- •Министерство образования и науки Российской Федерации
- •Н. А. Пьянов
- •Часть вторая теория права Допущено умо по юридическому образованию
- •Глава 1
- •§ 1. Понятие права
- •§ 2. Происхождение права
- •§ 3. Сущность права
- •§ 4. Социальное назначение и функции права
- •Глава 2
- •§ 1. Понятие системы права и ее структурные подразделения
- •§ 2. Принципы права
- •§ 3. Нормы права
- •§ 4. Институты и отрасли права
- •§ 5. Правовые общности
- •Глава 3
- •§ 1. Понятие и виды форм (источников) права
- •§ 2. Нормативный правовой акт как форма и источник права
- •§ 3. Законы и подзаконные нормативные акты
- •§ 4. Понятие и система законодательства
- •§ 5. Систематизация законодательства
- •§ 6. Санкционированный правовой обычай, юридический прецедент и другие формы (источники) права
- •Контрольные вопросы
- •Глава 4
- •§ 1. Соотношение права и государства
- •§ 2. Правовое государство: понятие и признаки
- •§ 3. Социальная ценность права и государства
- •Глава 5
- •§ 1. Понятие и виды социального регулирования
- •§ 2. Система социально-нормативного регулирования. Место и роль права в системе социально-нормативного регулирования
- •§ 3. Право и мораль
- •§ 4. Право и обычаи
- •§ 5. Право и корпоративные нормы
- •Глава 6
- •§ 1. Понятие и виды правового регулирования
- •§ 2. Предмет, сфера и пределы правового регулирования
- •§ 3. Действие норм права во времени, в пространстве и по кругу лиц
- •§ 4. Методы, способы и типы правового регулирования
- •§ 5. Процесс правового регулирования и его стадии
- •§ 6. Механизм правового регулирования
- •Глава 7
- •§ 1. Понятие, принципы и формы правотворчества
- •§ 2. Правотворческий процесс и его стадии
- •§ 3. Правотворческая техника
- •Глава 8
- •§ 1. Понятие и виды правоотношений
- •§2. Субъекты правоотношений
- •§ 3. Содержание правоотношений
- •§ 4. Объекты правоотношений
- •§ 5. Юридические факты и фактические составы
- •Глава 9
- •§ 1. Понятие и формы реализации права
- •§ 2. Понятие и формы применения права
- •§ 3. Правоприменительный процесс и его стадии
- •§ 4. Акты применения права
- •§ 5. Применение права при пробелах в законодательстве
- •Глава 10
- •§ 1. Понятие, назначение и способы толкования права
- •§ 2. Виды толкования права
- •§ 3. Акты толкования права
- •Глава 11
- •§ 1. Понятие, структура и виды правосознания
- •§ 2. Правовая культура
- •§ 3. Правовой нигилизм и правовой идеализм
- •§ 4. Правовое воспитание
- •Глава 12
- •§ 1. Понятие и виды правового поведения
- •§ 2. Правомерное поведение
- •§ 3. Правонарушение
- •Глава 13
- •§ 1. Понятие и формы государственного принуждения
- •§ 2. Понятие и виды юридической ответственности
- •§ 3. Цели, функции и принципы юридической ответственности
- •§ 4. Основания юридической ответственности и освобождения от нее
- •Глава 14
- •§ 1. Понятие и принципы законности
- •§ 2. Понятие и принципы правопорядка
- •§ 3. Гарантии законности и правопорядка
- •Глава 15
- •§ 1. Понятие и структура правовой системы
- •§ 2. Национальные правовые системы, правовые семьи и типы права
- •§ 3. Романо-германская правовая система
- •§ 4. Англосаксонская правовая система
- •§ 5. Мусульманская правовая система
§ 4. Правовое воспитание
Понятие, цели и принципы правового воспитания. Правовое воспитание самым тесным образом связано с правосознанием и правовой культурой. Правовое воспитание – это деятельность государства, его органов и должностных лиц, общественных объединений, трудовых коллективов, направленная на формирование и повышение правосознания и правовой культуры граждан. Деятельность по правовому воспитанию граждан в той или иной форме осуществляется практически во всех государствах. Для этого используются специальные юридические учебные заведения, школа, церковь, печать, радио, телевидение, литература, искусство и т. д. Правовое воспитание является составной частью идеологической функции любого государства, а также самостоятельным видом деятельности органов местного самоуправления, общественных объединений, трудовых коллективов.
