Федеральное агентство по образованию

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«Южно-Уральский Государственный Университет»

(ЮУрГУ)

Программа проведения лабораторных работ

ПО ДИСЦИПЛИНЕ: «ИНЖЕНЕРНАЯ ГЕОЛОГИЯ»

ОЗЕРСК

2009 г.

Цели и задачи дисциплины

Согласно государственному общеобразовательному стандарту по специальности 270102 «Промышленное и гражданское строительство», лабораторные работы по дисциплине «Инженерная геология» проводятся после второго курса. Этот этап обучения является одним из важнейших звеньев в системе высшего образования. Местом проведения лабораторных работ являются разнообразные природно-территориальные комплексы г. Озерска и его окрестностей.

Цель лабораторных работ: сформировать представление у студентов о почвах как природном образовании, закономерно пространственно распределенном на поверхности литосферы.

В связи с поставленной целью, задачами лабораторных работ являются:

1. сформировать понятие о почвах, их строении, основных свойствах, методах их изучения, генезисе и эволюции;

2. изучить закономерности распространения почв и влияющие на них факторы;

3. рассмотреть почвы разных природно-территориальных комплексов.

В результате проведения лабораторных работ будущий специалист должен закрепить знания о почве, как биокосной естественно-исторической системе, и о географических закономерностях пространственного распространения почв.

1. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

Строитель должен умело оперировать полученными теоретическими и практическими навыками, профессионально владеть и соблюдать единство терминологии, обозначений единиц измерений в соответствии с действующими стандартами (ГОСТами и СНиПами), которые студент получил в процессе обучения в ВУЗе.

На момент начала практики студент должен усвоить следующую информацию:

1. правила работы с научной и методической литературой;

2. владеть методикой описания почвенных образцов в рамках курса «Инженерная геология»;

В период выполнения лабораторных работ студенты должны овладеть следующими знаниями, умениями, навыками:

1. овладеть методикой полевого описания условий почвообразования (растительности, рельефа, почвообразующих пород и др.); и получить первичные навыки в выявлении взаимосвязи между почвой и факторами почвообразования;

2. усвоить правила выбора мест для заложения почвенных разрезов, приемы их заложения и взятия почвенных образцов;

3. освоить методику полевого морфологического описания почвенных разрезов и полевой диагностики почв;

4. получить представление о пространственном расположении почв;

5. сформировать первичные навыки в оценке правильного и рационального использования почв и их охраны;

6. выработать навыки камеральной обработки полевого материала и написания отчета.

Осуществление данного плана в системе подготовки специалистов строителей возможно через проведение маршрутных полевых почвенных изысканий в районе проведения лабораторных работ. Параллельно студентами ведутся полевые дневники и проводится самостоятельная работа с литературными источниками информации.

Заключительным документом при выполнении лабораторных работ является отчет.