Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
основы системного подхода.docx
Скачиваний:
3
Добавлен:
24.09.2019
Размер:
59.24 Кб
Скачать

Введение

Цель – функции – организация(структура)

Система-совокупность элементов и связей между ними и окружающей средой, объединенных общей целью.

1)принцип главенства. цели любая система вкл организации госуд должна иметь основную цель. При проведение любы исследование надо начинать при формулировки цели этих исследований.

2)принцип функциональности. Говорит о том что любая система для достижения поставленных целей должна сформулировать основные функции и создать определенную организацию для их реализации. Т. е общей теории систем предполагается главенство функций над организацией(организационной структуре).

Любая социальная система является живой системой, любая социальная система эта открытая система с точки зрения наличия окружающей среды.

Лекция 2 15.02

3)принцип измерения- о качестве функционирования системы можно судить только применительно к системе боле высокого порядка.

При формирование целей учитываются субъективные факторы и объективные факторы . субъективные факторы отражают притязание, амбиции , стремления лица принимаемо решение. Объективные факторы- отражает потребности окружающей среды.

4) принцип эквифинальности.- система может достичь требуемого конечного состояния независящего от времени и определяемого собственными характеристика системы , при различных начальных условиях и разными путями ( форма устойчивости системы по отношению к начальным и граничным условиям)

( эта особенность характерен для открытых систем, для тех систем, которые имеют окружающую среду).

5) принцип единства- совестное рассмотрение системы как единого целого и как совокупности элементов.

6) принцип связности- рассмотрение любой части совместно с ее окружение , предразумевает проведение процедуры выявление связей между элементами системы и внешней средой в соответствие с этим систему в первую очередь как часть другой системы более высокого порядка.

К внешней среде относятся системы которые лежат не в компетенции лица принимающего решения.

Различают ближнее окружение и дальнее окружение. Признак ближнего окружения взаимного влияние системы и системы внешней среды . системы дальнего окружения влияют односторонне.

7) принцип модульного построения- указывает на возможность исследования входных и выходных воздействий на систему вместо исследования ее подсистем и элементов . полезно выделение отдельных модулей в системе и рассмотрение системы в целом кА совокупности этих модулей.

8) принцип иерархии – полезно выделение в систему иерархии ее частей, их ранжирование, это упрощает разработку ее систему , и при исследование устанавливает определенный порядок рассмотрения частей.

9) принцип развития –этот принцип говорит что необходимо учитывать изменчивость системы , развитие адаптацию внешних условий, к расширению. Замене отдельных структурных элементов , накопление информации. Возможность развития системы , возможность совершенствование системы. Одним из способов учета этого принципа является рассмотрение системы относительно ее жизненного цикла. Проектирование, создание, ввод в действие системы, эксплуатация системы, модернизация системы , замена , ликвидация.

10) принцип децентрализации –что в системе необходимо сочетать централизованное и децентрализованное управление. При этом степень централизации должна быть минимальной обеспечивающей выполнение поставленных задач. Только для того что бы консолидировать систему на выполнению целей. Недостаток централизованного управления, заключается в сложности управления из-за большого потока информации подлежащей переработки в старшей системе.

11) принцип неопределенности – предполагает учет неопределенностей и случайностей в работе системе он говрит о том что обычно в системе структура функцуиии внешняя воздействия определены не полностью и по этому в сложных открытых системах можно оценивать наихудшею ситуацию и рассмотрение производить именно для этой ситуации. Метод гарантированного результата и обычно. Когда не работает аппарат теории вероятности. ( на этом построена методика свод анализа используемая в курсовой работе).

Примеры по каждому из этих принципов( на экзамен).

Классификация систем

Классификационный признак

класс

Природа элементов

Реальные системы(конкретные)и абстрактные системы

Происхождение системы

Естественные и искусственные ( живые , не живые)

Целевые признаки

Одноцелевые, многоцелевые, функциональные.

Длительность существования

Постоянные –временные

Изменчивость свойств

Статический динамический

Степень сложности простые сложные

Реакция на возмущающие воздейстия активные пассивные

Характер поведения управлеяемы не управл

Степень связи с окружающей средой открытые , закрытее и изолированы

Степень участия человека в реализации управляющих воздействий-( чисто технические . челове машина, организационные системы)

Конкретные и абстрактные системы- система называется конкретной –если ее элементы являются объектами или субъектами, ( в системе должно быть не менее 2 элементов).