Правовое воспитание как деятельность, направленная на формирование и повышение правосознания и правовой культуры граждан преследует несколько целей:
во-первых, оно имеет целью вооружить граждан необходимыми знаниями о праве и действующем законодательстве, о принадлежащих им правах, свободах и обязанностях;
во-вторых, оно направлено на формирование в сознании людей уважительного отношения к праву и закону;
в-третьих, одна из целей правового воспитания состоит в том, чтобы повышать авторитет закона и вести решительную борьбу с правовым нигилизмом;
в-четвертых, правовое воспитание призвано ориентировать граждан на правомерное, законопослушное поведение и формировать у них нетерпимое отношение к любым правонарушениям.
Правовое воспитание основывается на целом ряде принципов. К наиболее важным из них относятся: научность, плановость, систематический характер, ориентирование на знание действующих норм права и умение ими пользоваться, связь с юридической практикой, ориентирование на укрепление законности.
Формы правового воспитания. Правовое воспитание представляет собой достаточно сложную и многоаспектную деятельность, которая осуществляется в различных формах. К наиболее важным из них принято относить следующие:
а) правовой всеобуч (организация правовых школ, народных университетов, семинаров, курсов и т. п.);
б) пропаганда права средствами массовой информации (проведение бесед на правовые темы, «круглых столов», дискуссий, тематических теле- и радиопередач и т. д.);
в) издание литературы по правовой проблематике (популярные брошюры, комментарии законов и юридической практики, учебники и учебные пособия и др.);
г) устная правовая пропаганда (проведение лекций, бесед, консультаций, вечеров вопросов и ответов и т. д.);
д) профессиональное правовое образование (юридические вузы, факультеты, колледжи и т. п.).
В связи с тем, что правовая культура тесно связана с политической и нравственной культурой, правовое воспитание целесообразно сочетать с политическим и нравственным воспитанием, что будет способствовать повышению социальной активности граждан. Кроме того, чтобы достичь положительных результатов в деле правового воспитания граждан, государство должно создавать условия для проявления их политической активности, участия в делах государства, обеспечивать реальное действие принципов гласности и демократии, вести активную борьбу с правонарушениями, совершаемыми как простыми гражданами, так и должностными лицами. Вместе с тем с сожалением приходится констатировать, что в настоящее время ни государство, ни иные организации в нашей стране не уделяют должного внимания вопросам ни правового, ни политического, ни нравственного воспитания граждан.
Контрольные вопросы
Что понимается под правосознанием и каковы его структура, функции и виды?
Что понимается под правовой культурой? Каковы ее структура и функции?
Что такое правовой нигилизм? Каковы его причины и внешнее проявление? Что такое правовой идеализм и как он связан с правовым нигилизмом?
Что понимается под правовым воспитанием и каковы его цели, принципы и формы?
Литература
Аграновская Е. В. Правовая культура и обеспечение прав личности / Е. В. Аграновская; отв. ред. Е. А. Лукашева. – М. : Наука, 1988. – 144 с.
Вопленко Н. Н. Правосознание и правовая культура : учеб. пособие. – Волгоград : Изд-во ВолГУ, 2000. – 52 с.
Гойман В. Правовой нигилизм: пути преодоления // Сов. юстиция. – 1990. – № 9. – С. 3–5.
Гурьянов Н. Ю. Правовая культура: сущность, структура, социальные функции : автореф. дис. … канд. филос. наук / Н. Ю. Гурьянов. – Чебоксары, 2007. – 21 с.
Каверин Б. И. Культурология : учеб. пособие / Б. И. Каверин; под ред. В. В. Дибижева. – М. : Юриспруденция, 2001. – 218 с.
Кейзеров Н. М. Политическая и правовая культура: (методологические проблемы) / Н. М. Кейзеров. – М. : Юрид. лит., 1983. – 232 с.
Лукашева Е. А. Социалистическое правосознание и законность / Е. А. Лукашева. – М. : Юрид. лит., 1973. – 344 с.
Матузов Н. И. Правовой нигилизм и правовой идеализм как две стороны «одной медали» // Изв. вузов. Правоведение. – 1994. – № 2. – С. 3–16.
Петручак Л. А. Функции правовой культуры // Право и государство: теория и практика. – 2009. – № 9. – С. 6–9.
Семитко А. П. Правовая культура социалистического общества: сущность, противоречия, прогресс / А. П. Семитко. – Свердловск : Изд-во Уральск. ун-та, 1990. – 174 с.
Соколов Н. Я. О понятии правовой культуры // Lex Russica. – 2004. – № 2. – С. 381–394.
Туманов В. А. О правовом нигилизме // Сов. государство и право. – 1989. – № 10. – С. 20–27.
Фарбер И. Е. Правосознание как форма общественного сознания / И. Е. Фарбер. – М. : Юрид. лит., 1963. – 181 с.