- •Перелік екзаменаційних питань
- •1.Предмет, завдання, методологічні засади дисципліни «Економіка праці і соціально – трудові відносини.
- •2,Взаємозв’язок епств з іншими дисциплінами.
- •Підприємництво- як особливий вид трудової діяльності
- •4.Населення і його відтворення.
- •5.Людські ресурси: суть і зміст.
- •6.Трудовий потенціал.
- •7.Людський капітал. Використання і розвиток людського капіталу.
- •8Праця: її суть та характеристика
- •9.Еволюція праці як чинника виробництва. Праця і нтп.
- •10. Зміст і характер праці. Види праці та їх характеристики.
- •11. Соціально-трудові відносини: суть, місце в системі ринкової економіки.
- •12. Сторони, суб’єкти і органи соціально-трудових відносин (ств).
- •13. Принципи функціонування ств.
- •13Регулювання ств в перехідній економіці.
- •14.Механізм функціонування ств.
- •15..Держава як суб’єкт ств.
- •16..Наймані працівники та роботодавці в системі ств в Україні.
- •17Профспілки як суб’єкти ств в Україні та в практиці країн з розвинутою економікою.
- •18.Суть соціального партнерства та його роль в функціонуванні ринкової економіки.
- •19Генеральна, галузева, тарифні угоди.
- •20.Ринок праці: суть, зміст, структура.
- •21. Попит і пропозиція на ринку праці.
- •22. Безробіття. Регулювання ринку праці.
- •23. Зайнятість. Види і форми зайнятості.
- •24. Державні гарантії зайнятості. Робота центрів зайнятості.
- •25. Планування праці. Види планів праці.
- •26. Показники праці як складова бізнес-плану.
- •27. Розробка планів з продуктивності праці, чисельності персоналу.
- •28. Організація праці. Принципи організації праці.
- •29. Нормування праці.
- •30. Структура робочого часу. Класифікація витрат робочого часу.
- •31. Методи нормування праці.
- •32. Норми часу, норми виробітку, норми обслуговування, норми підлеглості.
- •33, Продуктивність праці.
- •34. Показники і методи виміру продуктивності праці.
- •35. Ефективність праці.
- •36. Структура доходів населення. Номінальні і реальні доходи.
- •37. Заробітна плата: суть, форми і системи.
- •38. Функції заробітної плати.
- •39.Тенденції вдосконалення оплати праці в Україні.
- •40. Економічний аналіз в соціально-трудовій сфері.
- •41. Суть і значення аудиту в сфері праці.
- •42. Звітність показників з праці.
- •44. Основні напрями моніторингу соціально-трудової сфери.
- •45. Моп та особливості її діяльності.
- •46. Механізм нормотворчої діяльності моп.
- •47. Застосування міжнародних норм в Україні.
- •48.Глобалізація світової економіки та її вплив на соціально-трудову сферу.
- •49.Еволюція політики доходів і досвід їх регулювання в зарубіжних країнах.
- •50. Об’єднання роботодавців: їх завдання та функції, роль у регулюванні соціально-трудових відносин.
Перелік екзаменаційних питань
Предмет, завдання, методологічні засади дисципліни «Економіка праці і соціально – трудові відносини.
Взаємозв’язок ЕПСТВ з іншими дисциплінами.
Підприємництво- як особливий вид трудової діяльності
Населення і його відтворення.
Людські ресурси: суть і зміст.
Трудовий потенціал.
Людський капітал. Використання і розвиток людського капіталу.
Праця: її суть та характеристика
10 Зміст і характер праці. Види праці та їх характеристики.
Еволюція праці як чинника виробництва. Праця і НТП.
Соціально-трудові відносини: суть, місце в системі ринкової економіки.
Сторони, суб’єкти і органи соціально-трудових відносин (СТВ).
Принципи функціонування СТВ.
Регулювання СТВ в перехідній економіці.
Механізм функціонування СТВ.
Держава як суб’єкт СТВ.