Абстрактными- являются понятия( продукт мыслительной деятельности человека)

Естественные- системы как продукт развития природы, без вмешательства человека.

Искусственные- созидательная деятельность человека.

Живые системы обладают биологическими свойствами. Все живые системы являются открытыми системами.

Постоянные – кАк правило искусственные системы которые в течение заданного времени функционирования сохраняют неизменными свои основные свойства . свойства определяются предназначение системы. ( пример привести на экзамен пример их российской действительности на какое время их хватило)

29.02.

Временные системы-

Статические и динамические системы.-

П ростые- организованные системы образуются последовательным соединение компонентов, взаимодействие которых связанны линейно временно последовательностью ( таким образом что каждое последующее действие зависит от предыдущего)

нарушение элементов приводит к разрушению системы.

В настоящее время возникли большие системы. Харктерыне черты больших систем, целенаправленность и управляемость ( наличие у всей системы общей цели и назначения, которые как правило задаются в системах более высокого уровня.2) сложная иерархичная структура организации системы . обычно наблюдается сочетание централизованного управления и некоторой автономности подсистем. 3) большой размер системы ( т.е большое число элементов пдсистем наличие большого количества входов и выходов разнообразие выполняемых процессов) 4) целостность и сложность поведения системы.( наличие образных связей, изменение одной из связей повлечет изменение цепочки взаимодействий). Отдельные государства.

Сложные системы - которые создается для решения много целевых много аспектных задач. Для сложных систем характерно требование учета следующих факторов:

1) наличие составной цели, параллельное существование разных целей, последовательная смена целей во времени.

2) наличие одновременно многих структур ( технологической структуры. Административная.. Функциональная)

3) нельзя описать с помощью одной модели всю системы ( нормативно-юридические е аспекты, система документа оборота) и тд.

Разнообразия - для управления сложной системой необходима система управления соответствующего уровня сложности. И для моделирования так же необходима модель соответствующего уровня сложности.

Активные - реагируют на изменение потребности окружающей среды.

Пассивные - реактивная форма реакции. Подстраивается по изменения.

Как правило, системы управления имею обратную связь положительную или отрицательную и это придает им признак саморегуляция

Открытые- регулярно обмениваются информационными ресурсами и Энергией с окружающей средой.

Изолированные системы- обмена нет. (ТВ таких системах процессы саморегуляция и самоорганизации невозможны.)

Замкнутые системы - обмениваются с окружающей средой только энергией.

10)Технические - по типу составных частей.

07.03.12

Принципы, классификация систем, все определения – семинар, контрольная в воскресенье.

Структура системного анализа.

Системный анализ состоит из трёх этапов:

  1. Этап декомпозиции (разделение тела на основные части, на подсистемы).

  2. Анализ (анализ частей системы).

  3. Синтез (собирание всех исследований и общее заключение о системе).

Этап декомпозиции: обеспечивает общее представление системы и предполагает:

  1. Определение и декомпозицию общей цели исследования и основной функции системы (включая основную цель системы) для определения возможных состояний системы и направлений её исследования (допустимые ситуации). Пример: наиболее часто декомпозиция проводится путём построения дерева целей (методика Паттерна) и дерева функций.

  2. Выделение системы из окружающей среды по критерию участия каждого рассматриваемого элемента в процессе преобразования (в результате рассматриваемая система рассматривается частью системы более высокого порядка или надсистемы).

  3. Описание факторов, воздействующих на выделенные подсистемы (элементы).

  4. Описание тенденции развития выделенных элементов, описание неопределённостей различного рода, связанных с развитием.

  5. Описание системы как чёрный ящик (модель вход-выход).

  6. Непосредственная декомпозиция (по видам).

Виды декомпозиции:

  1. Функциональная декомпозиция: в основе лежит анализ функций системы, при этом основной вопрос, на который отвечает функциональная декомпозиция, «что делает система?». Основанием для выделения функциональных подсистем (групп функций) служит общность функций, выполняемых какой-либо группой элементов. Пример: набор функций Файоля, Обер Крие, американский вариант.

