- •Министерство образования и науки Российской Федерации
- •Рабочая программа дисциплины Теоретическая физика (теория поля)
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •3. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •4. Содержание дисциплины
- •4.1. Разделы дисциплины и виды занятий
- •4.2. Содержание разделов дисциплины
- •Раздел 1. Специальная теория относительности (сто).
- •Раздел 2. Скаляры, векторы и тензоры в четырехмерном пространстве.
- •Раздел 3. Релятивистское описание свободной частицы.
- •Раздел 4. Релятивистское описание заряда в электромагнитном поле.
- •Раздел 5. Уравнения Максвелла.
- •Раздел 6. Постоянное электромагнитное поле.
- •Раздел 8. Взаимодействие излучения с веществом.
- •5. Учебно-методическое обеспечение дисциплины.
- •6. Средства обеспечения освоения дисциплины.
- •7. Материально-техническое обеспечение дисциплины.
- •8. Методические рекомендации (для студента и преподавателя) по организации изучения дисциплины.
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное агентство по образованию ГОУ ВПО
"Уральский государственный технический университет - УПИ"
УТВЕРЖДАЮ
Проректор университета
О.И.Ребрин
"____" _____________2007 г.
Рабочая программа дисциплины Теоретическая физика (теория поля)
Рекомендовано Методическим советом УГТУ-УПИ для направления 010600 "Прикладные математика и физика".
Екатеринбург 2007
Программа составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования 010600 "Прикладные математика и физика" (регистрационный номер 123 EH/МАГ от 10.03.2000) и учебным планом магистерской программы "Физика твёрдого тела".
Программу составил:
доцент, д.ф-м.н., профессор Зверев В.В.
Рабочая программа одобрена на заседании кафедры теоретической физики и прикладной математики " " 2007г., протокол №____.
Заведующий кафедрой В.Г. Мазуренко
Рабочая программа одобрена на заседании методической комиссии ФТФ
"______"____________2007 г., протокол №_____.
Председатель методической комиссии В.В. Зверев
АННОТАЦИЯ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Дисциплина посвящена изучению раздела теоретической физики - теории поля. Даются основные законы и положения теории поля, в том числе: специальная теория относительности, движение заряженной частицы в электромагнитном поле, уравнения макроскопической электродинамики, частные случаи электромагнитного поля. Рассматриваются вопросы, связанные с излучением электромагнитных волн.
1. Цели и задачи дисциплины
Изучение дисциплины требует от студентов знаний по высшей математике в объеме курса алгебры и математического анализа для студентов физико-технического факультета. В особенности необходимо знание векторной (тензорной) алгебры и анализа.
Изучение дисциплины требует от студентов знаний по теоретической физике - «Аналитической механики» (формализм Эйлера-Лагранжа).
Цели дисциплины заключаются в следующем:
знакомство с основными понятиями, законами и основными разделами теории поля;
изучение основных теоретических вопросов, входящих в лекционный курс;
формирование умений и навыков решения основных задач электродинамики вакуу- ма.
2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
В результате изучения дисциплины студенты должны:
знать основные понятия теории поля, ее основные разделы;
знать основные закономерности частной теории относительности, кинематику и ди- намику теории относительности в аналитической релятивистски-инвариантной форме;
знать систему уравнений Максвелла-Лоренца электродинамики вакуума в вектор ной и релятивистски-инвариантной форме;
знать теорию движения заряженной частицы в произвольном электромагнитном поле в релятивистски-инвариантной форме;
знать основные характеристики поля: энергию и импульс;
знать закономерности и проявления частных случаев электромагнитного поля: по- стоянного электрического поля, стационарного магнитного поля, электромагнитно- го поля в вакууме (электромагнитных волн);
знать основные закономерности излучения электромагнитных волн и взаимодейст вия излучения с веществом;
иметь навыки решения основных задач электродинамики вакуума.