Т
естовые
задания
к зачету по гигиене с основами экологии человека,
военной гигиены для студентов
3 курса стоматологического факультета
ГБОУ ВПО ВГМУ Минздравсоцразвития России
Специальность – 060201 – стоматология
Весенний (шестой) семестр
Раздел 1
Общие вопросы гигиенической науки и практики и
о
сновы
методологии гигиенического образования
и воспитания населения
Выберите один правильный ответ
001 |
Уровень здоровья населения в первую очередь определяется: |
|
|
1) |
климатическими факторами |
|
2) |
образом жизни |
|
3) |
Наследственностью |
|
4) |
социально-экономическими условиями |
002 |
Наиболее рациональна и эффективна: |
|
|
1) |
первичная профилактика |
|
2) |
вторичная профилактика |
|
3) |
третичная профилактика |
|
4) |
четвертичная профилактика |
Выберите два правильных ответа
003 |
Справедливы утверждения: |
|
|
1) |
методология – компонент понятия «методика» |
|
2) |
методика – один из компонентов понятия «метод» |
|
3) |
метод – один из компонентов понятия «методология» |
|
4) |
метод – компонент понятия «методика» |
Выберите один правильный ответ
004 |
Период формирования и становления гигиены как науки: |
||
|
1) |
XI век – эпоха Авиценны |
|
|
2) |
IV-V века до нашей эры – эпоха Гиппократа |
|
|
3) |
середина XIX века – вторая половина XIX века |
|
|
4) |
VI-VII века до нашей эры – Древний Египет и Древний Китай |
|
005 |
Основателем экспериментальной гигиены (гигиены как науки) признан: |
||
|
1) |
Федор Федорович Эрисман |
|
|
2) |
Алексей Петрович Доброславин |
|
|
3) |
Макс Петтенкофер |
|
|
4) |
Гиппократ |
|
|
5) |
Авиценна |
|
006 |
Цель гигиенической науки и практики: |
||
|
1) |
обеспечение комфортных условий жизнедеятельности человека |
|
|
2) |
обеспечение санитарно-эпидемиологического благополучия населения |
|
|
3) |
обеспечение здорового образа жизни населения |
|
|
4) |
предупреждение вредного воздействия техногенных факторов среды обитания |
|
Выберите два правильных ответа
007 |
К природным факторам формирования уровня здоровья населения относятся: |
|
|
1) |
загрязнение объектов окружающей среды |
|
2) |
особенности генома человека |
|
3) |
особенности естественных биогеохимических провинций |
|
4) |
климато-погодные условия |
|
5) |
тип нервной деятельности |
008 |
К факторам, формирующим уровень здоровья населения, определяемым техногенной деятельностью человека (антропогенным факторам) относятся: |
|
|
1) |
образ жизни |
|
2) |
Урбанизация |
|
3) |
загрязнение объектов окружающей среды |
|
4) |
Наводнения |
009 |
Статус самостоятельного раздела гигиенической науки и практики имеют: |
|
|
1) |
коммунальная гигиена |
|
2) |
больничная гигиена |
|
3) |
гигиена спорта |
|
4) |
радиационная гигиена |
010 |
К специфическим особенностям гигиенической науки и практики относятся: |
|
|
1) |
широчайшее использование для решения своих задач достижений других областей науки и практики |
|
2) |
теснейшее взаимодействие и связь с другими науками и областями практической деятельности |
|
3) |
широкое использование в деятельности информатики |
|
4) |
использование для решения своих задач только гигиенических методов |
011 |
К видам ответственности за нарушения санитарного законодательства Федеральным законом «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения» отнесены: |
|
|
1) |
устное предупреждение |
|
2) |
дисциплинарная ответственность |
|
3) |
уголовная ответственность |
|
4) |
конфискация имущества |
012 |
В систему санитарного законодательства входят: |
|
|
1) |
Федеральные законы |
|
2) |
приказы и постановления Главного государственного санитарного врача Российской Федерации |
