VI. Задания промежуточного контроля (тесты для самоконтроля).
Задание 1. Какое положение соответствует кейнсианскому направлению:
рынку присуща стабильность
государственное вмешательство снижает стабильность рыночной экономики
рынку внутренне не присуща стабильность
содействие стабильности банковской системы
Задание 2. По Фридману, предложение денег должно увеличиваться темпами, равными:
темпу роста уровня цен;
темпу роста уровня процентной ставки;
темпу роста ВНП и ожидание инфляции;
темпу роста населения страны.
Задание 3. кто из экономистов разработал теорию абсолютной ренты:
У. Петти
Ж.Б. Сэй
А. Маршалл
К. Маркс
Задание 4. Какая школа является родоначальницей теории предельной полезности:
классическая;
школа меркантилистов;
австрийская;
историческая.
Задание 5. Кто ввел в экономическую науку термин «МОНОПСОНИЯ»:
А. Маршалл;
К. Маркс;
Дж. Робинсон;
Ф. Хайек.
Задание 6. По предложению какого экономиста термин «политическая экономия» был заменен термином «экономика»:
Дж. Б. Кларка;
Дж. М. Кейнса;
А. Маршалла;
П. Самуэльсона.
Задание 7. Кто ввел в экономическую науку термин «предельный»:
А. Курно;
Ф. Визер;
К. Маркс;
А. Маршалл
Задание 8. Кто из экономистов разработал эластичность спроса и предложения:
Дж. М. Кейнс;
А. Маршалл
А. Пигу;
Н. Кондратьев.
Задание 9. Кто из экономистов ввел термин «Laissez faire»:
К. Маркс;
А. Маршалл;
Ф. Визер;
А. Смит.
Задание 10. Кто ввел в экономическую науку термин «постоянный капитал»:
А. Смит;
А. Тюрго;
Ф. Кенэ;
К. Маркс.
Задание 11. Укажите экономистов, допускавших вмешательство государства в экономическую жизнь:
А. Смит;
Дж. М. Кейнс;
Л. Мизес;
П. Самуэльсон.
Задание 12. Кто ввел в экономическую науку термин «акселератор»?
Е. Бем-Баверк
А. Афтальон;
У. Джевонс;
Л. Вальрас.
Задание 13. Кто их экономистов разработал теорию «длинных волн экономической конъюнктуры»:
К. Маркс;
Ф. Энгельс;
Н. Кондратьев;
Я. Тинберген.
Задание 14. Кто из экономистов разработал теорию трудового – крестьянского хозяйства:
А. Смит;
У. Петти;
В. Чаянов;
В. Ленин.
VII. Задания итогового контроля (вопросы для самоконтроля).
Задание 1. Каковы социально-экономические предпосылки классической политической системы.
Задание 2. Объясните, почему нельзя рассматривать источник национального богатства либо в сфере обращение, либо в сфере производства.
Задание 3. В чем сущность концепции А. Смита об «экономическом человеке» и «невидимой руке рынка»?
Задание 4. В чем суть и основные положения «закона Сэя»?
Задание 5. Каковы основные идеи книги Т. Мальтуса «опыт о законе народонаселения»?
Задание 6. Что принял К. Маркс в качестве научных источников для своих социально-экономических исследований?
Задание 7. Раскройте механизм возникновения прибавочной стоимости по К. Марксу.
Задание 8. В чем заключается основная идея маржинализма?
Задание 9. Сформулируйте главные теоретические принципы предшественников маржинализма – «законы Госсена».
Задание 10. В чем новизна характеристики рыночной цены в трактовке А. Маршалла?
Задание 11. Что выявил А. Маршалл в связи с зависимостью объема спроса от изменения цены?
Задание 12. Изложение основные идеи Т. Веблена в его работе «теория праздного класса».
Задание 13. Сформулируйте особенности предмета и метода изучения Дж. М. Кейнса.
Задание 14. Дайте описание основных принципов неолиберализма.
Задание 15. Дайте описание основных положений теории А.В. Чаянова об аграрном секторе экономики.