- •1. Загальні положення
- •2. Основні вимоги до контрольної роботи студентів
- •Слід мати на увазі, що тестові питання, які позначені позначкою *, мають декілька правильних відповідей.
- •3. Порядок виконання контрольної роботи
- •4. Варіанти контрольної роботи
- •Примітка: тестові питання з позначкою * мають декілька правильних відповідей. Визначте правильну відповідь у таких тестах:
- •П. Практичне завдання
- •Примітка: тестові питання з позначкою * мають декілька правильних відповідей.
- •П. Практичне завдання
- •Примітка: тестові питання з позначкою * мають декілька правильних відповідей.
- •П. Практичне завдання
- •Примітка: тестові питання з позначкою * мають декілька правильних відповідей.
- •П. Практичне завдання
- •Примітка: тестові питання з позначкою * мають декілька правильних відповідей.
- •П. Практичне завдання
- •Примітка: тестові питання з позначкою * мають декілька правильних відповідей.
- •1.2.* Визначте види макроекономічного планування, що відомі у світовій практиці
- •П. Практичне завдання
- •Примітка: тестові питання з позначкою * мають декілька правильних відповідей
- •П. Практичне завдання
- •Примітка: тестові питання з позначкою * мають декілька правильних відповідей.
- •П. Практичне завдання
- •Примітка: тестові питання з позначкою * мають декілька правильних відповідей.
- •П. Практичне завдання
- •Б) зайняті у різних сферах економічної діяльності та незайняті трудові ресурси;
- •П. Практичне завдання
- •Примітка: тестові питання з позначкою * мають декілька правильних відповідей.
- •П. Практичне завдання
- •Примітка: тестові питання, які позначені позначкою *, мають декілька правильних відповідей.
- •П. Практичне завдання
- •П. Практичне завдання
- •Примітка: тестові питання з позначкою * мають декілька правильних відповідей.
- •1.9. Визначте види індикативних планів за календарною ознакою
- •П. Практичне завдання
- •Примітка: тестові питання з позначкою * мають декілька правильних відповідей.
- •1.1. Визначте соціально-економічні умови державного регулювання економіки
- •1.2. Перепускна спроможність транспортної магістралі - це:
- •Б) ті, що зайняті у різних сферах економічної діяльності та незайняті трудові ресурси;
- •П. Практичне завдання
- •Примітка: тестові питання з позначкою * мають декілька правильних відповідей
- •П. Практичне завдання
- •Примітка: тестові питання з позначкою * мають декілька правильних відповідей
- •П. Практичне завдання
- •Примітка: тестові питання з позначкою * мають декілька правильних відповідей.
- •П. Практичне завдання
- •Примітка: тестові питання з позначкою * мають декілька правильних відповідей.
- •1.6. Визначте види індикативних планів за календарною ознакою
- •П. Практичне завдання
- •Тема. Інституціональні чинники розвитку національної економіки
- •Тема. Програмування та прогнозування національної економіки
- •Тема. Прогнозування та державне регулювання промислового виробництва
- •Тема. Прогнозування та державне регулювання сільськогосподарського виробництва
- •Тема. Прогнозування та державне регулювання транспорту
- •Тема. Прогнозування та державне регулювання інвестиційної діяльності
- •Тема. Прогнозування та державне регулювання трудових відносин
- •Тема. Прогнозування та державне регулювання соціального розвитку та рівня життя населення
- •Міністерство освіти, науки, молоді та спорту україни
- •Контрольна робота
- •Відповіді на тестові питання
П. Практичне завдання
Постановка завдання:
Визначити річний розмір дотацій хлібозаводу на виробництво хліба, який необхідно передбачити в місцевому бюджеті, та питому вагу дотації в реальній ринковій ціні хліба.
Вихідні дані:
1. Річний обсяг виробництва хліба, що дотується, дорівнює 2,5 тис. тонн
2. Витрати на виробництво 1 кг пшеничного хліба наведені в таблиці:
-
Витрати
Сума, грн.
Матеріали
Експлуатація машин та механізмів
Заробітна плата без нарахувань
Позавиробничі витрати
1,48
0,85
0,47
0,40
3. Нарахування на заробітну плату у хлібопекарській промисловості встановлені на рівні 37,5 %.
4. Норматив рентабельності хліба дорівнює 14,0 %.
5. Відпускна оптова ціна за 1 кг хліба, яка встановлена органами місцевої влади, складає 2,95 грн.
ВАРІАНТ 14
І. ТЕСТИ
Примітка: тестові питання з позначкою *, мають декілька правильних відповідей.
ВИЗНАЧТЕ ПРАВИЛЬНУ ВІДПОВІДЬ У ТАКИХ ТЕСТАХ:
1.1. Чим відрізняється субсидія від дотації?
а) субсидія передбачається у витратній частині державного бюджету, а дотація – у місцевому бюджеті;
б) вони не відрізняються;
в) субсидія – це міра, що носить характер одноразових, або обмежених у часі виплат коштів, а дотація – це міра, що носить характер довгострокових виплат коштів,
г) субсидії передбачаються населенню, а дотації – підприємствам.
1.2. Визначте методологічні принципи, що покладені у засади індикативного планування
а) пропорційності, пріоритетності, вивчення попиту;
б) аналізу досягнутого рівня розвитку, пропорційності, вивчення попиту;
в) ефективності, комплексності, пріоритетності, вивчення попиту, пропорційності, аналізу досягнутого рівня розвитку;
г) пріоритетності, комплексності, ефективності.
1.3. Що таке виробнича потужність промисловості?
а) це обсяг промислової продукції, що фактично вироблений у промисловості;
б) це максимально можливий випуск промислової продукції з основних виробничих фондів за рік;
в) це можливості діючого обладнання галузі.
1.4. Яке значення може приймати показник “коефіцієнт перевезеності вантажу”?
а) менше ніж 1;
б) більше за 0;
в) більше за 0, но менше ніж 1;
г) більше за 1.
1.5. Цінове регулювання – це:
а) встановлення податків та їх ставок у складі ціни;
б) встановлення фіксованих цін на товари та послуги;
в) втручання держави у процес ціноутворення, що здійснюється за допомогою як прямих, так і непрямих засобів.
1.6. Визначте, що необхідно зробити з державним резервом у розрахунковому році, якщо на початок року в ньому знаходиться 230 тис. т вугілля, а встановлений Кабінетом Міністрів нормативний розмір його дорівнює 210 тис. т ?
а) зменшити на 20 тис. т;
б) поновити на 10 тис. т;
в) поновити на 20 тис. т.
1.7. Чистий національний продукт за своєю сутністю - це:
а) показник, який свідчить про те, що додало суспільство до свого добробуту за рік;
б) доход, який отримали національні постачальники економічних ресурсів за рік;
в) створена вартість.
1.8.* Які головні функції у сфері державного регулювання виконує Верховна Рада України?
а) приймає закони, які регулюють розвиток економіки;
б) затверджує загальнодержавні програми економічного, соціального та науково-технічного розвитку;
в) затверджує державний бюджет країни;
г) затверджує індикативні плани економічного та соціального розвитку країни.
1.9.* Визначте, які з наведених показників містяться у ресурсній частині матеріального балансу?
а) виробництво;
б) закладення ресурсу до державного резерву;
в) залишки ресурсу на початок року;
г) продуктивність праці;
д) залишки ресурсу на кінець року.
1.10. Визначте методи державного регулювання економіки, що є прямими
а) податкові, бюджетні й адміністративні методи;
б) адміністративні й бюджетні методи;
в) адміністративні й податкові;
г) податкові й бюджетні.