- •Авторы-составители
- •Рецензенты
- •Содержание
- •Итоговая государственная аттестация: цель, задачи и требования
- •По специальности 040101.65 «социальная работа»
- •Перечень практических вопросов
- •Программа государственного
- •Междисциплинарного экзамена
- •По специальности 040101.65
- •«Социальная работа»
- •1. Становление и развитие системы помощи за рубежом (Древности - Средневековье)
- •2. Генезис системы социальной работы за рубежом (Реформация – Новое время)
- •3. Исторические этапы и традиции в развитии социальной помощи в России (VIII – первая половина XIX вв.)
- •4. Становление и развитие социальной работы в России (XIX – XX вв.)
- •5. Сущность социальной работы как практической деятельности, ее структура и функции
- •6. Виды помощи в системе социальной работы
- •7. Профессиограмма социального работника
- •8. Профессиональные риски в социальной работе и их профилактика
- •9. Система профессиональной подготовки специалистов социальной работы за рубежом и в России
- •10. Нравственные основы социальной работы. Этический кодекс социального работника
- •11. Гуманизм как философия социальной работы. Роль социальной работы в гуманизации общественных отношений
- •12. Методологические основы теории социальной работы как отрасли научного знания
- •13. Психолого-ориентированные модели социальной работы
- •14. Социолого-ориентированные модели социальной работы
- •15. Комплексно-ориентированные модели социальной работы
- •16. Управленческо-ориентированные модели социальной работы
- •17. Содержание индивидуальной, групповой и общинной социальной работы
- •18. Психолого-педагогические методы исследования в социальной работе
- •19. Социологические методы исследования в социальной работе
- •20. Социальное прогнозирование как метод научного познания
- •21. Социальная политика Российской Федерации: ее цели и основные направления. Взаимосвязь социальной политики и социальной работы
- •22. Роль общественных организаций в развитии профессиональной социальной работы
- •23. Социальное страхование и социальные гарантии в системе социальной защиты населения рф
- •24. Бедность как социальная проблема. Основные направления государственной социальной политики по повышению уровня жизни населения
- •25. Основные направления государственной миграционной политики. Социальная работа с беженцами и вынужденными переселенцами
- •26. Система социальной защиты населения в Российской Федерации: основные направления деятельности и организационно-правовые формы
- •27. Социальное обслуживание населения: принципы, функции, организационные формы и правовые основы
- •28. Организационно-правовые формы и виды социального обеспечения населения в Российской Федерации
- •29. Финансовое обеспечение социальной работы
- •30. Сущность и классификация технологий социальной работы
- •31. Социальная диагностика как технология социальной работы, ее цели и способы проведения
- •32. Социальная реабилитация как одна из ключевых технологий социальной работы. Виды социальной реабилитации
- •33. Социальная адаптация как технология социальной работы. Виды социальной дезадаптации
- •34. Социальная профилактика как технология социальной работы
- •35. Социальная терапия как технология социальной работы и методы ее реализации
- •36. Специфика социальной работы в трудовых коллективах
- •37. Сущность и технологии проектирования и моделирования в социальной работе
- •38. Семейная политика государства. Нормативно-правовые основы социальной защиты семьи, материнства и детства
- •39. Основные направления и технологии социальной работы с различными типами семей
- •40. Сущность и эволюция женского вопроса. Женское движение в современном мире
- •41. Социальное положение женщин в рф. Основные направления социальной работы с женщинами
- •42. Старение населения как социальная проблема. Специфика социальной работы с людьми пожилого возраста
- •43. Пенсионное обеспечение пожилых граждан как приоритетное направление социальной защиты населения
- •44. Молодежь как особая социальная группа: основные проблемы и пути их решения.
