Вопрос 14

Информационные технологии

Технологии ггонаиболее рациональный способ орта- доводи и любого процесса (производства, творчества, соте альиой деятельности), совокупность приемов и методов, определяющих последовательность действий для реализа­ции производственных процессов. (22,45—46).

Слово технология имеет греческое происхождение. Оксфордская 9-томная иллюстрированная энцикло­педия :шаний поясняет, что технология— это совокупность методов обработки или изменения состояний, свойств сырья или материалов в процессе производства продукции. Ее можно определить как сочетание искусства и научности знаний.

С изобретением книгопечатания Иоганном Гутенбергом связывается начало эпохи зарождения новой информаци­онной цивилизации.

Как известно, XIX в. дал новый импульс развитию информационных технологий, а в середине XX в. начался век кибернетики, эра цифровых технологий.

Применительно к информатике и информационному процессу под информационными технологиями (ИТ) понимается наиболее рациональным образом организован­ный процесс реализации информационного интереса.

уровнях понятия ИТ. Для этого необходимо совместить три важ­ных компонента:

• орудия труда (станки, механизмы, машины, техниче­ские агрегаты);

• человека (обладателя определенных приемов труда);

• совокупность приемов труда, навыки, последователь­ность действий,

Информационные технологии также тесно связаны с названными тремя элементами процесса труда. три важных компонента:

• орудие обработки информации;

• человек как носитель навыков информационного труда;

• описание идеологии процесса производства и исполь­зования информации.

Формула научного пони­мания информационных технологий — это рациональные приемы и способы изменения (преобразования) состоя­ния информации, ее свойств, формы и содержания с целью принятия эффективных управленческих решений и других информационных потребностей.

Специалисты в области информационных технологий выделяют три уровня их понимания:

• теоретический — при создании моделей сложных информационных процессов, когда совмещаются одновре­менно фундаментальные параметры и критерии огромного множества элементов принятия решений;

• исследовательский — при разработке новых методов и способов преобразования информации с целью автомати­зированно конструировать наиболее оптимальные инфор­мационные технологии;

• прикладной — когда используются информационные технологии на инструментальном и предметно-функци­ональном уровне принятия решений.

Вопрос 15

Существуют традиционные и высокие (наукоемкие) информационные технологии. Последние связывают с современным уровнем научно-технической революции, новейшими средствами вычислительной техники, сред­ствами связи и пользования информации.

Особенности использования наукоемких (высоких) ИТ. Наукоемкие информационные технологии представ­ляют собой наиболее высокоразвитые способы измене­ния состояния информации, тесно связанные с научными Фундаментальными открытиями и основанные на исполь­зовании творческого труда специалистов высокой квали­фикации.

основные виды и практическая зна­чимость.

1. ИТ, имитирующие мышление человека с помощью мощной вычислительной техники, или так называемые тех­нологии искусственного интеллекта.

Основная проблема таких ИТ в том, чтобы создать ком­пьютерную модель, которая должна производить сложные преобразования информации, аналогичные осуществля­емым человеческим мозгом. В ходе создания такой модели решаются следующие задачи:

• зрительное распознавание пространственных ситуа­ций;

• распознавание речевого общения с использованием естественных и искусственных форм языка;

• построение процесса обучения на условиях образного мышления с использованием опыта;

• выработка новых понятий, открытие новых свойств и закономерностей;

• обучение компьютера возможности ставить новые задачи и находить алгоритмы их решений;

• разработка самим компьютером научных концептов (концепций, теорий, доктрин и т.д.).

Экспертная система (ЭС) — прикладная диалоговая система искусственного интеллекта, способная получать, накапливать, корректировать знания в какой-либо предмет­ной области, получать новые знания и на основе этих зна­ний находить решения практических задач. Основным направлением использования ЭС явля­ется поддержка принятия решений, в ходе которой реша­ются следующие аналитические задачи:

• анализ ситуаций и проблем;

• выработка вариантов их решения;

• проведение сравнительного анализа вариантов реше­ний;

• учет и анализ различных критериев и индексирован­ных параметров конкретных сложных жизненных ситуа­ций;

• поддержка выбора управленческого решений на ос­нове многокритериального анализа и экспертных оценок.

При построении и использовании экспертных (прогностических) систем управления используются экс­пертные информационные технологии, также относящиеся к технологиям искусственного интеллекта.

В зависимости от сложности решаемых проблем экс­пертные информационные технологии подразделяются на два уровня. Первый уровень предназначен для повы­шения эффективности и качества работы специалистов в различных областях человеческой деятельности . Экспертные технологии применяются при определении диагнозов наиболее сложных видов болезней, как правило, комплексного характера, и, например, при выполнении технически сложных инженерных задач.

Второй уровень экспертных информационных техно­логий является более интеллектуальным и связан с про­цессом выработки управленческих решений на уровне составления долгосрочных прогнозов либо принятия особо важных стратегических решений. Технологии этого уровня применяются для решения стратегических задач и приня­тия важных государственных решений с использованием прогностических программных комплексов.

Ситуационные системы и технологии — рациональные приемы и способы выработки стратегических решений и принятия мер, направленных на решение стратегических задач в сфере управления любой системой.

Для использования подобных систем создаются спе­циализированные информационные центры или ситуа­ционные центры (кабинеты), которые представляют .собой комплексы программно-аппаратных и визуально- . информационных средств, предназначенных для коллек- ■ШЁрй интерактивной работы руководителей в различных Урах управления.

^Ьггуационные центры создаются, например, в федераль- ррганах исполнительной власти: администрации Президента РФ, Совете Безопасности РФ, Правительстве и тд.

Основу ситуационных центров составляют информаци­онные автоматизированные аналитические системы, кото­рые включают в себя:

• огромные массивы информации, базы данных и банки знаний;

• специальные выделенные и защищенные каналы связи;

• информационные технологии аналитического харак­тера;

• технологии быстрого поиска вводимой по запросу и определенному критерию информации, подлежащей ана­лизу (документов, событий, персон, проблем и типичных ситуаций) и ее автоматической индексации;

• сложную вычислительную технику с обязательным использованием различных визуальных технологий, в том числе дистанционных систем видеоконференции.

2. Биоинформационные технологии. Достижения науки последних лет позволили для решения проблем создания искусственного интеллекта использовать биотехнологии, среди которых выделяются нейронносетевые информаци­онные технологии (на основе биоэлектроники). Они фор­мируются на базе новых принципов и архитектуры постро­ения ЭВМ: структуры и процессов человеческого мозга; нейронных сетей низших типов животных; методов полу­чения биологических проводников электрического тока; создание искусственных нейронных сетей в виде специали­зированных электронных схем, состоящих из электронных аналогов головного мозга и др.

в последние годы получила распро­странение биометрика — раздел биологии, содержанием которого являются планирование и обработка результатов количественных экспериментов и наблюдений с использо­ванием метода математической статистики. Наиболее известными направлениями применения био- метрических информационных технологий являются:

• сканирование отпечатков пальцев;

• сканирование радужной оболочки глаз;

• сканирование геометрии кисти рук;

• технологии распознавания особенностей и черт лица;

• распознавание голоса;

• распознавание по рисунку вен тыльной стороны кисти рук.