|
3) |
указания глав регионов |
|
4) |
документы системы государственного санитарно-эпидемиологического нормирования |
013 |
Принятие управленческих решений осуществляют: |
|
|
1) |
центральный аппарат Роспотребнадзора |
|
2) |
Федеральный центр гигиены и эпидемиологии Роспотребнадзора |
|
3) |
управления Роспотребнадзора по регионам |
|
4) |
центры гигиены и эпидемиологии в регионах |
014 |
Административная ответственность за нарушение санитарного законодательства включает: |
|
|
1) |
Выговор |
|
2) |
Штраф |
|
3) |
Предупреждение |
|
4) |
денежные ограничения по месту работы |
Выберите один правильный ответ
015 |
Ведущим принципом гигиенического образования и воспитания населения является: |
|
|
1) |
гигиеническое образование и воспитание является обязанностью всех медицинских работников |
|
2) |
Научность |
|
3) |
Целенаправленность |
|
4) |
Оптимистичность |
Выберите два правильных ответа
016 |
Основными требованиями к печатной пропаганде являются: |
|
|
1) |
эстетическое оформление |
|
2) |
Конкретность |
|
3) |
Наглядность |
|
4) |
Оптимистичность |
Выберите один правильный ответ
017 |
При чтении лекции для отдельных групп населения в первую очередь необходимо обеспечить: |
|
|
1) |
достаточную аудиторию |
|
2) |
возможность демонстрации наглядных материалов |
|
3) |
адаптацию материала и терминологии для контингента слушателей |
|
4) |
оптимальный микроклимат помещения |
018 |
Основной причиной низкой эффективности гигиенического образования и воспитания молодежи является: |
|
|
1) |
низкий уровень интеллекта современной молодежи |
|
2) |
отсутствие должной обратной связи |
|
3) |
негативные примеры образа жизни старших поколений |
|
4) |
трудность сбора аудитории |
019 |
Ведущим, наиболее эффективным методом гигиенического образования и воспитания населения является: |
|
|
1) |
устная пропаганда |
|
2) |
печатная пропаганда |
|
3) |
изобразительная пропаганда |
|
4) |
Беседа |
Выберите два правильных ответа
020 |
В понятие образа жизни входят: |
|
|
1) |
вредные привычки, традиции |
|
2) |
тип нервной деятельности |
|
3) |
материальное благополучие |
|
4) |
степень подвижности |
021 |
К средствам обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия населения относятся: |
|
|
1) |
государственное санитарно-эпидемиологическое нормирование |
|
2) |
наведение санитарного порядка на объектах |
|
3) |
государственный санитарно-эпидемиологический надзор |
|
4) |
обсуждение проблем санитарно-эпидемиологического благополучия населения с главами регионов |
022 |
Знание основ гигиенической науки и практики необходимо стоматологу для: |
|
|
1) |
повышения уровня общей эрудиции |
|
2) |
объективной диагностики |
|
3) |
повышения уровня собственного здоровья |
|
4) |
удовлетворения жажды знаний |
Выберите один правильный ответ
023 |
В пакет документов для лицензирования стоматологических медицинских организаций (СМО) входит документ, выдаваемый Роспотребнадзором: |
|
|
1) |
сертификат соответствия |
|
2) |
санитарно-эпидемиологическое заключение о соответствии санитарно-эпидемиологического режима в СМО гигиеническим требованиям |
|
3) |
декларация о соответствии санитарно-эпидемиологического режима в СМО гигиеническим требованиям |
|
4) |
протокол лабораторных исследований |
024 |
Заболевания, являющиеся в России основной причиной смертности населения и, таким образом, определяющие приоритетное направление профилактики, - это: |
|
|
1) |
онкологические заболевания |
|
2) |
инфекционные заболевания |
|
3) |
заболевания органов кровообращения |
|
4) |
заболевания костно-мышечного аппарата |