- •1. Эволюция физики как науки. Главные и текущие проблемы физики.
- •2. Физика как фундаментальная и экспериментальная наука.
- •3. Предмет, задачи и метод истории физики.
- •4. Закономерности развития физики, обусловленные внешними
- •5. Внутренние закономерности развития физики.
- •6. Закономерности индивидуального творчества ученого.
- •7. Науковедение или наука о науке.
- •8. Физика и характер производства.
- •9. Преемственность в развитии физики.
- •10. Сравнительный анализ методов периодизации истории физики.
- •11. М.В. Ломоносов и создание Московского университета.
- •12. Обзор периодов развития физики.
- •13. Физика и другие естественные науки.
- •14. Физика и философия.
- •15. Эпохи перемен в области физики. Сравнительный анализ.
- •16. Предыстория физики. Обзор периода.
- •17. Развитие науки в древности. Источники информации и проблемы их
- •18. Первые натурфилософские школы.
- •19. Натурфилософская система Аристотеля. Механика Аристотеля.
- •20. Развитие науки в период эллинизма. Возникновение математики.
- •21. Александрийский музей как предшественник научно-исследовательских
- •22. Развитие науки в греко-римский период.
- •23. Геоцентрическая система мира Птолемея.
- •24. Развитие науки в средние века. Университеты. Схоластика.
- •25. Период возрождения. Леонардо да Винчи и его естественно-научные
- •26. Гелиоцентрическая система мира Коперника.
- •27. Галилей и его обоснование гелиоцентрической системы мира. Метод
- •28. Натурфилософская система Декарта. Метод дедукции. Картезианство.
- •29. Новые формы организации научных исследований в XVII веке: академии
- •30. Период классической физики. Обзор периода.
- •31. Эпоха и личность Исаака Ньютона. Исследование архива Ньютона.
- •32. Механика Ньютона. «Математические начала натуральной философии».
- •Раздел 1. Определения.
- •Раздел 3. Аксиомы, или законы движения. Их всего три.
- •33. Открытие закона всемирного тяготения. Номенклатура Солнечной
- •34. Физика и математика в эпоху Ньютона.
- •35. Принципы и математический аппарат механики в XVIII веке (Эйлер,
- •36. Развитие электричества и магнетизма в XVIII веке.
- •37. Исследования м.В.Ломоносова в области физики.
- •38. Электромагнетизм в первой половине XIX века.
- •39. Открытие закона сохранения и превращения энергии (Майер, Джоуль,
- •40. Создание термодинамики.
- •41. Создание электродинамики. Д.К.Максвелл.
- •42. Открытие электромагнитных волн и измерение давления света.
- •43. Создание статистической механики д.В.Гиббсом.
- •44. Период современной физики. Обзор периода.
- •45. Проблемы в физике на рубеже XIX – XX веков.
- •46. Физика в XX веке: основные характеристики развития.
- •47. Теория относительности: предпосылки возникновения.
- •48. Специальная теория относительности.
- •49. Возникновение квантовой физики: от гипотезы Планка до теории Бора.
- •50. Создание матричной квантовой механики.
- •51. Создание волновой квантовой механики.
- •52. Развитие интерпретаций квантовой механики.
- •53. Парадокс Эйнштейна – Подольского - Розена.
- •54. Создание общей теории относительности.
- •55. Экспериментальная проверка общей теории относительности.
- •56. Физика микромира в хх веке.
- •57. Период постнеклассической физики. Обзор периода.
19. Натурфилософская система Аристотеля. Механика Аристотеля.
Аристотель, ученик Платона, всё обобщил и показал древнюю натурфилософию как единое учение. Как он сказал, так мы и считаем. Годы жизни - 384 - 322 гг до н.э.
1. Аристотель "ругал" Платона за введение ненаблюдаемых сущностей - идей. Был недоволен атомистами, которые занимались примерно тем же. Пытался создать своё учение, ему это вроде как не удалось до конца. Вещь - сочетание материи и формы.
2. Аристотель развил учение о движении. 6 форм движения. На интересует только локальное (механическое) движение - движение небесных тел (идеальное, ибо по замкнутой кривой и не требует сил) и движение всех остальных тел (естественное - к своему естественному месту; вниз если тяжёлое тело, вверх если лёгкое, насильственное - для них есть "уравнение движения" v = F/k v - скорость, F - сила, k - сопротивление среды => вакуум невозможен). До Аристотеля представлений было на уровень средней школы. Аристотель знал как складывать скорости. Была теория движения тела, брошенного под углом к горизонту. Две прямых (под углом и вертикальная), соединённых дугой. Она точнее привычной, ибо учитывает сопротивление среды.
Ученикам Аристотель дал задачу описать движение планет. Эвдокс объяснял это так:
Эти сферы вращаются по указанным осям. У Аристотеля их было 52 (у Эвдокса 26).
20. Развитие науки в период эллинизма. Возникновение математики.
(крах империи Македонского, 3 в. до н.э. --- взятие Египта Римом, середина 1 века до н.э.)
Эпикур – продолжение атомизма. Движение атомов обусловлено внутренними причинами. Чтобы у человека была свобода воли, атомы могут самопроизвольно отклоняться.
Лукреций Кар ("о природе вещей") ввел модель атомного (молекулярного движения), представление о множественности миров, плоская неподвижная Земля.
Евклид (3 век до н.э.) создал геометрию на 2000 лет.
Эратосфен измерил радиус Земли. Аполлоний и Гиппарх - создали каталог на 1000 звёзд и представление об описании движения планет с помощью эпициклов (планеты движутся по кругу (эпицикл), а центр круга вращается вокруг Земли (по деференту). Плюс возникла теория эксцентриков (планеты вращаются вокруг центра, не совпадающего с положением Земли). Была идея об эксцентриситете, но об её авторах известно мало. Так появилась астрономия (время, навигация).
Архимед. Жил в Сиракузах. Занимался гидростатикой, оптикой, "катоптрикой" (отражение). Занимался проблемой рычага - пытался вывести его правило. Геометрическая аксиоматика в механике не прижилась.
21. Александрийский музей как предшественник научно-исследовательских
институтов.
Создали египетские цари (Птолемеи). Северная Африка. НИИ при полном пансионе. У учёных было всё. Эти люди внесли огромный вклад в развитие науки. Герон Александрийский. Создал эолопил (прообраз паровой турбины)
22. Развитие науки в греко-римский период.
сер. 1 в - 2 в нашей эры. Изменился подход к науке – она стала сугубо практичной. Натурфилософии приходилось туго. Математика и астрономия ещё ничего. Птолемей (70-147 гг. н.э.) создал геоцентрическую систему.
3й - 6й века нашей эры. Крах римской цивилизации. Возникновение большого числа мелких государств, в которых не до науки. Источники знаний - энциклопедии. В этот же период появляются учения Иоанна Грамматика ("трудолюб") об импетусе. Предтеча представления и об импульсе, и об энергии. По Аристотелю стрела летит потому, что её толкает воздух. У Грамматика стрела летит из-за импетуса - мощи, заключённой в луке.