  2. Декомпозиция по жизненному циклу: выделение подсистем по изменению закона их функционирования на разных этапах цикла существования системы (от рождения до гибели). Рекомендуется применять в том случае, когда целью системы является оптимизация процессов, происходящих внутри системы, и когда можно определить стадии преобразования входных ресурсов в продукт или услугу.

  3. Декомпозиция по физическому процессу: признаком является шаг выполнения алгоритмов функционирования подсистемы, стадии смены состояния системы. Стратегия полезна для описания процессов, существующих в системе. При реализации могут не учитываться в полной мере ограничения, накладываемые функциями друг на друга. Применяется в том случае, если цель модели заключается в описании физического процесса системы. Пример: производство автомобиля в целом (выплавка металла, производство различных частей); процесс генерации тепловой энергии в тепловых электростанциях; сборка Toyota в России. Где применяется из жизни социально-экономических систем.

  4. Декомпозиция по подсистемам (структурная декомпозиция): признак выделения систем – сильная связь между элементами по одному из типов связей, существующих в системе (типы связей: информационные, логические, материальные, вещественные, энергетические). Рекомендуется использовать в том случае, когда состав основных частей системы не изменяется.

Этап анализа: обеспечивает формирование общего и детального представления о системе.

Виды анализа:

  1. Функционально-структурный анализ: позволяет сформулировать требования к создаваемой системе. Он включает уточнение состава и законов функционирования элементов, алгоритмы функционирования и взаимного влияние подсистем, выделение управляемых и неуправляемых параметров системы, задание возможных состояний системы, анализ целостности системы, формулирование требований к создаваемой системе.

  2. Морфологический анализ: включает анализ взаимосвязей компонентов системы.

  3. Генетический анализ: включает анализ предыстории, анализ причин развития ситуации, анализ имеющихся тенденций. В результате проводится построение прогнозов по развитию ситуации, в которую попадает система, и по развитию системы.

  4. Анализ аналогов.

  5. Анализ эффективности: ведётся по результативности, по ресурсоёмкости и по временному фактору (по оперативности). Включает в себя выбор шкалы измерений, формирование показателей эффективности, выбор и обоснование критериев эффективности, производится оценка и анализ результатов оценки. Пример: параметры – показатели для оценки эффективности (выручка от продаж, количество заключённых договоров, импорт, экспорт); критерии – значение этого показателя (объём реализуемой продукции на экспорт не менее 1 млн. долларов в этом месяце). Формирование требований к системе. включает выбор показателей и критерией оценки системы включая ограничения на виды деятельности системы.

1 стадия- выявление главных функций системы.( Это делается на основание предназначение системы, на основание ее свойств). Формулируются основные предметные понятия используемые в системе. Дается уяснение основных выходов системы.

2 стадия- выявление основных функций и частей в системе. Дается понимание единства этих частей в рамках всей системы. Т.е на этом этапе вы получаете первичные сведения о структуре системе о характере свези в этой структуре.

3 стадия- выявление основных процессов в системе, выясняется их роль , условия осуществления, стадии процессов, смена состояния и определяются основные факторы управления. На этой стадии исследуется динамика наиболее важных изменений происходящих в системе. Определяется на сколько основные процессы соответствуют главным целям системы, которые мы выявили на первом этапе.

Это часть затрагивает общий анализ системы.

2 часть анализ отдельных сторон системы.

4 стадия- исследуется медленные, нежелательные изменения свойств в системе. Это жизненный цикл системы. ( необходимо отслеживать старение системы). Анализируется замена отдельных модулей системы на новые – это может привести к противодействию старения системы. Улучшение отдельных характеристик модулей.

5 стадия.- анализируется возможность введения в систему управления и введения процедур принятия управленческих решений.

Этап синтеза

  • Дпс ( результы анализа системы)

  • Разработка модели

  • Синтез структуры

  • Синтез информирования

  • Оценка системы.

Разработка модели предполагает- выбор математического аппарата, моделирование. Оценку моделей по соответствующим моделям адекватности. По критериям соотношением между точностью и сложностью и так далее.

Синтез структуры- расстраиваются альтернативные структуры системы реализующих цели данной системы

Синтез параметров системы удовлетворяющих целям системы.

Оценка системы- обоснование схемы, реализации модели оценки, проведение эксперимента по оценки, обработка результатов, анализ, выбор наилучшего варианта.