Наймані працівники та роботодавці в системі СТВ в Україні.
Профспілки як суб’єкти СТВ в Україні та в практиці країн з розвинутою економікою.
Суть соціального партнерства та його роль в функціонуванні ринкової економіки.
Генеральна, галузева, тарифні угоди.
Ринок праці: суть, зміст, структура.
Попит і пропозиція на ринку праці.
Безробіття. Регулювання ринку праці.
Зайнятість. Види і форми зайнятості.
Державні гарантії зайнятості. Робота центрів зайнятості.
Планування праці. Види планів праці.
Показники праці як складова бізнес-плану.
Розробка планів з продуктивності праці, чисельності персоналу.
Організація праці. Принципи організації праці.
Нормування праці.
Структура робочого часу. Класифікація витрат робочого часу.
Методи нормування праці.
Норми часу, норми виробітку, норми обслуговування, норми підлеглості.
Продуктивність праці.
Показники і методи виміру продуктивності праці.
Ефективність праці.
Структура доходів населення. Номінальні і реальні доходи.
Заробітна плата: суть, форми і системи.
Функції заробітної плати.
Тенденції вдосконалення оплати праці в Україні.
Економічний аналіз в соціально-трудовій сфері.
Суть і значення аудиту в сфері праці.
Звітність показників з праці.
Моніторинг соціально-трудової сфери.
Основні напрями моніторингу соціально-трудової сфери.
МОП та особливості її діяльності.
Механізм нормотворчої діяльності МОП.
Застосування міжнародних норм в Україні.
Глобалізація світової економіки та її вплив на соціально-трудову сферу.
Еволюція політики доходів і досвід їх регулювання в зарубіжних країнах.
Об’єднання роботодавців: їх завдання та функції, роль у регулюванні соціально-трудових відносин.
Особливості функціонування первинного ринку праці в Україні.
.
1.Предмет, завдання, методологічні засади дисципліни «Економіка праці і соціально – трудові відносини.
Об'єктом дисципліни “Економіка праці і соціально- трудові відносини” виступає праця як усвідомлена, цілеспрямована і корисна діяльність із виробництва матеріальних і духовних благ з метою задоволення потреб як конкретної людини, так і суспільства в цілому.
Предметом дисципліни “Економіка праці і соціально- трудові відносини” є теоретичні та практичні засади формування, ефективного використання, розвитку трудових ресурсів як на макро- так і на мікрорівнях .Мета дисципліни полягає у формуванні у студентів системи теоретичних і практичних знань з питань регулювання СТВ, оилати праці, стимулювання оптимального використання ресурсів і підвищення продуктивності, ефективності праці, планування праці.
Завданнями дис: а) висвітлення теоретичних аспектів сучасних проблем ек праці б) надання студентам комплексу практичних навичок щодо управл працею на міко- і макро- рівнях;в) практичне залучення до науково- досл роб, сприяти розвитку самостійності та відповідальності студентів. г) формув професійних здібностей у майбутніх фахівців щодо вирішення проблем ек праці.д) сформулювати у студентів стійки знання основ економіки праці.
При дослідженні проблем ЕПСТВ використовують загальнонаукові і специфічні методи. Зокрема такі: історико-логічний, що розглядає еволюцію праці як чинника виробництва, характеристики відтворення населення, концепції людського розвитку, міжнародний досвід регулювання зайнятості та соціального партнерства; класифікаційно-аналітичний використ. при дослідженні компонентів трудового потенціалу, зайнятості, безробіття, умов праці, форм її оплати і т. д.; економіко-математичні методи - для виявлення зв’язків між інвестиціями в людський капітал та результатами людської праці, розрахунку показників зайнятості і безробіття; методи статистичного аналізу - для оцінки стану та динаміки змін різних показників трудового потенціалу, зайнятості, безробіття, рівень життя тощо; графічно-аналітичний - для наочної ілюстрації соц.-ек. явищ та процесів рисунками і діаграмами.