- •Тесты для всех факультетов по предмету общественное здоровье и здравоохранение
- •1) Центры медицинской профилактики;
- •1)Рождаемость;
- •2) Заболеваемость;
- •2 Раздел.
- •4) Профилактика заболеваний.
- •3 Раздел
- •29. Какое из нижеперечисленных определений медицинского страхования (мс) является наиболее точным?
- •30. Какая информация является излишней при составлении договора омс?
- •31. Физическое развите детей и подростков в большей степени зависит от:
Тесты для всех факультетов по предмету общественное здоровье и здравоохранение
1 РАЗДЕЛ
Демографическая политика в Российской Федерации предполагает:
1) повышение рождаемости;
2) снижение рождаемости;
3) снижение смертности;
4) оптимизацию естественного прироста населения. +
При проведении профилактической работы для характеристики здоровья используются показатели, кроме:
демографические;
2) заболеваемость;
3) рождаемость;+
физическое развитие
инвалидизация.
Во всем мире на первом месте смертность от заболеваний:
1) онкологических;
2) сердечно-сосудистых;+
3) травматических;
4) инфекционных.
Доля значения образа жизни в формировании здоровья населения:
1) 49 – 53%;+
2) 10%;
3) 20%.
Понятие «Гигиеническое воспитание» - это:
1) теория и практика формирования, сохранения и укрепления здоровья индивида;+
2) закономерности влияния факторов среды на здоровье людей.
Объект гигиенического воспитания – это:
1) внешняя среда;
2) здоровый человек.+
Факторы, влияющие на здоровье человека все, кроме:
1) образ жизни;
2) социальные факторы;
3) природные факторы;
4) способ общественного производства;
5) диспансеризация;+
6) биологические.
Отрицательное воздействие на здоровье оказывают все факторы, кроме:
курение;
2) употребление алкоголя;
стрессы;
низкая физическая активность;
5) достаточная физическая активность.+
Фактор, оказывающий наибольшее влияние на формирование здоровья населения:
1) образ жизни;+
уровень и качество медицинской помощи;
наследственность;
окружающая среда.
10. ПМСП ориентирует личность в вопросах здоровья:
1) на пассивное восприятие;
2) на личную ответственность.+
11. В понятие ПМСП, применительно к нашей системе здравоохранения, входят:
1) центры медицинской профилактики+
2) реабилитационная служба;
3) специализированная стационарная служба.
12. Приоритетным в технологии ПМСП является:
эпизодическая лечебно-диагностическая помощь и внимание к отдельным
проблемам;
2) всеобъемлющая профилактическая помощь.+
13. Приоритетом сохранения здоровья личности и семьи по ПМСП является:
1) водоснабжение, улучшение экологии, рациональное питание;+
2) лекарственное обеспечение населения;
3) лечение болезни.
14. Здоровье человека определяется природно-климатическими факторами окружающей среды на:
1) 50%;
2) 20%;+
3) 10%.
15. Здоровье человека зависит от его образа жизни на:
1) 50%;+
2) 20%;
3) 10%.
16. Здоровье – состояние:
1) динамическое;+
2) статическое;
17. Что не является основным элементом системы укрепления здоровья:
1) гигиеническое обучения, воспитание;
2) профилактика заболеваний;
3) создание окружающей среды, обеспечивающей поддержание здоровья.+
18. Цель гигиенического воспитания – восполнить:
1) отсутствующие умения и навыки здорового безопасного образа жизни;+
2) социальную политику по увеличению потенциала здоровья.
19. Целью гигиенического воспитания не является:
1) сохранение и укрепление здоровья;
2) обеспечение высокого уровня трудоспособности;
3) достижение активного долголетия;
4) сопротивление лечению.+
20. Профилактика заболеваний и укрепление здоровья – цель гигиенического воспитания:
1) ближайшая;+
2) долгосрочная.
21. Для гигиенического воспитания и формирования здорового образа жизни восстанавливаются существовавшие ранее центры:
1) медицинской профилактики;+
2) санитарного просвещения;
3) медицинской реабилитации;
4) медицинской статистики.
22. Задачи гигиенического воспитания населения все, кроме:
1) реабилитация;+
2) формирование здорового образа жизни;
3) изменение отношения людей к здоровью;
4) изменение поведения в решении проблем со здоровьем;
5) информация и пропаганда здорового образа жизни.
23. Ведущей структурой в работе по гигиеническому воспитанию и укреплению здоровья на основе популяционного, группового, индивидуального подхода, являются все перечисленные, кроме: