- •1)Основные понятия культуры речи
- •2)Культура речи как учебная дисциплина
- •3) Культура речи как обновляющаяся область научно- практических исследований
- •5,Судьба риторики как дисциплины и изменение ее предмета от античности к современности
- •6. Представители риторики (теории и искусства)
- •7,Этнориторика
- •8. Риторика и лингвистическая прагматика
- •9. Речевое событие, дискурс, речевая ситуация
- •10,Стратегии коммуникативного взаимодействия
- •4) Гармонизация коммуникативного сотрудничества
- •11)Знаковый характер языка
- •12. Естественные и искусственные языки
- •13,Основные функции языка
- •15,Условия, необходимые для общения
- •16)Понятие нормы
- •17, Динамичность развития языка и изменчивость норм
- •18) Типы норм
- •19. Типы нормативных словарей и принципы работы с ними
- •20,Структура речевой деятельности
- •21. Виды и формы речи
- •22,Жанры речи
- •23. Текст как единица речи
- •25. Речевые фигуры и тропы
- •27.Специфика речевого этикета
- •28. Техника реализации этикетных форм
- •29. Взаимодействие речевого и поведенческого этикета
- •30. Речевые дистанции и табу
- •31. Комплименты. Культура критики в речевом общении
- •32. Невербальные средства общения
- •33. Эргономика среды как составная часть речевого этикета
- •34,Простота .Чистота речи
- •36 Жаргоны
- •37,Речевые штампы
- •38, Многословие.
- •39,Тавталогия
- •40.Официально-деловой стиль речи
- •41) Научный стиль речи
- •42)Публицистический стиль речи
11)Знаковый характер языка
Язык, которым пользуется человек в повседневном общении, является не только исторически сложившейся формой культуры, объединяющей человеческое общество, но и сложной знаковой системой. Слова человеческого языка являются знаками предметов и понятий. Слова - это самые многочисленные и главные знаки в языке. Знак представляет собой заменитель предмета в целях общения, знак позволяет говорящему вызвать в сознании собеседника образ предмета или понятия.
Знак обладает следующими свойствами:
знак должен быть материальным, доступным восприятию;
знак направлен на значение;
содержание знака не совпадает с его материальной характеристикой, в то время как содержание вещи исчерпывается ее материальными свойствами;
содержание и форма знака определяются различительными признаками;
знак - всегда член системы, и его содержание во многом зависит от места данного знака в системе.
Указанные выше свойства знака обусловливают ряд требований культуры речи.
Во-первых, говорящий (пишущий) должен заботиться о том, чтобы знаки его речи (звучащие слова или знаки письма) были удобны для восприятия: достаточно отчетливо слышимы, видимы.
Во-вторых, необходимо чтобы знаки речи выражали некоторое содержание, передавали смысл, причем таким образом, чтобы форма речи помогала легче понять содержание речи.
В-третьих, необходимо иметь в виду, что собеседник может быть менее осведомлен о предмете разговора, а значит, необходимо предоставить ему недостающие сведения, которые лишь по мнению говорящего уже содержатся в сказанных словах.
В-четвертых, важно следить за тем, чтобы звуки устной речи и буквы письма достаточно четко отличались друг от друга.
В-пятых, важно помнить о системных связях слова с другими словами, учитывать многозначность, использовать синонимию, иметь в виду ассоциативные связи слов.
Языковой знак может быть знаком кода и знаком текста.
Значение - это содержание языкового знака, образующееся вследствие отображения внеязыковой действительности в сознании людей. Значение языковой единицы в системе языка виртуально, т.е. определяется тем, что данная единица может обозначать. В конкретном высказывании значение языковой единицы становится актуальным, поскольку единица соотносится с конкретным объектом, с тем, что она реально обозначает в высказывании. С точки зрения культуры речи, для говорящего важно четко направить внимание собеседника на актуализацию значения высказывания, помочь ему в соотнесении высказывания с ситуацией, а для слушающего важно проявить максимум внимания к коммуникативным намерениям говорящего.
Различают предметное и понятийное значение.
Предметное значение состоит в соотнесении слова с предметом, в обозначении предмета.
Понятийное значение служит для выражения понятия, отражающего предмет, для задания класса предметов, обозначаемых знаком.