- •Цель практики
- •Задачи практики
- •Организация производственной практики
- •Перечень практических навыков, которыми студенты должны овладеть во время производственной практики
- •Навыки по уходу за больными.
- •Навыки по обеспечению и поддержанию санитарно-эпидемиологического режима.
- •Тема 1. Техника санитарной обработки больных при педикулезе.
- •1.Эталон-ориентир «Техника санитарной обработки больных при педикулезе».
- •Документация по практике
- •Критерии оценки по итогам аттестации производственной практики
- •Примерный перечень тем уирс к производственной практике «Помощник младшего медицинского персонала», рекомендуемых для студентов
- •IV. Учебно-методическое и информационное обеспечение производственной практики:
- •Оформление уирс
- •Цифровой отчет по производственной практике «помощник младшего медицинского персонала»
Навыки по уходу за больными.
провести санитарную обработку больных в приемном отделении и ежедневный туалет пациента (мытье, дезинфекция, дезинсекция, подготовка ванны (душа), обтирание, уборка ванны, стрижка волос);
сменить нательное и постельное белье ребенку;
провести гигиеническую и лечебные ванны;
провести обработку игрушек для детей;
осуществлять уход за тяжелобольными: мытье головы в постели, уход за волосами, за глазами, за ушами и носом, за ротовой полостью;
осуществлять уход за больными с недержанием мочи и кала, подать и принять судно, мочеприемник, калоприемник, произвести их дезинфекцию;
транспортировать больного в отделение (на кресле-каталке, носилках) и переложить больного с носилок на постель, пользоваться функциональной кроватью.
оказать помощь медсестре в кормлении детей;
убрать и обработать использованную посуду;
Навыки по обеспечению и поддержанию санитарно-эпидемиологического режима.
приготовить растворы дезинфецирующих средств (3% раствор перекиси водорода с 0,5% моющего средства; 5% раствор аламинола, «Жавелион» и др.);
провести влажную уборку помещений (палат, кабинетов, мест общего пользования), текущую и заключительную дезинфекцию;
обрабатывать пеленальные столы, кровати и др. дезинфицирующими растворами;
поддерживать санитарный порядок в палате, проводить проветривание, дезинфекцию воздуха источником ультрафиолетового излучения, собирать, учитывать, разбирать и транспортировать постельное белье;
правильно хранить белье, уборочный инвентарь и моющие средства;
владеть методикой обработки рук дезинфицирующими растворами и работать с медицинскими перчатками, надевать и носить медицинскую гигиеническую одежду (халат, колпак, обувь, бахилы, стерилизованную маску);
провести дезинфекцию металлических шпателей, медицинских термометров, ножниц, машинок для стрижки волос, резиновых изделий, наконечников для клизм, щеток для обработки рук, клеенок с кушеток и клеенчатых фартуков, подкладных суден, мочеприемников, столовой посуды;
промаркировать уборочный инвентарь, использовать его по назначению, обеззараживать и хранить.
Во время производственной практики со студентами проводятся практические занятия под руководством преподавателя, целью которых является правильное овладение студентами наиболее сложными с точки зрения техники выполнения манипуляциями младшего медицинского персонала. Занятия проводятся с использованием муляжей и фантомов с группами из 10-15 студентов 2 раза в неделю по 1 академическому часу. Место проведения занятий – учебная комната.
Темы занятий для отработки практических навыков на фантомах:
Тема 1. Техника санитарной обработки больных при педикулезе.
Тема 2. Техника дезинфекции металлических шпателей, медицинских термометров, ножниц, машинок для стрижки волос, резиновых изделий, наконечников для клизм, щеток для обработки рук, клеенок с кушеток и клеенчатых фартуков, подкладных суден, мочеприемников, столовой посуды.
Эталоны выполнения некоторых манипуляций