния, 11% алюминия, 59 % магния, 64 % железа. Разлагая с их помощью те или иные минералы, организмы избирательно извлекают и включают в биотический круговорот важнейшие питательные элементы - кальций, калий, натрий, фосфор, кремний, микроэлементы. Благодаря жизнедеятельности организмов-деструкторов создается уникальное свойство почв – их плодородие. |
||
3.Концентрационная |
Это избирательное накопление определенных веществ, рассеянных в природе - водорода, углерода, азота, кислорода, кальция, магния, натрия, калия, фосфора и многих других, включая тяжелые металлы, в живых существах. Раковины моллюсков, панцири диатомовых водорослей, скелеты животных — все это примеры проявления концентрационной функции живого вещества.
|
Наиболее активными концентраторами многих элементов являются микроорганизмы. Например, в продуктах жизнедеятельности некоторых из них по сравнению с природной средой содержание марганца увеличено в 1 200 000 раз, железа - в 65 000, ванадия - в 420 000, серебра - в 240 000 раз. |
|
Для построения своих скелетов или покровов активно концентрируют рассеянные минералы морские организмы. Так, существуют кальциевые организмы - известковые водоросли, моллюски, кораллы, мшанки, иглокожие, и т. п., и кремниевые - диатомовые водоросли, кремниевые губки, радиолярии. Особого внимания заслуживает способность морских организмов накапливать микроэлементы, тяжелые металлы, в том числе ядовитые (ртуть, свинец, мышьяк), радиоактивные элементы. В теле беспозвоночных и рыб их концентрация может в сотни тысяч раз превосходить содержание в морской воде. |
|
4.Средообразующая |
Преобразование физико-химичес-ких параметров среды в результате жизнедеятельности живых организмов.
|
Например, леса регулируют поверхностный сток, увеличивают влажность воздуха, обогащают атмосферу кислородом. |
|
Эта функция является в значительной мере интегративной (результат совместного действия других функций). Ее можно рассматривать в широком и более узком планах. В широком понимании результатом данной функции является вся природная среда. Она создана живыми организмами, они же и поддерживают в относительно стабильном состоянии ее параметры практически во всех геосферах. В более узком плане средообразующая функция живого вещества проявляется, например, в образовании почв. |
|
5. Транспортная |
Перенос вещества против силы тяжести и в горизонтальном направлении |
Растения – перемещают растворы солей снизу вверх; Рыбы, птицы, насекомые – в горизонтальном направлении. |
|
Часто такие перенос осуществляется на колоссальные расстояния, например, при миграциях и кочевках животных. |