- •Контрольная работа
- •32. Доказать:
- •34. Являются ли множества, представленные диаграммами Хассе (рис.26):
- •4. Логика высказываний.
- •Построить таблицы истинности для формул:
- •Преобразовать автомат Мили в автомат Мура:
- •6. Преобразовать автомат Мили в автомат Мура, затем перейти от автомата Мура к автомату Мили и, используя минимизацию, получить исходный автомат Мили.
- •Минимизировать автомат Мура.
-
Построить таблицы истинности для формул:
А |
В |
|||
0 |
0 |
1 |
1 |
0 |
0 |
1 |
1 |
1 |
0 |
1 |
0 |
0 |
0 |
1 |
1 |
1 |
0 |
0 |
1 |
-
Получить ДНФ для формул:
=
к) =
-
Получить СДНФ для формул:
-
Получить СДНФ, а затем перейти к СКНФ
.
≡ ≡ ≡
≡ ≡ ≡ ≡ .
СКНФ - ≡ ≡ ≡ ≡ ≡
≡ ≡ ≡
.
5. Предикаты
25. Записать на языке предикатов:
а) все студенты учатся;
x R(x)
б) некоторые студенты отличники;
x ( C(x) & O(x) )
27. Записать на языке предикатов:
а) детям до 16 лет (D(x)) и роботам (R(x)) входить (B(x)) запрещено;
(D(x)→ B(x))( R(x)→ B(x))
б) всем детям до 16 лет (D(x)) и роботом (R(x)) надлежит получить справки (C(x)).
(xD(x)→ C(x))( xR(x)→ C(x))
28. Записать на языке предикатов:
а) всякое N , делящееся на 12, делится на 2, 4 и 6;
L(x,y) N делится на 12
P(x,y) N делится на 2,4,6
xL(x,y) →P(x,y)
6. Автоматы
1.Построить (синтезировать) автомат по содержательному описанию.
1.10. Автомат выдает сигнал 1, если на вход поступит слово МАМА, сигнал 2, если поступит слово МАМАЛЫГА, и 0 во всех остальных случаях. Слова отделяются друг от друга пробелами.
|
Q0 |
Q1 |
Q2 |
мама |
0 |
0 |
0 |
лыга |
0 |
0 |
0 |
« « |
0 |
1 |
2 |
Х |
0 |
0 |
0 |
«х«/0
|
Q0 |
Q1 |
Q2 |
мама |
Q1 |
Q0 |
Q0 |
лыга |
Q0 |
Q2 |
Q0 |
« « |
Q0 |
Q0 |
Q0 |
Х |
Q0 |
Q0 |
Q0 |
-
Преобразовать автомат Мили в автомат Мура:
|
b1 |
b2 |
b3 |
1 |
A |
A |
Б |
2 |
Б |
Б |
А |
|
b1 |
b2 |
b3 |
1 |
b1 |
b2 |
b2 |
2 |
b3 |
b3 |
b3 |
6. Преобразовать автомат Мили в автомат Мура, затем перейти от автомата Мура к автомату Мили и, используя минимизацию, получить исходный автомат Мили.
Таблица 28 Таблица 29
q1 q2 x1 y2 y2 x2 y1 y1
q1 q2 x1 q1 q2 x2 q2 q1