Тема 3. Учение о бытии

1. В чем различие бытия и существования? Назовите основные концепции бытия.

2. Как соотносятся бытие и субстанция? Назовите основные формы бытия.

3. Что такое материальное и идеальное?

4. Какие существуют подходы в понимании материи?

5. Как соотносятся движение и развитие, диалектика и метафизика?

6. Какие атрибутивные свойства у материи? Какова их специфика?

7. Какова сущность идеального?

8 Что понимается под научной картиной мира?

9. Каковы особенности современной картины мира?

Тема 4. Человек как предмет философских размышлений

1. Что такое человек как субъект? Каково его отношение к природе?

2. Какова роль труда и языка в процессе антропосоциогенеза?

3. Чем отличается биологизаторский подход к человеку?

4. Каковы особенности социологизаторского понимания человека?

Тема 5. Человек и общество

1. Как соотносятся общество и природа?

2. Что такое общественное производство? Какова его структура?

3. Какова роль духовного производства?

4. Что понимается под общественными отношениями, какова их структура?

5. В чем сущность социальной организации общества? Какова ее структура?

6. Каковы особенности гражданского общества и государства? Каков характер их взаимосвязи?

7. Как соотносятся цивилизация, формация и реальное общество?

8. Какова взаимосвязь личности и общества?

9. В чем сущность личности?

10. Как соотносятся понятия «человек», «личность» и индивидуальность?

Тема 6. Человек и культура

1. Как понимается смысл жизни в различных философских и религиозно этических концепциях?

2. Что понимается под свободой личности и свободой совести?

3. Что такое ответственность личности?

4. В чем проявляется совершенство, духовность человека?

Тема 7. Проблема сознания в философии и науке

1. В чем сложность и противоречивость природы сознания?

2. Назовите особенности концепций происхождения и сущности сознания.

3. Каковы предпосылки возникновения сознания? В чем его сущность?

4. Какова структура сознания? Соотношение структурных компонентов сознания.

5. Какую роль играет самосознание в развитии личности?

6. Каково соотношение языка и сознания?

7. Какова роль языка в формировании сознания и мышления?

Тема 8. Познание как философская проблема

1. В чем сущность процесса познания, его отличие от сознания?

2. Какова роль языка в знании и понимании? Каково соотношение веры и знания?

3. Каково место иррационального в познавательном процессе?

4. Что такое истина? Что понимается под объективной истиной?

5. Что понимается под абсолютной и относительной истиной?

6. Почему практика считается основным и всеобщим критерием истины?

7. Что еще, кроме практики, может выступать критерием истины?

8. Каковы специфика научного познания и его структура? Как оно соотносится с обыденным и вненаучным знанием?

9. Каковы критерии научности?

10. Каковы методы и формы научного познания?

11. Что собой представляют научные революции? Что лежит в их основе?

Тема 9. Наука и техника

1. Какова роль науки и техники в жизни общества?

2. Какие существуют концепции науки и техники?

3. Каковы особенности и техносферы?

4. Какие социальные факторы лежат в основе постиндустриального общества? Что такое информационное общество?

Какова роль СМИ в современных коммуникационных процессах?