ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ города Москвы

КОЛЛЕДЖ МАЛОГО БИЗНЕСА № 40

^{ДНЕВНИК-ОТЧЕТ}

СТАЖИРОВКИ

Место стажировки___________________________________________________________________

наименование организации, адрес

Студента (ки) __ курса группы ______

Специальности __________________________

________________________________________________

ФИО

Руководитель практики:

_________________________

Итоговый результат:___________________

Подпись руководителя: _____________

Дата: ___ _____________ 20 _ г

Москва 2011- 2012 учебный год

Календарно-тематический план СТАЖИРОВКИ

на 2011-2012уч.год для очного отделения

№ п/п	Наименование тем практики	Количество часов	сроки выполнения
Тема 13	Психологические аспекты управления	24	10.05.-14.05.
Тема 14	Основы психологии личности	24	15.05.18.05
Тема 15	Психология малых групп и коллективов	24	19.05.-23.05
Тема 16	Кадровое планирование в организации	24	24.05.-28.05
Тема 17	Деловое и управленческое общение	24	29.05.01.06
Тема 18	Оценка результативности труда персонала	24	02.06.05.06
	Проведение итоговой конференции в колледже		06.06.2012
		144

Программа стажировки

Тема 13. Психологические аспекты управления

Студент должен:

знать:

- психологическую характеристику коллектива и личности

- основные психологические закономерности управленческого труда

уметь:

- применять методы наблюдения, тестирования, анкетирования для

изучения личности и коллектива в целом

Тема 3.1. Ознакомление с предприятием

Тема 13.2. Составить дифференциальную социограмму

Тема 14. Основы психологии личности

Студент должен:

знать:

- основные формы проявления психики человека: психические процессы и

- психические состояния и свойства личности

уметь:

- дать характеристику личности на основе её познавательных психических

процессов, ведущему эмоциональному состоянию и преобладающим

свойствам личности

Тема 14.1. Провести изучение личности работников по типу восприятия информации, памяти и мышления

Тема 14.2. Произвести обследование личности работников с точки зрения психологических особенностей (цели, идеалы, потребности и т.д.), темперамента и характера

Тема 15. Психология малых групп и коллективов

Студент должен:

знать:

- понятие и характеристику малых групп и коллективов

уметь:

- проводить исследования межличностных отношений в группе и

коллективе

Тема 15.1. Выделить типы лидеров

Тема 15.2. На основе анализа факторов, способствующих эффективности работы группы дать рекомендации по её повышению

Тема 16. Кадровое планирование на предприятии

Студент должен:

знать:

- цели и задачи кадрового планирования

уметь:

- составлять оперативный план работы с персоналом

Тема 16.1. Ознакомиться с методами набора персонала на предприятии. Внутренние, внешние преимущества, недостатки. Приложить бланки анкет, приказ о приёме, вопросы для собеседования

Тема 16.2. Провести анализ и описание рабочих мест

Тема 17. Деловое и управленческое общение

Студент должен:

знать:

- законы и приемы делового и управленческого общения

- приемы ораторского искусства

- методику подготовки деловых совещаний, встреч, бесед

уметь:

- пользоваться приемами аттракции, приёмами ораторского искусства

- составлять план проведения беседы, совещания

Тема 17.1. Провести пример производственной ситуации и рассмотреть согласно теории Э.Берна (трансактный анализ). Назвать формы трансактов на основе тестирования

Тема 17.2. Подготовить план проведения встречи, совещания

Тема 17.3. Подготовить выступления перед коллективом предприятия на тему «Значение профессиональной подготовки специалистов для личного успеха каждого работника и предприятия в целом»

Тема 18. Оценка результативности труда персонала

Студент должен:

знать:

- факторы, влияющие на оценку результативности труда

уметь:

- планировать работу, связанную с адекватной оценкой результативности

труда

Тема 18.1. Ознакомиться с процессом оценки результативности труда персонала предприятия

Тема 18.2. Провести беседы с работниками по оценке результативности их труда

Тема 18.3. Провести тестирование на проверку стиля руководства и интеллекта

Личная карточка инструктажа по безопасным методам работы, промсанитарии и противопожарной безопасности Инструктаж на рабочем месте

Проведен на___________________________________________________________

(наименование участка, отдела и т.д)

Инструктаж провел (а) ______________________________________________________

(Ф.и.о. ,должность)

Инструктаж получил (а) и усвоил (а) _________________________________________

(ф.и.о студента)

Подпись_____________________ «______» _______________ 20___г.

Разрешено допустить к самостоятельной работе студента

________________________________________________________________________

(Фамилия имя, отчество)

По специальности__________________________________________________________

Руководитель отдела,(подразделения)______________ «___»___________ 20____

М.П.

Тема №13.

Психологические аспекты управления.

Тема 13.1.Ознакомление с предприятием

1. полное наименование предприятия (историческая справка)
2. юридический и почтовый адрес, телефон.
3. форма собственности
4. организационно-правовая форма
5. режим работы
6. подчинение вышестоящим организациям
7. ассортиментный профиль
8. форма продажи
9. штат сотрудников (количество человек)
10. характеристика внешней среды организации:
поставщики
клиенты
конкуренты
банки
11. характеристика внутренней среды организации:
миссия
цели
задачи
технология
структура

Приложение: Устав, бизнес-план предприятия, заявка на регистрацию предприятия ; иллюстративный материал ( фотографии предприятия, рабочего места ,торгового зала, офисных и подсобных помещений)

Список тестируемых сотрудников

-------------------------------------------------------------------

Название организации

№п/п	Ф.И.О.	Должность	Стаж работы