- •Вопрос 1. Управление научными исследованиями и разработками
- •Вопрос 2. Нормативно-правовое обеспечение научной деятельности
- •Вопрос 3. Структура государственного управления научной деятельностью
- •Вопрос 4. Базовые понятия в научно-технической сфере
- •Вопрос 5. Основные задачи научно-исследовательской деятельности вуЗов
- •Вопрос 6. Методики экспертной оценки научных проектов
- •Вопрос 7. Показатели качества результатов научной деятельности и
- •Вопрос 8. Характеристика показателей качества результатов научной деятельности
- •Вопрос 9. Основные характеристики научной деятельности
- •Вопрос 10. Характеристика факторов научноу результативности и
- •Вопрос 11. Характеристика факторов научно-технической результативности
- •Вопрос 12. Основные задачи вуз в области научно-исследовательской деятельности
- •Вопрос 13. Координационное управление научной деятельностью
- •Вопрос 14. Общая характеристика научных проектов
- •Вопрос 15. Классификация научных проектов
- •Вопрос 16. Основные методы управления проектами
- •Вопрос 17. Механизмы функционирования организационных систем
- •Вопрос 18. Компоненты деятельности и характера научных проектов
- •— Направление перемещения результатов отдельных стадий:
- •— Направление перемещения внешних требований к целям.
- •Вопрос 19. Показатели научного проекта
- •Вопрос 20. Специфика научных проектов в вуЗе
- •Вопрос 21. Модель системы управления научными проектами
- •Вопрос 22. Классификация задач управления научными проектами в вуЗе
- •Вопрос 23. Механизмы и задачи управления научными проектами
- •Вопрос 24. Оценка результатов научных проектов
- •Вопрос 25. Организационная структура системы управления научными проектами
- •Вопрос 26. Распределение ресурсов в научных проектах
- •Вопрос 27. Стимулирование исполнителей научных проектов
- •Вопрос 28. Оперативное управление научными проектами
- •Вопрос 30. Метод измерения инновационной деятельности субъектов хозяйствования
- •Вопрос 31. Основные тенденции развития науки
- •Вопрос 32. Формы развития науки
- •Вопрос 33. Формы циклического развития производства
- •Вопрос 34. Особенности развития научно-технического комплекса
- •Вопрос 35. Основные направления научно-технического развития
- •Вопрос 36. Особенности технологического развития производства
- •Вопрос 37. Основные положения научно-технической политики в условиях регулируемой рыночной экономики
- •Вопрос 38. Структура инновационного процесса
- •Вопрос 39. Специфические характеристики новых технологий
- •Вопрос 40. Жизненный цикл нововведений
- •Вопрос 41. Жизненный цикл организации
- •Вопрос 42. Фазы инновационного процесса
- •Вопрос 43. Основные этапы фундаментальных исследований
- •Вопрос 44. Основные этапы прикладных исследований
- •Вопрос 45. Технико-экономические разработки
- •Вопрос 46. Показатели завершенности научно-производственного цикла
Вопрос 9. Основные характеристики научной деятельности
Основными характеристиками научной деятельности определяются следующие:
продуктивность, как количественная характеристика научной продукции (научной информации), полученной ученым (научным коллективом) за определенный промежуток времени;
качество научного продукта, как система параметров (показателей), обладающих определённым уровнем (интенсивностью), важных с точки зрения потребителя этого продукта;
эффективность: а) как способность получить определенный эффект: научно-технический, экономический, социальный и т.п.; б) как характеристика уровня организации научного процесса, обеспечивающего достижение поставленной цели с оптимальными затратами ресурсов.
Результат научной деятельности определяется как степень достижения научного, научно-технического, экономического и социального эффектов, которые характеризуются следующим образом:
научный эффект, как прирост информации, предназначенной для «внутринаучного» потребления.
научно-технический эффект, как возможность использования результатов научных исследований в
других НИОКР и получения информации, необходимой для создания новой продукции;
экономический эффект, как величина прибыли за счёт использования рез-тов научной деятельности;
социальный эффект, как степень влияния результатов научной деятельности на различные сферы
деятельности современного общества.
Вопрос 10. Характеристика факторов научноу результативности и
Вопрос 11. Характеристика факторов научно-технической результативности
Факторы
научной результативности
характеризуются так: (см. таблицу 1.2).
Таблица 1.2. Характеристика факторов
научной результативности
Факторы
научной результативности
Качество
фактора
Характеристика
фактора
Новизна
результатов
Высокая
Принципиально
новые результаты, новая теория,
открытие новой закономерности
Средняя
Некоторые
общие закономерности, методы, способы,
позволяющие создать принципиально
новую продукцию
Недостаточная
Положительное
решение на основе простых обобщений
Тривиальная
Описание
отдельных факторов, распространение
ранее полученных результатов,
реферативные обзоры
Глубина
научной проработки
Высокая
Выполнение
сложных теоретических расчетов,
проверка на большом объеме
экспериментальных данных
Средняя
Невысокая
сложность расчетов, проверка на
небольшом объеме экспериментальных
данных
Недостаточная
Теоретические
расчеты просты, эксперимент не
проводился
Степень
вероятности успеха
Большая
Умеренная
Малая
Оценка результативности научных исследований производится с помощью системы взвешенных балльных оценок, причём для фундаментальных НИР рассчитывается только коэффициент научной результативности, а для прикладных НИР в том числе и коэффициент научно-технической результативности (см. таблицу 1.3). Значения коэффициентов значимости каждого фактора и достигнутого уровня по каждому фактору устанавливаются с использованием методов экспертных оценок [39].
Среди различных оценочных систем результативности научной деятельности выделяется десять основных методов [153]: метод «целевого управления», метод ранжирования (последовательного сопоставления), метод использования эталонных шкал, метод самооценки, групповая экспертная оценка, выборочный анализ проектов, согласованная оценка и самооценка (совместное обсуждение результатов с самим ученым), оценка коллегами, подготовка реферата в произвольной форме, метод ограниченного выбора оценок, указатель научных ссылок, индекс престижности журналов, из которых наибольшее распространение в практике получили первые восемь методов [81].
Одним из примеров методики оценки научно-технического потенциала и направлений исследовательской деятельности научного учреждения может служить методика, разработанная в Институте проблем управления РАН [70] В качестве показателя качества, согласно которому оценивается деятельность научного коллектива (или научного направления), в методике используется комплексный показатель, определенный на основе многокритериальной оценки.
Таблица
1.3. Характеристика факторов
научно-технической результативности
Факторы
научно-
технической
результативности
Качество
фактора
Характеристика
фактора
Перспективность
использования
результатов
Первостепенная
Результаты
могут найти применение во многих
научных направлениях
Важная
Результаты
будут использованы при разработке
новых технических решений
Полезная
Результаты
будут использованы при последующих
НИР и разработках
Масштаб
реализации результа- тов
Национальная
экономика
Время
реализации: до 3 лет, до
Отрасль
До
5 лет
Отдельные
фирмы и предприятия
До
1 0 лет
Завершенность
результатов
Высокая
Техническое
задание на ОКР
Средняя
Рекомендации,
развернутый анализ, предложения
Недостаточная
Обзор,
информация