- •Место исследований в пр деятельности. Виды и направления исследований.
- •Виды и направления исследования:
- •Информирование
- •Семинар
- •Основные этапы исследования.
- •Основные методы исследования.
- •Место экспертного интервью в опросных методах.
- •Основные параметры наблюдения.
- •Типовая карточка наблюдений
- •Метод анализов документов.
- •Технология контент-анализа
- •Исследование оценки эффективности пр-деятельности.
- •Авторские методики оценки эффективности.
- •Исследования и измерения организационной культуры.
- •Понятие организационной культуры и ее виды
- •Методика ocai
- •Методика ocai.
- •Анкетирование – как метод исследования.
- •Исследования основных форм работы с группами общественности. Спонсорство и благотворительность.
- •Исследования внутренней общественности.
- •Основные формы взаимодействия с персоналом.
- •Основные направления работы с топ-менеджментом:
- •Отношения с органами власти:
- •Основные направления пр-активности с потребителем.
- •Основные направления пр-аудита.
- •Работа с финансовой общественностью.
Исследование оценки эффективности пр-деятельности.
Основные требования к оценке эффективности
Авторские методики оценки эффективности
Основные цели оценки эффективности:
А) Определение эффекта или конкретных результатов ПР-акции. Соотнесение цели и результата
Б) Определение эффективности расходования средств. Соотнесение результата и затрат.
В) Определение эффективности выбора обращений, используемых технологий и т.д. Рассмотрение результата конкретных технологий и приемов и оценивается целесообразность их использования.
Г) Обеспечение соответствия формы и содержания ПР- программы, требований профессионального и гос. регулирования. Смысл – проверить не нарушили ли мы нормы в своей пр-деятельнсти.
2. Основные функции оценки:
А) Контрольная;
Б) Презентативная (отчетно-презентативная);
В) Собственно функция оценки эффективности. Или соотнесение результата с поставленной целью.
Отсюда 3 подхода к оценки эффективности:
- Вкусовой. Оценка осуществляется по принципу нравится или не нравится заказчику наше творчество.
Минусы подхода – субъективность;
Плюсы подхода – можно судить с позиции организации;
- Количественный (технический). Смысл – заказчику представляется вся возможная информация о количественных показателях ПР-деятельности.
- Научный. Собственно оценка эффективности в результате серьезного исследования тех изменений, которые произошли в результате ПР-действий.
3. Реальная оценка эффективности возможна только при соотнесении результата с поставленной целью. Цель должна быть выражена в конкретных показателях:
4. Показатели оценки эффективности закладываются на этапе планирования.
5. Если перед ПР-действием, компанией, акцией стоит не одна, а несколько целей, то необходимо несколько показателей оценки деятельности.
6. На данном этапе, вновь приобретает значение «оценочное исследование» (пост-тест). Что означает что оценка эффективности затратна и трудоемка.
7. Необходимо учитывать отложенный эффект.
8. Необходимо учитывать опосредованный эффект.
9. Три формы оценки эффективности:
- План-факт (сопоставление запланированного и выполненного)
- От достигнутого.
- Цель - конечный результат
- Кто проводит оценку эффективности. (Заказчик\руководитель, Независимый эксперт, Сами, сами+руководитель)
Авторские методики оценки эффективности.
Общая, базовая модель во всех авторских методиках, является модель иерархии результатов, предлагающая последовательно оценивать эффекты информирования, эффекты отношения, эффекты поведения или мобилизационные эффекты. Различия в авторских методиках связанны с различным пониманием предмета ПР-деятельности.
Юрий Мурашка, и его методика. Три показателя оценки эффективности:
А) Х – реципиентов знает о существовании товара, услуги, лидера и т.д.
Б) Х – реципиентов является сторонниками идеи, товара, услуги и т.д.
В) Х – реципиентов поддерживают идею, приобретают товар, услугу и т.д.
2. Модель Джордж Бернет Сандра Мориарти. Три показателя:
А) Определение числа контактов с потребителями обеспеченного средствами распространения информации. Т.е. клиенту предоставляется отчет, в котором указываются все средства распространения информации, все сообщения о товаре, услуге и т.д. Отчет завершается методикой рекламного эквивалента.
Б) Оценка изменения осведомленности, понимания и отношения.
В) Оценка влияния ПР, на показатели сбыта и прибыли. Этот показатель оценочен. Эксперты по результатам предшествующих компаний определили, что вклад ПР в увеличение продаж в данной компании составило 15%.
3. Методика А. Чумикова. Для него Пр информационная деятельность, следовательно оценке и измерению подлежит лишь то, что связанно с производством и распространением информационного продукта.
А) Количество подготовленных информационных продуктов. Делятся на 2 категории:
- Базовые информационные продукты: календарный план, креативный сценарий и т.д.
- Оперативный информационный продукт: пресс-релизы, анонсы, приглашения и т.д.
Б) Количество лиц, организаций, СМИ, получивших подготовленный информационный продукт. Делается таблицой:
Список рассылки |
Отметка об отправлении |
Отметка о получении |
Отметка о реакции |
|
|
|
|
|
В) Количество изменений произошедших в результате получения информационных продуктов. Выделяются 2 возможных изменения:
- Параметры подверженные прямым измерениям. (кол-во субъектов пришедших на мероприятие, кол-во публикаций в СМИ, уменьшение кол-ва жалоб и т.д.)
- Параметры характеризующиеся косвенным, приблизительным, ориентировочным изменением. (процент участников целевой аудитории изменивших свое мнение, или отношение, сформулировавших свои интересы, ценности, совершивших действие желательные заказчика.)
4. Методика С. Катлипа. Выделяются 3 этапа оценки.
А) Оценка на этапе разработки программы. Показатели:
- Адекватность исходной информации;
- Анализ избранных тактик и стратегий;
- Анализ избранных каналов и подготовленных сообщений;
Б) Мониторинг и отчетность реализации программы. Оцениваются:
- Кол-во сообщений переданных в СМИ и запланированных Пр-действий;
- Кол-во размещенных сообщений в СМИ и осуществленных Пр-действий;
- Кол-во лиц получивших сообщение и охваченных ПР-действиями;
- Кол-во лиц обративших внимание на сообщение или Пр-действия;
В) Оценка целесообразности программы, с точки зрения ее итогового воздействия. Показатели:
- Кол-во членов целевой группы, изучивших сообщение.
- Кол-во лиц изменивших убеждение.
- Кол-во лиц изменивших отношение.
- Кол-во лиц выполнивших действие запланированное программой.
- Кол-во лиц повторно выполнивших действие.
- Изменение в социально-культурных средах.