- •45. Основные направления государственной молодежной политики в рф и механизмы ее реализации
- •46. Безработица как социальное явление, ее последствия. Государственная политика в сфере занятости
- •47. Технологии социальной работы с безработными гражданами в центре занятости населения
- •48. Инвалидность как социальная проблема. Модели инвалидности. Социальная защита инвалидов
- •49. Технологии социальной работы с лицами с ограниченными возможностями здоровья
- •50. Специфика социальной работы в учреждениях здравоохранения. Основные направления организации социально-медицинской помощи населению
- •51. Технологии предупреждения, регулирования и разрешения конфликтов в социальной работе
- •52. Консультирование как форма, направление и технология социальной работы
- •53. Технологии психосоциальной работы с различными группами населения в системе социальной работы
- •54. Психосоциальная работа по профилактике и преодолению химических зависимостей как направление деятельности специалиста по социальной работе
- •55. Кризисная помощь в практике социальной работы
- •56. Дети как клиенты социальных служб. Основные проблемы детей и пути их решения
- •57. Социальные технологии преодоления детской безнадзорности и социального сиротства
- •58. Особенности социальной работы в системе пенитенциарных учреждений
- •59. Эффективность социальной работы: сущность, виды, критерии и показатели
- •60. Система управления в социальной работе: структуры, функции и методы
- •2. Порядок использования системы «Антиплагиат» и проверки письменных работ.
- •3. Порядок применения дисциплинарных взысканий
- •4. Порядок подачи и рассмотрения апелляций
- •Заявление
- •Заявление
- •Защита выпускной квалификационной работы
- •Списки рекомендуемой литературы монографии
- •Учебно-методические издания
- •Справочные издания
- •Периодические издания
- •Интернет-ресурсы
- •620039 Екатеринбург, улица Донбасская, 8, к. 700.
- •620075 Екатеринбург, улица Восточная, 54.
16. Управленческо-ориентированные модели социальной работы
Концентрация усилий социальных работников на внесение изменений в жизни сообщества как предпосылка решения индивидуальных проблем человека.
Модель социального обслуживания: ведущая роль государства и производителей социальных услуг.
Модель социального управления: совмещение расширения самостоятельности и ответственности клиентов с сохранением контроля за социальными ситуациями со стороны управленческих структур государства.
Модель социальных сетей: социальная среда личности, её совладающее поведение и копинг-ресурсы.
Уровень жизни, уклад жизни, стандарт жизни, стиль жизни, образ жизни: социальный анализ. Модель качества жизни: взаимозависимость между проводимой социально-экономической политикой, структурой государственных или муниципальных затрат, складывающимися социальными условиями жизнедеятельности населения и социальным самочувствием человека, включенным в систему жизнеобеспечения.
Модель социального действия: участие социального работника в определении клиентом пространства социальных координат, задающим индивиду сферу его действия.
Модель проблемного подхода: соотнесение организации социальной работы с особыми окружающими условиями или целевыми группами населения, которые формируют особые области социальных проблем (социальная работа с душевнобольными, алкоголиками и т. п.).
17. Содержание индивидуальной, групповой и общинной социальной работы
Цели, задачи и содержание индивидуальной работы с клиентом. Цикл помощи клиенту.
Сущность социальной групповой работы. Групповая терапия и практическая деятельность социального работника. Содержание групповой социальной работы (развитие целой группы и ее отдельных членов, развитие взаимной помощи и поддержки среди членов группы). Основные виды групповой социальной работы: группы восстановления, образовательные группы, группы самопомощи, терапевтические группы. Принципы организации и функционирования групп.
Цели, задачи и содержание социальной работы в микросоциальной среде. Основные навыки профессиональной социальной работы в общине (умение проводить научные исследования на основе социальных, психологических, демографических и статистических данных; умение правильно анализировать и интерпретировать полученную информацию). Основные принципы социальной работы в микросоциальной среде (доступность обслуживания, активность клиентов, использование межведомственной работы, развитие новой инициативы, создание сети поддержки).
18. Психолого-педагогические методы исследования в социальной работе
Понятие «метод» в психологии и педагогике. Сущность и содержание психологических методов. Организационные (сравнительный, лонгитюдный и комплексный) и эмпирические (наблюдение, эксперимент и др.) методы в психологии.
Классификация педагогических методов (методы обучения, методы воспитания, педагогические методы исследования). Критерии выбора методов: соответствие целям и задачам, содержанию деятельности, возрастным и индивидуальным особенностям воспитанников и т. д. Комплексное применение педагогических методов в решении задач социальной работы (на примере работы с определенной категорией граждан).