№ 16. Уровни развития малых групп

По степени развитости группы делятся на слаборазвитые и высокоразвитые. Уровень группового развития – характеристика сформированности межличностных отношений. В зарубежной социальной психологии параметрами группообразования считаются: время существования группы, наличие отношений власти и подчинения, количество групповых коммуникаций, число взаимных выборов, в отечественной – два фактора: степень опосредованности межличностных отношений содержанием совместной деятельности, то есть целями, ценностями, организацией, и социальный характер этих целей и ценностей, то есть степень соответствия их общественно-историческому процессу – прогрессу, стагнации или регрессу.

Слаборазвитые группы – это группы, находящиеся на начальном этапе своего существования. Среди этих групп выделяют:

– ассоциации, группы в которых взаимоотношения опосредуются только личностно значимыми целями;

– корпорации, группы, характеризующиеся своей замкнутостью, максимальной централизацией и авторитарным руководством или на основе своих узко индивидуалистических интересов, протовопоставляющие себя другим социальным общностям;

– диффузные группы, в которых нет сплоченности и ценностно-ориентационного единства, нет совместной деятельности, способной опосредовать межличностные отношения ее участников.

Высокоразвитые группы – это группы, давно созданные, отличающиеся наличием единства целей и общих интересов, высокоразвитой системой отношений, организации, сплоченности и т. д. Взаимоотношения в них опосредуются личностной значимостью и общественно ценным содержанием групповой деятельности. Примером такой группы может служить коллектив – высшая форма объединения людей, создающая наиболее благоприятные условия для совместной деятельности.

Коллектив отличается наивысшей сплоченностью, единством устремлений на достижение общественно и личностно значимых целей, взаимным упрочением формальной и неформальной структур, социально зрелыми групповыми явлениями (групповыми нормами, коллективным мнением, настроениями, традициями и обычаями и пр.), деловыми и товарищескими взаимоотношениями, доброжелательностью, дружбой, товариществом, взаимопомощью, согласованностью действий, коллективизмом, эмоциональным подъемом, высокой групповой идентифицированностью членов, умением сочетать личные отношения с коллективными, настроениями удовлетворенности членством в коллективе и гордостью за принадлежность к нему. В коллективе присутствует чувство чести коллектива, необходимости уважать, беречь и укреплять его.

Диффузные группы – это группы случайные, в которых люди объединены лишь общими эмоциям и переживаниями.

№17 Понятие о ценностно-ориентированной целостности группы.

Понятие сплоченности как ценностно-ориентационного единства группы, было предложено А.В.Петровским и В.В.Шпалинским (1978). Один из основных показателей сплоченности группы, фиксирующий степень совпадения позиций и оценок ее членов по отношению к целям деятельности и ценностям, наиболее значимым для группы в целом. Показателем Ц.-о. е. служит частота совпадений позиций членов группы в отношении значимых для нее объектов оценивания (В.В.Шпалинский). Высокая степень Ц.-о. е. выступает важным источником интенсификации внутригруппового общения и повышения эффективности совместной деятельности. Ц.-о. е. не приводит к нивелировке личности в группе, так как не препятствует разнообразию вкусов, интересов, привычек и т. п. членов группы. Оно не предполагает также обязательного совпадения в понимании способов достижения общих для всех членов группы целей. Ц.-о. е, в коллективе как группе высокого уровня развития — это сближение подходов к целям и задачам совместной деятельности, ориентированное на нравственно оправданные ценности. Ценностно-орнентационное единство группы как показатель ее сплоченности отнюдь не предполагает совпадения оценок во всех отношениях, нивелировку личности в группе. Ценностно-ориентационное единство – прежде всего сближение оценок и нравственной и деловой сфере, в подходе к целям и задачам совместной деятельности.